下面是范文网小编收集的围绕中心意思写《暖》作文7篇 关于暖的作文围绕中心意思写，供大家参阅。
围绕中心意思写《暖》作文1
春风，似温暖的手掌，带着体温，抚在脸上，暖暖的，软软的。
春风暖，一切生命都被她抚得微醺，那沉睡了一冬天的枝条，也苏醒过来了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出现了那米粒般小巧的绿。再过不久，那便是一片绿影婆娑。
一说到春天，首先想到的便是绿吧！校园里，满眼都一片生机，柳枝长出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀着自己纤细的身段，吸引着偶尔停下脚步的孩子们的目光。一说到柳，想到的便是那千古流传的著名诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，把春风比喻成剪刀，不会太犀利了吗？春风暖，春风暖。春风总是如同母亲的手抚摸着你，是温柔而恬静的，明晃晃的剪刀实是不恰当，仿佛“咔嚓”一下，就能剪断了一切似的，只因记忆中的春风永远是温柔体贴的。
校园的小路上，总长着不知名的树，开着不知名的花，总是让人眼前一亮。那春风如同一位化妆师一样，帮天地涂涂抹抹，便成就了一番生机。那散落在草丛中的一朵朵细小的野花也与春风应和着，柳树微微晃动她的枝条，真美。
枝头上，成群结队的鸟儿啁啾出一片明媚，迎着阳光，一会儿变换一种腔调，自鸣得意得不行。
远望着，一片生机，让人感觉，现在的生活美好而又恬静……
春风暖，春风暖……
围绕中心意思写《暖》作文2
记得有一次期中考试，我已然答完了整张卷纸，却依旧如坐针毡、忐忑不安。这是因为后面几道分值高的题我叫不准答案，我怕极了，心里想着：“怎么办？这次肯定考不好了，后面几道大题的分不保啊。”可不管我怎么着急，交卷的时间还是到来了……
后面的几天我真是提心吊胆地过着，终于熬到了开家长会的这天，趁着爸爸去参加家长会还没有回来，我一脚踩进被窝里，装着睡着了的模样，想逃过一劫，可谁知爸爸却大声的对我说：“女儿你这次考得……咦，睡着了！哎，醒来再说吧。”爸爸故意停顿了两秒，走了。
在被窝里的我生气地抿了抿嘴唇，心想：怎么办呀？早知道我就不这么做了，害得我好想知道自己的成绩呀，听爸爸这口气，应该考得不错吧！想到这里时，我一个鲤鱼打挺，强迫自己起床。
可是万一我没有考好怎么办？如果这是爸爸故意让我起床的呢？
想到这里，我又坐下来。怎么办？到底是问成绩，还是不问成绩呢？就在我左思右想的时候，忽然看到一张纸条在我面前放着，我拿着纸条读了起来。
“女儿，这次你考得还“不错”，数学失分就主要是在应用题上，但你的思路不错，就是算错了，我把这两道题抄在下面，你再做一遍吧！”
爱你的爸爸。
看到这里，我的心不禁变得暖乎乎的：原来没有考好也没事，爸爸看到了我的努力。我要继续努力，让爸爸以我为骄傲！
围绕中心意思写《暖》作文3
“好暖呀！”朵朵伸了一个懒腰，“哈，还文邹邹的。你说热不就得了。”我打趣她说。“不不不，热多难受啊！暖才舒服。”朵朵认真地说。我若有所思。
暖和热看似相近，给人的感觉却不同。温暖的春天，小草打着哈欠钻出了被窝，小花含羞得露出了笑脸。炎热的夏天，小草耷拉着脑袋，小花也烫伤了容颜。是啊，暖才舒服。“喂，你想什么呢？”朵朵拍了我一下。“你的'话很有道理嘛，热是激烈的，但是会伤人，暖是柔和的，给人以亲切。”我们边聊天边在花丛中散步。花色也有热和暖，红色的是热，粉色的、黄色的、淡紫的是暖。大自然也是以暖为主，嫩绿、鹅黄、天蓝……暖最和谐。
渐渐的，话题又转到了同学身上，同学的性格也有暖热之分。性格为热的人，大多是热情开朗、快言快语，但是口遮无拦，往往会无意中伤害到别人，而性格为暖的人才真正受人欢迎，因为他们总是心平气和的包容一切。和他们接触让人感到安全、踏实、舒服。班里暖性的同学居多，看来暖才是社会的主流。
暖的含义到底是什么？答案是令人深思而无穷无尽的。面对冰冷和残酷，暖就像是一束火光；面对黑暗与困境，暖就像是生的希望。
暖，是希望，是轮回，是生机，摆脱一切停息和沧桑。
暖，是调和，是过渡，是舒适，瓦解一切对立与极端。
暖，是柔和，是亲切，是和谐，打破一切反感与距离。
围绕中心意思写《暖》作文4
这个社会是很温暖的，为何这样说呢，因为在我们的身边，一直都有让人感到温暖的事情发生。
一篇文章
作家林清玄曾在报纸上发过一篇文章，是关于对最近连续盗窃案的评论。在文章中，他对犯人的作案方式进行了评论，整篇文章没有一句对犯人的责骂。最后他说，其实这个犯人一定很聪明，否则怎么会想出这样的办法来呢。不过，如果他能脚踏实地地挣钱来养活自己，前途一定会更加光明。林清玄可能没有想到，他在报纸上登的那篇文章，将一个已经穷途末路的人拉上了正轨。那个犯人在30多年后成为了一家连锁店的老板，他说，如果不是那篇文章，他可能仍在混混噩噩地生活。
