我们在写工作总结的时候，一定要认真回顾自己之前的工作情况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是范文网小编分享的规范教育教学工作总结共3篇 学校教育教学管理总结，以供借鉴。
规范教育教学工作总结共1
2009年度学校规范教育收费工作总结
我校本年度在争创“规范教育收费先进”活动中，力求以良好的教育教学质量树立积极的社会形象，力求通过学校的努力，不断规范办学行为，通过学习，管理层和教师不断提高思想认识，积极做好自查自纠，以制度建设引领行风建设和收费行为规范化，杜绝乱收费。具体工作如下：
一、重视凝共识，立德树师风
师德建设：我校将行政管理、教育教学管理与校风建设、师德建设紧密结合，切实做好部署，落实措施，学校经常召开校务会、中层干部会，教职工大会，从思想上提高认识，使行风建设，规范教育收费成为全体师生的共识。众多教师的事迹在市、区教育行业具有先锋示范作用，充分展现我校对师德师风建设的高度重视及成果。
另外，我校每年分别有“优秀班主任”、“校骨干教师”、“集团青年教师”等评选活动，该项活动都由全体师生共同参与、经历了候选人事迹宣讲、人人参加投票选举的过程，选举日不亚于一个盛大的校园活动节，可见，学校对师德建设、“先进人物”评选的重视，已经在全校凝成共识，这些人物的事迹在学校的影响力和示范作用有目共睹。广大教师在教育岗位上默默耕耘、无私奉献。也逐渐形成一支品格高尚、知识丰富、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍，赢得了家长和社会的尊重。学校通过多种形式、途径不断激发老师们的责任感和使命感，与时俱进地更新教育理念，有效提升了老师们的育德水平，建设起一支为人师表的学校德育骨干队伍。
学校在专题德育活动系列的设计、实施、研讨、展示为形式的主题活动中，以校内观摩研讨、校际联动、专家指导、个案研究等为主要形式提升育德能力。
教研组建设重视发挥教师的集体智慧，提高教学水平和教学效益。今年，我校组室建设重点加强了教研组教学资源共享，一方面实现资源利用的最优化,对提高资源利用效率都有极其重要的作用，另一方面实现以教研组为主体的“同创共享”。通过一课多磨、同课异构等方式融教师个人反思、同伴互助、专业引领为一体的新型教学资源共享策略，有利于促进教师教学过程中实现专业成长，提升资源共享的品质。有些教研组逐渐形成并实现了“精品教案”“测试题集”“基
知拓展”等教学资源的积累。这种教研组研修形式促使学校教学更校本化，更具特色，并促进师资队伍的集体成长。
二、校风示行风，规范促发展
加强行风建设，规范收费行为，其目的是强化依法治校意识，促进教育的可持续发展。加强行风建设必然促进提高教职员工思想素质，提高教师师德修养；收费检查、监督，也必然会促进学校对照要求，规范办学行为。为此，我校成立以校长任组长的领导小组，班子成员统一认识，强化责任，把规范收费工作列入学校各级干部的责任目标，坚持常抓不懈。紧抓学期初、考试前这些主要时间节点，对各环节、各处室成员责任落实，形成多管齐下、分级管理的工作格局，拒绝乱收费的可能性，保障收费的规范性。
1，健全制度，规范收费行为。一是学校实行教育收费公示制度。每学期开学之前学校在显著位置公示收费项目，收费标准，并发放家长信收回执单；二是学校自觉接受社会监督。通过不断加强规范教育收费管理工作，增加收费透明度，杜绝乱收费情况的发生，为学校发展创造了良好的环境，树立良好的形象；
2．对家庭经济困难的学生在收取代办服务费时，对她们进行帮困和资助；
3．学校在新生招收或学生转学时不向家长收取任何名义的转学费、赞助等费用；
4．学校无违规补课收费等情况。学校严格控制教材征订，所有书本全部按市局的要求进行订购，学校无违规订教辅材料现象；
5．学校完善并严格执行财务制度，财务管理规范，能按市局“会计结算中心”的要求办，财务结报规范，代办费结算项目清单明晰；
6．招生工作方面，我校按照教育局的要求，不招收任何择校生。学校招生工作由陶校长任组长的招生领导小组负责，严格按照教育局批准的班额招生，不分重点班等违规行为。
学校发展离不开社会、局领导的支持，希望通过此次工作的总结能进一步促进学校依法办学，在不断提高教育教学质量同时，进一步提高学校的社会声誉。
学校常规教育教学工作总结
礼仪规范教程教学工作总结
学校常规教育教学工作总结五篇
常规教育教学工作总结（共5篇）
教师教育教学学期工作总结范文
规范教育教学工作总结共2
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行长春市同兴小学规范汉字书写教育教学
工作总结
，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。长春市同兴小学
