下面是范文网小编收集的围绕中心意思写作文泪7篇 关于围绕中心意思写的作文泪，供大家参阅。
围绕中心意思写作文泪1
流泪是人与生俱来的生理现象。婴儿饥饿时会“嗷嗷”大哭，小朋友失去心爱的玩具会伤心流泪。长大了，我们会为委屈而流泪、为痛苦而流泪、为恐惧而流泪，也会为兴奋、感动、高兴而流泪……可更多的是为伤心而流泪。大家都有过伤心的经历，我也不例外。
记得去年暑假里的一天，二姨有事要出去一下，就给妈妈打电话，想让妈妈帮忙看一下三岁的妹妹，妈妈答应了。中午，妈妈去做饭时把妹妹交给了我。天哪！我真是既无奈又担心。无奈的是妈妈交给我我不能拒绝，担心的是我可能又要像以前一样，看不好会挨批评了。
我小心翼翼的看着妹妹，唯恐出什么岔子。我想：只要我细心，就不会出事的，所以我小心又小心。天助我也，妈妈快做好饭了，我的任务就要完成了，眼看胜利在望！就在这时，妹妹说：“姐姐，我想吃西瓜。”被即将到来的胜利冲昏头脑的我连想都没想就说：“好，西瓜在桌子上，你去抱来，我给你切。”妹妹倒是很听话，答应了一声就跑去了。就在我正洋洋得意的时候，忽然听到“哇”的一声，妹妹大哭起来。糟了！我几步跨到妹妹跟前。天哪，妹妹的手正在流血！我只觉得全身瘫软。完了，又要挨批了。妈妈用最快的速度给妹妹消毒、包扎，费了好大的劲才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了，妈妈转过身对着我说：“闺女，你都这么大了，做事情还这么毛躁，怎么能让她自己切西瓜呢？连看妹妹这样的事都不上心，怎么能做好其他事情呢？你……”后面妈妈说的什么我都不知道了，只觉得泪水不由自主往外流，我好伤心，好委屈啊。
事后我想了想，妈妈怪我不是完全没道理。我们做事情一定要善始善终，在事情没有结束之前都不能算胜利。万万不能掉以轻心啊！
围绕中心意思写作文泪2
那一刻，我流泪了。
那是在去年运动会的拔河比赛场上，我们班的强劲对手是四班，对于我们来说，四班的实力很强，想战胜他们是非常困难的。看到四班之前的比赛成绩，我们班参加比赛的选手都有些气馁。但是，孙老师和我们班的啦啦队员们却一直在为他们加油鼓气，孙老师也一直强调着能够获胜的战术：“一定要将绳子往低压，然后再奋力向后拔”。
比赛开始了，只听口哨声一响，同学们都奋力向后拔，我们也拼命地喊着：“四（三）班，加油！”孙老师也一直做着努力向后拔的姿势，嘴里不停地大声喊着：“往低压，往低压”！孙老师和啦啦队员们嗓子都快喊哑了！比赛时，同学们都弓着腿，弯着腰，使出了全身吃奶的力气，在我们绳子的那一端绳子的最后面，王翼和王睿泽都已快躺在了地上了，他们紧紧地抓住绳子，一毫米都不放松。
比赛更加激烈了。只见红绳在白色临界线上不断徘徊，大家的心也跟着扑腾着，更加紧张！“加油，加油！”一点点，一点点地，绳子中间的红绳终于向我们班的方向缓缓靠近了。
口哨声再一次响起，比赛结束了，当裁判宣布我们班胜出了的那一刹那，我们胜利了！同学们的手都已变得通红，甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相庆祝着，拥抱着，欢呼着。胜利的呐喊声响彻了整个操场，仿佛整个操场都在为我们欢呼。每个人的眼睛里都浸满了激动的泪水。
那一刻，我们激动的泪水情不自禁地流了下来！
围绕中心意思写作文泪3
说起泪水，每个人都一定特别的熟悉。小时候哭，或许被别人抢走了手里心爱的玩具，或许是自己不小心摔了一跤……，但是，经过那一次泪水后，我才明白，那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。
那天，语文老师布置了家庭作业：“明天语文考试，请大家回家好好的复习一下，争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜，只要回家稍微的复习一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一个晚上，肯定特别的爽。回到家以后，我很快的完成了数学和英语的作业，把老师说的重点快速地翻过了一遍，就开始玩起了电脑游戏，一直玩到妈妈叫我上床睡觉，我才恋恋不舍地关掉了电脑。
第二天的语文课上，老师走上讲台，把一张张白花花的试卷数好，让第一个同学往下传，看着一个个不会做的题目我心急如焚，后天昨天不应该玩电脑游戏，而应该好好的复习一下，可这些不会做的题目怎么办呢？又不能偷看，这样的话老师肯定会发现的，而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的，我是不可能看到答案的。