你先吧
有一件真实的事情。一个女人匆匆忙忙地来到了车站，排队的人多得数不胜数，女人焦急地等待着，嘴中一直说着快点儿。前面的老大爷回过头来，问女人为什么那么着急。女人哭了，原来她的丈夫在外地出车祸了，她想赶快坐着最后一班车去医院，看她丈夫的最后一面。大爷伸出手，指了指前面，对她说：“你先吧。”女人愣了一下，向前了一个位置。大家都对她说：“你先吧。”女人来到了办理车票的地方，办完了车票，走到了大厅门口，对众人鞠了一躬：“谢谢你们！”人群中有人喊了声：“注意安全！你一定会见到你丈夫的！”
心可真暖和呀，就算有再多的雪，堆积到“善良”这颗心上，也会立刻融化。善良，让这个社会更暖了！
围绕中心意思写《暖》作文5
春风吹拂着大地，在一个阳光明媚的下午，学校组织我们四年级三中队到新州镇敬老院看望老人们。
敬老院位于县城城南，离我们学校不远，很快我们就到达了目的地。那里有一大片绿茵茵的草地，草地上开着五颜六色的小花，时而还能听到阵阵清脆地鸟叫声……好温馨的地方啊！只见十几个老人三三两两地坐在草地上等着我们，目光一直朝院门外看，好像在等待出远门的孩子归来。老人们一见到我们便连声说：“谢谢，谢谢你们来看我们。”同学们也迫不及待地把礼物送到老人手中，希望他们能感受到我们的心意，也能感受到暖暖的春意。
接下来，同学们就给老人表演自己精心准备的节目，有小品、舞蹈、弹吉他、诗朗诵等等，老人们一边吃东西一边看着表演，笑声、掌声不断。表演完后同学们又为老人打扫卫生。大家分组进行，有的整理房间，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛网，还有的给老人们剪指甲、捶背，有的和老人们说说话、谈谈心，听他们讲自己的故事。大家其乐融融，老人们显得特别高兴！
时间过得真快，我们就要回校了，爷爷奶奶不舍地挥挥手说：“有时间回来看看我们啊！”同学们也依依不舍地和爷爷奶奶告别。
这次活动我们传承了中华民族的传统美德，从小养成爱老、孝老、敬老的好习惯。我希望以后学校多组织开展这样的活动，让每一个孤寡老人都能体会到大家给他们带来的如春风般的温暖。
围绕中心意思写《暖》作文6
中华文明之美来与礼，礼，最美的传统。
一天上午，无聊的我在姥姥屋里待着，因为姥姥喜欢看报纸，床上的报纸非常多，乱得不行。我躺在报纸之中，因为无聊，所以随手拿了一张报纸就看，题目却深深地吸引住了我。题目是这样的：家长带着孩子飞吻表达感谢。我往下一看，上面附了一张照片。原来是这样的，公交车让道，小孩子飞吻表达感谢。
我在往下看有没有更多内容，可惜的是，下面的都是其他内容，我又往后翻了几页，终于找到了这个内容。事情是这样的：女孩走到中间，不料，却从绿灯变成红灯，公交车司机看见里这对母女，并没有走，而是停在那里等她们。女孩为了感谢公交车司机，做了一个飞吻的动作献给他。公交车让行的事例有数不胜数的事情，但是小女孩的动作让我心头一暖，这暖一直流啊流，流淌身体里
原来，仅仅一张普通的照片和几行普通的文字就可以使人的心灵扑通扑通的的跳，竟然让我难以平覆；原来，这么普普通通的一件事竟然让我激动！
在生活中，还有许许多多的大小事，他们都是“礼”的好榜样。像不小心的碰撞，就用“礼”的鞠躬来圆场。有些人礼让长辈，就用“礼”的请来礼让。有些人告别朋友，就用“礼”的摇手了来告别朋友。有些人鼓励别人，就用“礼”的加油手势来鼓励别人……
礼，中华文明之美，果不其然，礼到人心暖。
围绕中心意思写《暖》作文7
我感觉到了，那股暖，那微温，那阵阵略带湿润的风，润泽而丰腴的土地，暗藏的纵横血脉中，传送着生命的汩汩流动的生机。
春天的顽皮，凝聚在她悄悄探试的足尖，写进春风谱曲的音符里，吟哦之间，诗意挂上墙角的梅枝，裹进女子婀娜的春装，写在童子迫不及待而放飞的，那些纸鸢的翅膀上……
暖，自内心散溢出，有对生活的满足，有对未来的期许。
走在熟悉的城市，熟悉的街道，步履轻松悠闲，懒散中触摸春天的惬意。冥想沉思之间，咀嚼着那些睿智的谶语，徜徉在鲜亮而不老的神话，忘记了浮世间飘摇的风雨数载，忘记了疼痛和喜悦。许，这便是一个新的起点，白驹过隙的仓促流年，需要懂得与珍惜。
忘记，期许，并非就是那个歌德巨作里的浮士德，忘掉本真而追逐浮夸与奢靡。那对白色的梦想的翼，往往，要在真切的等待中舒展飞翔，需要一丝真切的暖，作为抵达的目标和源动力。
我感觉到了，那股暖，那是北国早春的微热的体温。
向暖而生的心，能够驾驭那支神的画笔，绘出河畔柳枝呼之欲出的苦涩的幽香，繁花的雀跃，鸟鸣的薄凉的初晨。其实画中的意境，竟是“向往”两个字。
此刻，春风毫无矜持，爬上窗台，叩打窗棂，让宁静在片刻苏醒，不得不，与之同拍而和，还有蛰伏在寂静冬夜的禅修的心吗？
人在静，思维在动，我的指尖于键盘上舞蹈，抒写春天的萌动的愿望和期待，让心，行走在沉默的书行，掬一捧文字为暖，融化心灵深处的，一股泉。