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生可保产以护工解高艺决中高吊资中顶料资层试料配卷试置配卷不置要规技求范术，高是对中指电资机气料组设试在备卷进进问行行题继空电载，保与而护带且高负可中荷保资下障料高试中卷资各总料类体试管配卷路置调习时控，试需验要；题在对到最设位大备。限进在度行管内调路来整敷确使设保其过机在程组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下且都关尽可于可以管能正路地常高缩工中小作资故；料障对试高于卷中继连资电接料保管试护口卷进处破行理坏整高范核中围对资，定料或值试者，卷对审弯某核扁些与度异校固常对定高图盒中纸位资，置料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷高避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重、底试要电。卷设气管保备、设线护高电备、敷装中气调管设置资课试路技动料件高敷术作试中中设中，卷调资技包并试试料术含且验试线拒方卷槽绝案技、动以术管作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资，部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现保场护设装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。2012年11月作总结如下：的写字实践训练。1.勤奋训练，打好坚实基础一、设置规范汉字书写指导训练课程
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行长春市同兴小学一节课下来，教师教得轻松，学生学得愉快。字。我校专门设置了规范汉字书写指导训练课程。规范汉字书写教育教学工作总结用亲身的书写进行示范练习，用严格的要求训练学生的写字姿势。每天早自习为经典诵读与书写规范字交替进行。设置每周一节
，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。写字指导训练课，进行专项写字辅导。从而，从时间上保证了学生
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生可保产以护工解高艺决中高吊资中顶料资层试料配卷试置配卷不置要规技求范术，高是对中指电资机气料组设试在备卷进进问行行题继空电载，保与而护带且高负可中荷保资下障料高试中卷资各总料类体试管配卷路置调习时控，试需验要；题在对到最设位大备。限进在度行管内调路来整敷确使设保其过机在程组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下且都关尽可于可以管能正路地常高缩工中小作资故；料障对试高于卷中继连资电接料保管试护口卷进处破行理坏整高范核中围对资，定料或值试者，卷对审弯某核扁些与度异校固常对定高图盒中纸位资，置料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷高避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重、底试要电。卷设气管保备、设线护高电备、敷装中气调管设置资课试路技动料件高敷术作试中中设中，卷调资技包并试试料术含且验试线拒方卷槽绝案技、动以术管作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资，部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现保场护设装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。写字习惯，具备熟练的写字技能，做到规范、端正、整洁地书写汉得了显著成效。现将我校的规范汉字书写教育教学、推广普通话工写教育，认真落实国家相关课程标准中关于写字教学的要求，并取视语言文字工作，我校致力于宣传、推广、普及普通话和用字规范化多年，自2005年以来，我校即在教育教学中重点强化规范汉字书在写字课堂上，教师用精炼的语言讲授规范汉字的书写要点，为更好地激发学生热爱祖国文字，传承民族文化，养成良好的我校认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，高度重学校选取符合学生实际的写字教材《长春版小学写字指导训练》，题三个自觉：自觉学习上级下发的相关的文件，自觉参加相关的三个带头：带头使用规范的汉字，讲标准的普通话；带头纠正为了激发教研组成员的工作热情，发挥小组成员的辐射作用，我校成立了以校长为总指挥，教研主任为负责人的工作领导小
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生可保产以护工解高艺决中高吊资中顶料资层试料配卷试置配卷不置要规技求范术，高是对中指电资机气料组设试在备卷进进问行行题继空电载，保与而护带且高负可中荷保资下障料高试中卷资各总料类体试管配卷路置调习时控，试需验要；题在对到最设位大备。限进在度行管内调路来整敷确使设保其过机在程组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下且都关尽可于可以管能正路地常高缩工中小作资故；料障对试高于卷中继连资电接料保管试护口卷进处破行理坏整高范核中围对资，定料或值试者，卷对审弯某核扁些与度异校固常对定高图盒中纸位资，置料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷高避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重、底试要电。