下面是范文网小编整理的六年级上册围绕中心意思写作文望范文5篇(6年级上册作文围绕中心意思写)，欢迎参阅。
六年级上册围绕中心意思写作文望范文1
你是否注意到，人们总会望着那天空出神，日出，日落，晴空，阴雨……望着，望着就憧憬未来，向往美好起来。
我也喜欢望天，这大概是我一种消磨时间的方式。望着晴天，心情就会出奇的好;望着阴天，就想象出雷公电母在准备雨水的样子……望出的一切在我心中都是静谧、美好的。这一望，便望出了整个世界。
记得有一次，我写着作业，突然想起什么事似的，猛然抬起头，映入眼帘的是窗外一望无际的天。那时正值黄昏，太阳将天空那一片云染成了橘黄，海边不时传来一声声轮船的鸣笛。波光粼粼的海面上霎时间扫满了日光，暖暖地闪在我的眼里，我仿佛看到了《海底两万里》里的鹦鹉螺号在海里发射电流，人们乘着船去治服它的场景。人们的叫喊声，乃至流水声都听得一清二楚。我慢慢沉浸在“望”给我带来的幻想中，幻想着自己也在海上乘风破浪的样子。
曾经有同学问过我一个问题，什么东西能装下整个世界?我百思不得其解，也许是大海，也许是微生物，但这些都被一一否认。正在我一筹莫展之时，同学告诉了我问题的答案——-是人的眼睛。我这才恍然大悟，原来认识整个世界，比我们所想到的简单，可以那么清楚，直观。上帝给了人眼睛，这个时候，就要看人“望”的结果了。“望”解决了人类对未知的种种问题，又使人对理想无限向往。在哪里，你都可以回忆“望”的感受。
人的一生也与“望”息息相关，有多少人，因为“望”从而成功。“望”其实可以引来希望。
可能在嘈杂的社会，也可能在宁静的夜晚，试着望一望远处的天，你也许会感到它与你离得那么近，仿佛触手可及。人就是这样一直在“望”着别人了，觉着他浪费时间，在乱想。人的一生，只要做好自己手头上的事即可。其实不然，更多的时候还要学会“望”，向着自己所望之地前进，充满对未来的希望，一步步到达那个“望”到的遥不可及的地方。
未来会发生什么谁也不知道，但要向着更远的地方看，向着自己梦想的地方看，也不用管它存不存在。
六年级上册围绕中心意思写作文望范文2
望过田野，望过村庄，望过花海，望过麦浪，而我最想望的却是家乡。
新年的钟声敲响了，似乎敲响的是在外漂泊游子们回家的希望，想起了母亲包的饺子，父亲吐的烟圈，还有兄弟姐妹们放的声声鞭炮，全家老小欢聚一堂。可现在的我只能用微信轻轻的说一句：“爸爸，妈妈新年好。一切安好，勿念。”一年又静静的过去了，一年又悄悄的来到了。
上课的铃声打响了，离家的学子们走进课堂，匆匆的掏出书本，聆听着老师的教诲。老师站在讲台上教书育人，而学生们则边听边记，一刻也不忍疏忽。常常与繁星明月作伴，忽略了温暖舒适的床。他们这么努力是为了什么?一方面，为了自己能有一个好前程，另一方面又不忍让父母失望。一年在书香中结束，一年又在书海中开始。
家，是温暖的港湾;家，是美丽的城堡;家，是初升的红日;家，是内心深处最渴望的归宿。家，是那么近在咫尺，又是那么远在天涯。不禁令我心中浮现一首小诗：我虽身在异乡，心里却装着爹娘，做梦都想回到他们身旁，穿上儿时的衣裳，向他们诉苦长，不想在继续漂泊流浪。想起他们的模样，想起二老受尽的沧桑，不管身在何方，不管工作多忙，都不能阻挡我前进的方向。
或许你不知道一句轻轻的问候，一封家书，一个短讯，他们都会高兴的合不拢嘴，会像个三岁孩童一样雀跃。你的平安、快乐一直是他们最牵肠的事情。
父母望我，饱含的是盼，是忧，是无尽的爱;我回身望他们，看见的是青丝早已成白发，一心满满是牵挂。
六年级上册围绕中心意思写作文望范文3
国庆假期，我和弟弟回老家去看望我们病危的爷爷。
经过了四个多小时的颠簸，我们梦寐以求的愿望终于实现了。我很紧张心怦怦地跳着，一直没能平静下来——我怀着忐忑不安的心情打开病房，见到爷爷正躺在病床上输液，原来胖乎乎的身体，现在已经廋的像猴子一样了，脸色苍白，腿也肿了起来……不知不觉，不争气的泪珠已经在眼眶里打转了，泪水马上就要夺眶而出，可我还是忍住了。因为我知道：爷爷的.病很重，已经到了无药可救的地步，而我哭出来的话就会更让爷爷难受而使他的病情加重。我的心就像刀在割，因为爷爷最多只能熬过三个月了，而国庆假期一完，我们就只有等到寒假才能回来了，而离寒假还有四个月，这也许就是我最后的一次见面了……
爷爷过去很有精神，每天早上吃过早饭后，就和奶奶一起去河堤上散步，呼吸新鲜空气;说话铿锵有力，脸上随时都带着微笑。他经常带我们去爬山，去河边打水漂，去放风筝……
而现在爷爷变了，完全变了。爷爷现在只能在病房里扶着床沿挪动两步就停息好久好久，爷爷绝大多数日子是捂着剧痛的肝部凝固在病床上。说话也象是蚊子呻吟一样，断断续续而不明其意。开始我们面见时候，我看见爷爷眼睛里有一丝光亮一闪而过，其于日子我都是觉得爷爷眼睛里没有眼神，更没有光亮，一脸漠然，仿佛这个世界与他没有一点关系。爷爷每天吃的很少，在不到一月的时间，竟然瘦了五十多斤。当我看到这揪心的景象，我真想把自己的肝脏换给爷爷;真想一下子扑向病魔，把它狠狠的掐死，不让它在爷爷身体里蔓延。但我明白，爷爷得的是不治之症-----肝癌晚期。是无药可治，无医可救。我们只能眼睁睁看着爷爷遭受病魔的折磨，我这才知道了什么叫悲哀和无奈?