时间一分一秒的过去了，我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢，这可要我怎么办呀！老师突然说道：“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查，只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时，我心里一惊，如果把这份卷子交上去，肯定要被老师批评的，可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候，后面的同学早已把我的试卷给收上去了，要不是旁边的同学捏了我一下，可能我还没回过神来呢！
语文试卷很快就被老师批好了，当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过，那两个鲜红的大字，仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话，老师还没说几句话呢，我的不听话的眼泪就哗哗地了下来，像一连串的珍珠一样止也止不住，老师教训了几句就让我回了教室。
这次的教训，让我懂得了一个道理：“不管做哪一件事都要严格要求自己，不要有丝毫的松懈。”
围绕中心意思写作文泪4
恰似粒粒无瑕的翡翠，说出声声悲伤的呐喊，是委屈的；宛如颗颗晶莹的球体，绽放于眼角的红晕，是开心的。它们都流淌在时间的长河中，熠熠生辉。
落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红，夜像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。我发出了细微的哭声，我被冤枉了，事情约莫是这样的：我的仓鼠咬破了表妹的裤子，爸爸发现后一口咬定是我做的，毕竟我昨天刚与表妹发生争执。我极力解释的样子像极了一个罪人，爸爸无论如何都不肯相信我，我百口莫辩，蜷缩在墙角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。为什么爸爸不信任我？为什么要冤枉我？我像一只大狗，在心里歇斯底里地大吼。
泪，一滴滴落下，如那寂静的夜，悄无声息，无助，无奈。那微弱的委屈和不满像釉面细细的冰裂一样，在一瞬间简单的遍布全身。
冬日的风，冻红了手、脸、耳朵。风呼呼地吹，我也呼呼地吹。当我拖着冰冷的身体回到家中，屋里的暖让人心中踏实了些。突然，一杯热水递到眼前，是爸爸。这份突如其来的暖，让我愣了愣。他说：“天冷，喝杯热水吧！”
泪毫无防备地落下，如盛放在脸上的雨花。我接过热水一饮而尽，谁说白开水淡而无味，明明是父爱的味道啊。此时的泪与水混在一起，早已分不清，它们不同，但又相同，都满含着爱与感动。
时间长河中流淌的泪啊，你到底是声声悲伤的呐喊，还是绽放于眼角的花？罢了，不必纠结，委屈的也好，感动的也罢，都将成为我故事中的一页。
围绕中心意思写作文泪5
小时候我很会哭，现在长大了也爱哭，其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。
生活中需要泪水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。
丁零零——早上6：30分，我懒洋洋地拿起闹钟，关掉振铃。咦，我好像想起了什么事。对呀！今天是我的生日呀！妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说，这可是破天荒的事儿，我高兴极了，可又隐隐约约感觉到了一丝不安，好像要发生什么事似的。
好不容易挨到了放学，晚上我把好多朋友请到了家，妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜，还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋，我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知，事情完全不是这样。