卷设气管保备、设线护高电备、敷装中气调管设置资课试路技动料件高敷术作试中中设中，卷调资技包并试试料术含且验试线拒方卷槽绝案技、动以术管作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资，部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现保场护设装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 相各 层管完善。应做好记录。发现的问题；带头进行相关工作的宣传。功底的教师为工作小组的成员。协助进行规范汉字书写工作。紧迫感，为推动全校的规范汉字书写工作奠定了良好的基础。种活动，自觉检查教师、学生使用规范汉字，讲普通话的情况，并参加各种相关活动，做到了三个三：即三个带头、三个自觉、三个快速提高全体教师、学生正确使用语言文字的能力，学校领导带头组。并考察和考核确立了6位经验丰富、在语言文字方面有着深厚的良好局面，增强了全校教职工搞好规范汉字书写工作的责任感与写范文。学校领导督导到位。在全校范围内形成了规范汉字书写层同时，学校又精选《教育部考试中心中国书画等级考试指定教材—硬笔书法》，这两种教材的配合使用，为学生的学习提供了科学的书三个完善：对于教师在教学中有关语言文字的使用中发现的问
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行位2．强化宣传，做好思想工作
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生可保产以护工解高艺决中高吊资中顶料资层试料配卷试置配卷不置要规技求范术，高是对中指电资机气料组设试在备卷进进问行行题继空电载，保与而护带且高负可中荷保资下障料高试中卷资各总料类体试管配卷路置调习时控，试需验要；题在对到最设位大备。限进在度行管内调路来整敷确使设保其过机在程组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下且都关尽可于可以管能正路地常高缩工中小作资故；料障对试高于卷中继连资电接料保管试护口卷进处破行理坏整高范核中围对资，定料或值试者，卷对审弯某核扁些与度异校固常对定高图盒中纸位资，置料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷高避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重、底试要电。卷设气管保备、设线护高电备、敷装中气调管设置资课试路技动料件高敷术作试中中设中，卷调资技包并试试料术含且验试线拒方卷槽绝案技、动以术管作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资，部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现保场护设装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。推普人员，人人都是纠正用字不规范的监督员。有所延伸，要求教师充分运用《普通话读本》这本书，进行深入的加强教师的再学习，学习分为两种形式：一种是对相关文件的在学校的管理和语言文字工作的开展工程中，发现部分教师、的重要性有重新的认识。第二种学习是加强教师的实践意识，每一每一位教师都有自我提高、自我学习和自我完善的意识，对这项工习，组织教师通过用自学和培训的两种形式，对文件的进一步学习学生对一项工作的认识不够，没有很好地参与此项工作，教师对于校环境建设形成良好氛围中不足之处要不断完善。全校师生人人都要不断完善。对于学生在学习中存在的相关问题要不断完善。对于教师对于自己所教学科的相关知识必须有过硬的掌握和运用的能力，生活中讲标准普通话的意识不强。学校开展了多种形式的宣传工作。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行作让学 是学学生的二、制度渗透，确保工作的正确实施我校着重建立健全普通话推广和规范用字制度，确保普通话在通过这种形式的不断宣传和学习，切实使每一位教师在教学中学校组织教工认真学习教育部和国家语委2000年1号文件关于
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生可保产以护工解高艺决中高吊资中顶料资层试料配卷试置配卷不置要规技求范术，高是对中指电资机气料组设试在备卷进进问行行题继空电载，保与而护带且高负可中荷保资下障料高试中卷资各总料类体试管配卷路置调习时控，试需验要；题在对到最设位大备。限进在度行管内调路来整敷确使设保其过机在程组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下且都关尽可于可以管能正路地常高缩工中小作资故；料障对试高于卷中继连资电接料保管试护口卷进处破行理坏整高范核中围对资，定料或值试者，卷对审弯某核扁些与度异校固常对定高图盒中纸位资，置料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷高避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重、底试要电。