时间飞逝，与爷爷相聚的日子眨眼间就过去了，我真想永远停留在这五天里，哪怕只是静静地盯着我的爷爷。我真想永远留住我的爷爷。别了，我的爷爷，我永远的爷爷，只有下辈子我再来做你孙子，你还做我最亲爱的爷爷。
六年级上册围绕中心意思写作文望范文4
成长中必定会有“望”，望向那座桥、望向小区门口、望向老师的办公室，有了望，就有了期待……
记得有一次假期，父亲把我送到了老家住几天，刚到他就出去办事了，我觉得很无聊，不想在那里待下去，闹着要离开，直到爷爷说要带我去一个好地方，我才打消念头。
第二天，爷爷抱着一架两人多高的梯子走过来，我们沿着梯子攀到平房上面，从上面可以看到许多户人家的房子，虽然大小不同但是井然有序。因为奶奶家坐落在一座小山丘的顶上，环顾四周，视野开阔极了。
爷爷指着一座大桥说：“孩子，那里就是你和你爸来这里的入口。”我顺着爷爷手指的方向望去，来的时候我很不情愿，所以是一直闭着眼睛，并没有注意那座大桥。现在，我向远眺望，桥静默着，仿佛在叙说往日的情景，爷爷告诉我，它承载着爷爷小时候许多的故事，在故事中，我明白了他的经历和他的希望。
于是，从那时起，我每天就盼望着和爷爷上房顶，望大桥，听爷爷讲故事，直到父亲来接我。走出爷爷家，我一直在回望，回望里包含不舍，更包含着下次重聚的期待。
有段时间，妈妈因为工作特别忙，每天晚上很晚才回来。我总是脸贴在阳台脏脏的纱窗上，一趴一望就是很久，弄得我的鼻头黑黑的。当我看见妈妈骑着电动车从小区外进院时，总会情不自禁地激动地跳一下，然后冲向门口，像小狗似得摇头晃脑兴奋得不得了，等妈妈进了屋，我就急忙凑上前把妈妈的拖鞋拿出来，或端着一玻璃杯的温水去“讨好”妈妈，这时妈妈总会夸我长大了，懂事了!
让我印象更深刻的“望”——那就是，下午放学打扫完卫生，已经是夜幕降临，老师办公室的灯仍旧亮着，每次经过时，我都会不自觉地回头一望，发现我们班的赵老师总是趴在桌子旁认真批改作业?
“望”，使我懂事，让我成熟!轻轻回头一望，你便会发现我们身边一些普通人身上经历的一些平常事。这些事虽然平凡，却能永远铭刻在我心中!
六年级上册围绕中心意思写作文望范文5
一周的第一天——星期一到了。这朝气蓬勃的开始，同时也意味着我即将返校。
今天的书包格外的重，要带棉衣、棉鞋什么的，因为天气越来越冷了。收拾好了!一个行李箱，一个书包，可以出发了!正当我背起足以压垮我的书包，拿起沉重的行李箱，准备走出房门时，妈妈赶出来：“要不要我来帮忙?”没等我回答，妈妈已经把行李夺了过去，微微笑着对我说道：“今天的书包有点重哟。”
不知不觉中，我们已经到了校门口。看着母亲那吃力的眼神和压弯的背，突然发现，曾经眼中年轻漂亮的妈妈什么时候憔悴了?变矮了?我好几次伸出手：“要不还是我来提吧?”“不行，你年龄还小，是长身体的时候!”我的眼睛湿润了，我转过头不想让母亲发现!可泪水还是不争气地滚出来几滴，我快步走上前，终于到了四楼的寝室，妈妈喘了几口大气，简单与我聊了几句话，妈妈把我送到教学楼下，停住了脚步。我便背起沉重的包，飞快前进着，跑到教学楼后，我的精神终于负荷不住了，泪水不由自主地滴了下来。就这样，我一步步地走到四楼教室，站在教室走廊上，我伸长脖子向寝室的方向望去，一分钟，两分钟，五分钟……那熟悉的背影映入眼帘，仔细一看，妈妈也正望着我，挥手跟我作别。但是是谁先拿出纸巾擦眼泪，我也不知道了。直到我再一次远望时，母亲的背影却渐行渐小……