“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗？”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答，“可能是我今天过生日吧？”
“不是，是因为——你将离开这些好朋友，我们要搬家了。”
我的心突然变得很痛，听着屋外朋友们的欢声笑语，眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道，”我心里想，“就让我们痛痛快快地玩一回吧！”可是我却怎么也开心不起来。
开始吃饭了，朋友们似乎看出了什么，但谁也没有问，只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候，我再也忍不住了，哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说，可是又不知说些什么。
同学们一一离去了，我和妈妈送他们到楼下，看着他们远去的背影，泪水再一次润湿了我的双眼。
第二天，我再也没有见到我的朋友们，因为我已经搬了新家，转到了新的学校。
大家都知道，泪水代表着一段难忘的经历，会在情感深处留下深深的印迹；泪水代表着成长的记录，折射着你走过的历程。
围绕中心意思写作文泪6
斜风细雨，那是天空在哭泣;晶莹的鹅卵石，那是星星的眼泪。泪是美丽的产物，生活是美好的象征，生活需要泪。
泪水是成长。
儿时的我对于眼泪是没有深刻理解的。我总认为爱哭的小孩儿都很娇气。后来上小学了我一直都很听话，成绩也不错。可是我只要一遇到困难就会哭。有一次我数学拿了96分。而唯一的那四分就是扣在一道计算题上。看到卷子的我立即翻云覆雨。但是在摔倒之后我会哭泣，作为自己失败的见证;哭泣之后我会奔跑，证明自己永远不服输，越挫越勇。并不是所有泪水都表示懦弱，就像并不是所有掌声都表示欢迎。生活需要成长之泪。
泪水是拼搏，是奋斗！
人的一生，如果真的容易，就不会从哭泣开始了。现在的你，我，他可能都不容易。上班族不容易，工人不容易，做父母的不容易，老师也不容易。而我们学生也不容易，但是面对家长为了自己辛苦奔波，还怀揣着对儿女的殷殷期盼，父母并不比我们容易。
也许做学生的，你们很累。特别是初三党高三的。你可能一天要上九节课两节晚自习;你可能一天要写完两支笔芯三套试卷;你可能起的比鸡早睡的比狗晚……是的，人生在世谁不苦，谁不累呢?六点钟起床很难，背单词很难，写作业很难……但是总有一些人五点可以起床，几天就可以背一本书，每天做作业熬夜到深夜……真正让人敬佩的不是天才，而是真正对自己狠的人。谁也没有超能力，再苦再累也要哭着走下去。唯一要相信的是十年之后的我，一定会感谢现在拼命的自己。
总有人比你努力，但更可怕的是比你优秀的人比你还努力。因此我们没有理由停下脚步。别说苦，含着眼泪生活的人，一定会铸就成功人生。
让我们做一个含泪奔跑的少年吧！
围绕中心意思写作文泪7
泪水是情感最好的诠释，可以是感动的泪水，也可以是忧伤的泪水，还可以是喜悦的泪水。不管如何，总能点缀我们的生活，给我们留下难以忘怀的印记。
一个晴朗的下午，一个女孩坐在教室里，手里紧紧地握着一张试卷，仔细一看，那张试卷66分的红色字迹很是显眼。她的眉毛拧成了一条毛毛虫，眼眶红红的，嘴角在微微地颤动着，她想哭，但是她不想被别人看到。
突然，老师叫她了，小女孩低着头，大步流星地走向老师。老师抬起头，用一副失望的表情望着小女孩：最近怎么啦？平时考个九十多分不是问题，这次怎么考成这样？没等女孩回答，老师继续唠叨，看你这几周，上课都不专心，有时还一个劲儿地傻笑，具体是什么原因，你自己回家好好想想。小女孩满脸通红，咬紧嘴唇，惭愧地点点头，走下讲台。
接下来几节课小女孩都没有听进去，叮铃铃好不容易挨到放学，小女孩收好了考卷，背起书包，慢吞吞地一步步挪回了家。她胆怯地把试卷拿给父母，父母的脸仿佛僵住了，布满了阴云，没有一丝笑容。他们把小女孩痛骂了一顿。小女孩情绪越来越激动，奔上楼，把自己锁在房间里。
这时，已经是夜晚了，皎洁的月光从窗外透进了房间，冷冷清清的。小女孩一个人孤独地坐在房间的一个小角落，她喉咙发干，全身还在轻微地颤动，一滴滴珍珠般的泪水缓缓地滴在她的脸颊上，她的胸脯有节奏地起伏，发出一阵十分低沉、像山谷的回音一样的声音，一声声压抑的、痛苦的唏嘘，仿佛从她灵魂深处艰难地一丝一丝地抽出来，给人一种不可言状的悲哀，灯光也似乎变得朦胧暗淡。
哭，是人发泄情绪的一种手段，可以使人减少忧愁哀伤，如果心里有哀伤，想哭，就哭出来吧！