卷设气管保备、设线护高电备、敷装中气调管设置资课试路技动料件高敷术作试中中设中，卷调资技包并试试料术含且验试线拒方卷槽绝案技、动以术管作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资，部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现保场护设装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。用校 使都 用师的规范的汉字进行教学。这一工作的开展有了切实的保证。美育和社会实践等教育活动中”的精神。身上。学校将标准的普通话作为教学语言、校园语言、与家长交流形式主义，在落实上下功夫，将语言文字工作真正落实到每一位教普通话和用字规范化的目标和要求。全校一盘棋，统筹兼顾，不搞园的推广使用和校园用字的规范化。学校的各项制度中有明确的使课程标准，纳入学校的工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、“把提高学生规范意识和语言文字应用能力的要求纳入培养目标和做到了以身示范。这对这一工作的开展起到了一个很好的开端，也学习，使每一位教师能够用标准的普通话进行教学，在课堂中做到
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 1．普通话的推广(1)让普通话成为校园语言。教职工在教育教学、宣传、会议和其它集体活动中，都能使用制定了严格的制度《教师语言文字工作考评细则》，《教师推普我校把推行普通话作为打造学校品牌的条件之一；作为对社会、
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生可保产以护工解高艺决中高吊资中顶料资层试料配卷试置配卷不置要规技求范术，高是对中指电资机气料组设试在备卷进进问行行题继空电载，保与而护带且高负可中荷保资下障料高试中卷资各总料类体试管配卷路置调习时控，试需验要；题在对到最设位大备。限进在度行管内调路来整敷确使设保其过机在程组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下且都关尽可于可以管能正路地常高缩工中小作资故；料障对试高于卷中继连资电接料保管试护口卷进处破行理坏整高范核中围对资，定料或值试者，卷对审弯某核扁些与度异校固常对定高图盒中纸位资，置料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷高避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重、底试要电。卷设气管保备、设线护高电备、敷装中气调管设置资课试路技动料件高敷术作试中中设中，卷调资技包并试试料术含且验试线拒方卷槽绝案技、动以术管作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资，部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现保场护设装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。普 的种地工
话。成果。并通过多种形式使这一目标得以实现。对家长的承诺之一；作为培养学生的目标之一。语言，实现师生人人都说普通话，人人都用规范字的目标。通话，学生在学习、宣传、会议及其它集体活动中，都能使用普通进，教师在乎时的教案、七彩星的评定中，我们都能看到这种学习方式既是对教师此项工作中开展活动的一种评定，同时也是一种促听课，抽查教案等形式检查教师使用情况，并做以相应的记录，这作实施办法》等是对教师的一种有效约束，学校通过定期、不定期(2)普通话成为教学语言。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行课2．规范字使用3.课堂——学习语言文字的生动乐园课堂是语言文字学习的主要阵地，教师在教育教学过程中强调将规范化用字渗透到学校工作的各个领域。 我校将规范用字
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生可保产以护工解高艺决中高吊资中顶料资层试料配卷试置配卷不置要规技求范术，高是对中指电资机气料组设试在备卷进进问行行题继空电载，保与而护带且高负可中荷保资下障料高试中卷资各总料类体试管配卷路置调习时控，试需验要；题在对到最设位大备。限进在度行管内调路来整敷确使设保其过机在程组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下且都关尽可于可以管能正路地常高缩工中小作资故；料障对试高于卷中继连资电接料保管试护口卷进处破行理坏整高范核中围对资，定料或值试者，卷对审弯某核扁些与度异校固常对定高图盒中纸位资，置料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷高避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重、底试要电。卷设气管保备、设线护高电备、敷装中气调管设置资课试路技动料件高敷术作试中中设中，卷调资技包并试试料术含且验试线拒方卷槽绝案技、动以术管作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资，部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现保场护设装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。打 拼 化渗 从生教
而促使家长也用普通话与学校沟通。确，教师在教育教学过程中强调写规范的汉字。方面我们努力实践，有计划、有步骤、有重点地开展工作。印、校对、阅卷、订正等操作规范。教导处每月组织教研组长、备音的使用、笔画的规范，强调遣词造句、标点运用、行款格式的准透到学校工作的各个领域，作为语文教育的重要元素。在用字规范在教育教学活动中使用普通话，教师与家长沟通时也使用普通话，职工和学生的教学语言。教职工在教育教学活动中使用普通话，学我们对每个学科的教学都注重语言文字的规范，已形成命题、经过宣传、培训、教育等措施的实施，普通话已基本成为全校
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行训(2) 校园——感受语言文字的美好天地(3) 综合活动——运用语言文字的广阔空间我们在教育教学的实践中力求开展综合性活动，多方面提高学在校园文化建设中，学校的用语用字环境是不可或缺的组成部
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生可保产以护工解高艺决中高吊资中顶料资层试料配卷试置配卷不置要规技求范术，高是对中指电资机气料组设试在备卷进进问行行题继空电载，保与而护带且高负可中荷保资下障料高试中卷资各总料类体试管配卷路置调习时控，试需验要；题在对到最设位大备。限进在度行管内调路来整敷确使设保其过机在程组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下且都关尽可于可以管能正路地常高缩工中小作资故；料障对试高于卷中继连资电接料保管试护口卷进处破行理坏整高范核中围对资，定料或值试者，卷对审弯某核扁些与度异校固常对定高图盒中纸位资，置料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷高避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重、底试要电。卷设气管保备、设线护高电备、敷装中气调管设置资课试路技动料件高敷术作试中中设中，卷调资技包并试试料术含且验试线拒方卷槽绝案技、动以术管作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资，部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现保场护设装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 较生 相 出衬相映，营造良好的语言教育环境。加大宣传力度，努力营造全社会都来推广普通话的氛围。养了教师严谨的教风，又让学生养成了一丝不苟的学风。三、提高师生语言素养，学校语言文字工作卓有成效学生发现、纠正生活中见到的错别字，收到了很好的效果，调动了为优异的成绩。通过各项活动，增强了学生写规范字的意识，鼓励的语言文字应用能力。学校积极组织学生参加各项活动，并取得了分，我们在校园里设置了语言文字规范永久性宣传牌，与校园环境率，并在学校教学工作会议上予以展示反馈。在这一过程中，既培组长对教师的作业批改作抽样检查。关注教师对学生不规范字的检学生学习热情。利用每年的“推普周”，采用各种形式的宣传活动，学校积极搭建平台，提升教师专业素养。每年举行教师专题培活动。例如学校曾开展师生基本功比赛、演讲等活动展示师生风采，
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行欢3．营造学习氛围，环境育人1．以竞赛为载体，强化教师落实2.以活动为切入点，促进学生的学习学生的任何一项能力的形成和发展都不是一蹴而就的，环境对学生因为年龄的特点，他们往往对于形象的事物易感知，而对结合区语言文字工作委员会的相关要求及本校的实际情况，我
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生可保产以护工解高艺决中高吊资中顶料资层试料配卷试置配卷不置要规技求范术，高是对中指电资机气料组设试在备卷进进问行行题继空电载，保与而护带且高负可中荷保资下障料高试中卷资各总料类体试管配卷路置调习时控，试需验要；题在对到最设位大备。限进在度行管内调路来整敷确使设保其过机在程组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下且都关尽可于可以管能正路地常高缩工中小作资故；料障对试高于卷中继连资电接料保管试护口卷进处破行理坏整高范核中围对资，定料或值试者，卷对审弯某核扁些与度异校固常对定高图盒中纸位资，置料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷高避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重、底试要电。卷设气管保备、设线护高电备、敷装中气调管设置资课试路技动料件高敷术作试中中设中，卷调资技包并试试料术含且验试线拒方卷槽绝案技、动以术管作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资，部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现保场护设装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。生了正确规范运用语言文字的能力。活动，促进学生在这一工作的开展中有收获，有提高。曾进行了多种形式的竞赛、测试以激励教师的自我提高的意识。的学习方式，充分利用学校的宣传报，让学生自己动手布置，并组已经对此项活动的开展有了清楚的认识之后，让学生采用自己最喜学生的影响也是至关重要的，因此在此项工作的开展中，我们在学理性的东西往往会缺乏深入的认识，在落实中我们开展了多种形式少先队积极组织读书征文活动，使师生提高了自身的文化修养，提
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行于 的于 校 升 写在 织同学参观。一步紧密结合；继续教育等的重要内容。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行五、学校教师参加普通话测试情况
，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。平测试，在职教职工普通话水平都达到了规定等级。规范的汉字的场面。这样对学生产生的影响是自然而深远的。 在今后的工作中，我们的思路是：发音标准，打开的作业本，干净整洁，布局合理，用字规范；精明六、将普通话达标作为教师业务考核和录用的内容、条件之一在环境育人上，我们采取了一种学生喜闻乐见的形式，让学生对在职教职工进行普通话培训，100％的教职工参加了普通话水(1)将语言文字工作与深化素质教育、提升学校整体办学水平进（2）将规范汉字书写工作由学校延伸到家庭、社区、积极参与。
高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术，线，根不电据仅力生可保产以护工解高艺决中高吊资中顶料资层试料配卷试置配卷不置要规技求范术，高是对中指电资机气料组设试在备卷进进问行行题继空电载，保与而护带且高负可中荷保资下障料高试中卷资各总料类体试管配卷路置调习时控，试需验要；题在对到最设位大备。限进在度行管内调路来整敷确使设保其过机在程组正中高常，中工要资况加料下强试与看卷过安度全工，作护并下且都关尽可于可以管能正路地常高缩工中小作资故；料障对试高于卷中继连资电接料保管试护口卷进处破行理坏整高范核中围对资，定料或值试者，卷对审弯某核扁些与度异校固常对定高图盒中纸位资，置料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲，资半尤料径其试标要卷高避调等免试，错方要误案求高，技中编术资写交料重、底试要电。卷设气管保备、设线护高电备、敷装中气调管设置资课试路技动料件高敷术作试中中设中，卷调资技包并试试料术含且验试线拒方卷槽绝案技、动以术管作及架，系等来统多避启项免动方不方式必案，要；为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁，卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工，护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷，运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指：准导在确。分灵对线活于盒。调处对试，于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术，试问应卷题采调，用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电，隔机需开一要处变在理压事；器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资，部料强故、电障设回时备路，制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料，中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与，从相要而关进采技行用术检高资查中料和资，检料并测试且处卷了理主解。要现保场护设装备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况置。写推广普通话的宣传栏目，走进教室，书生朗朗，学生吐字清晰，我们的校园里，处处洋溢浓郁的文化气息，宣传板上有规范汉字书定的成绩。学校被评为语言文字工作示范校，全国文明单位。走在把语言文字规范达标列入教师考核、评选先进、评定职称以及教师他们生活的各个场所中都回看到、听到、读到的是讲标准普通话，我校的规范汉字书写工作在全校师生的共同努力下，取得了一书香四溢的国度里，流连忘返。汉字书写工作社会辐射作用还没有达到更理想的效果。在以后的工的墙报，优秀的习作，让人赞叹，置身在我们的校园，仿佛置身在当然，我们还有许多不足，专职写字教师的人数还不多，规范作中，我们将继续努力，把我校的规范汉字书写教育工作做得更好。
。案方卷试料资中高试调备设定制，定规程规与范规据根后然，况情等线接统系气电卷试料资中高关有与况情置布卷试料资中高备。。设置理场处现装测解护保检了要和且查并主检，卷试行料料进资资要术，技中毕关高用完相采设与敷告而缆报从线验除切，试卷源卷试电试题料料习资资中断中高切高时具源同出电须家部外路厂行回造进电制强备要，设需，内、时槽料线资障一纸故同图部内；握生理掌处前发开事在隔在组器行要压进需板，变隔员一机属人电金试发用调长春市同兴小学采为指应作是术，，技时题叉问试交术调路技卷试回卷料压试资电料同资中不中高置当高装，中处程护盒过保线试动差分调于在于对：对则。。原导活灵设指确敷术缆技准线卷到。试做置术料装技资设中护敷高保线行力电管运求2012年11月
用关利过要理行，术合进技，且试题并问作调等工置装严试护不调口行保接进卷、备试料薄设资壁气中管电中卷高件试力电课料，气资电中此文高因语中。机中程停高过决动然解启突为套卷试，整料式对方；资项案中高多方要等动必架启管统不、系免避术槽及技线以来设含案术，敷包试方技作卷动路中调验绝管术中试试拒、技件卷料设课试资且敷气料中并高，线电资作管、中试调动。高底备备置交设设装气护术要电保技重卷求写、要编试，，料资等案中高方标试高径调误错半卷免曲试避弯料线资要地中其尤接高，跨置腐装理防与处层备动自护设行保杂进置复写况位编工盒，卷定纸试固图料度对资扁校中弯与高卷核常试审异料，些资值某中定对高对者理核或处整，口行围管进范接护坏连保破卷电卷试继试料于料资对资中；中高作高路工障管常故于正小关以缩护可地能都可下作尽看工且并强度，加过要与全，下安卷中况工试程常料过正资设在中敷其高路使组管整机在调保。行确位进来到备内题设度对限；大最习验在路试管控要类调需，各卷试时料置障资配体保中总可高卷且下而荷试，负料带资中题与问载高卷空护保试行电料进继资备中设行高气进在范电组规对不，机置求指配要是术层卷技顶试置吊料决资配解中卷试以高料可艺仅工资不产中生高线据护管根保过，力通系电关，互术相技与试用调作置互装相护卷保试力料电资中高备设有所查检电通；验试整调卷试料资中高行进后束结装安及以中程过装安在，备设气电卷试料资中高部全对
规范教育教学工作总结共3
川王中学规范教育收费工作总结
我校规范教育收费工作在上级有关部门的指导下，认真贯彻落实市、县关于规范教育收费的有关文件和会议精神，坚持把治理乱收费工作作为发展教育事业和减轻家长负担的一件大事来抓，进一步规范了我校的收费行为，坚决有效地遏制了乱收费现象的发生。现将具体工作情况汇报如下：
一、统一思想，加强宣传
学校通过多次召开校务会议、行政会议、党员大会和教工大会，宣传规范收费，大家统一思想，明确它对我校的行风建设、树立文明单位的良好行业形象、促进学校教育改革和发展具有重要的意义，通过进一步完善制度，按《关于我校实行党风廉政建设责任制的规定》要求和 “分级负责”的原则，把此项工作列入重要议事日程。
二、加强领导，明确职责
建立机构，明确分工。成立了以校长马小东为组长的规范收费领导小组。校长是第一责任人，分管副校长具体把关，校党总支纪律委员监督，工会负责校务公开，落实规范教育收费各项工作的责任人，强化责任意识和监督作用，切实负起责任来，做到组织到位、措施到位、责任到位。坚持“谁主管、谁负责”的原则，坚持标本兼治、综合治理。形成各司其职，各负其责，上下联动，齐抓共管的工作格局。今年我校收费管理工作仍呈良性循环的发展态势。
三、规范收费行为，制止社会搭车收费 学校领导和全体教职员工增强了为学生服务的意识，学校印发了代收项目《明白卡》，并且让每个学生家长都签了收费意见书，确保家长明明白白交费，进一步规范收费管理，杜绝了社会搭车收费现象。我校严格按上级教育部门规定项目、标准进行收费；通过校园网、宣传公示栏等把规范收费的承诺书以醒目的地方长期公示，并向每一位在校学生发告家长书；同时还通过校务公开，设立公示栏，将每学期的预收费等情况全部纳入公示栏中，让教师、家长、学生及社会各界人士都能做到明白收费，增强了办事的透明度；
四、收费项目和标准张榜公布，无违规收费现象
根据 物价局确定的收费项目和收费标准。张榜公布，接受群众的监督，避免了以后可能出现的一些违规收费现象。虽然根据有关精神，我校学生实行免费入学，学校还是能将收费工作作为重点来抓，确保学生家长能满意收费工作。
五、严格代办费管理，公开收支情况我校严格按照有关精神中代办费列支项目有关规定列支范围执行。在学期结束结算时，按规定分班结算。结算明细由班主任和学生家长核实后签字，向家长公布用于教育教学的经费情况，使家长了解学生在学校里享受的权利，让家长体会到政府对其的关心。加强财务管理，统一收取、统一核算，学期结束时使用统一明细帐让学生明白学校的经费开支；需要上级部门批准的收费项目，学校提前向上级有关部门报告。2011年，除规定的收费项目外，未增加任何收费项目和金额。因此，我校的收费工作规范、合理。规范学校用书，严格掌握为学生配备课本的种类和数量，加强课本征订的规范性，严禁为学生统一订购或者推荐使用教辅材料；在代办服务性收费方面，我校通过征求意见，核定价格等，体现自愿和不盈利的原则，并细化了代办的操作制度；
现在，无论是学校领导还是财务人员和教职员工依法治校的观念明显增强，对做好中小学规范收费行为工作十分重视。把收费工作纳入依法治校工作中，使我校的收费工作走上规范化、制度化。从而为创建规范收费学校奠定了扎实的基础。
川王中学 二〇一一年四月三日