下面是范文网小编收集的六一演出活动方案共6篇(庆六一汇演活动方案)，供大家参阅。
六一演出活动方案共1
庆六一文艺演出活动方案
一、指导思想：
以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定举行 “中国梦.祖国好.家乡美”为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本方案如下.二、活动内容：
学生才艺展示
三、活动方式：
每班至少选一至二个优秀节目参加学校集体汇演（暂定5月29日）。学生的节目进行现场评分，对优秀节目进行奖励。
四、节目类型及要求：
1、节目类型：每班必须一个大型舞蹈、（另可：歌曲、小品、相声、朗诵、课本剧表演等）。
2、活动要求：班级组织时人人参与；节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现当代少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。
五、活动分工
1、节目准备：班主任、音乐教师配合
六、活动评比：
分年级段设
一、二、三等奖。
七、活动要求：
1、在5月15日前将参加学校汇演节目名称及节目串词交到少先队。班主任提前做好节目的排练和演出服装的统一安排。
2、于5月22日前各班充分利用好空余时间，做好节目排练训练工作，努力提高节目质量。5月23日政教处、少先队对节目进行审核，彩排。
3、演出时要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
4、班主任安排好会场纪律，尊重演出节目，适时鼓掌。
5、活动结束后，各班级要负责搞好班上及校园卫生。 附：
八评分标准：（总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。）
(1)主题内容（1分）:主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。
(2)表演形式（2分）:节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。
(3)表演艺术（3分）:表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。
(4)仪表仪态（1分）:要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
(5)服装化妆（1分）服饰整齐大方，化妆得体，富有舞台效果。
(6)效果演绎（1分）:表情自然，不矫揉造作，精心制作道具。
(7)总体印象（1分）:包括参与面大小，上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。
尉犁县第二小学
2014年5月
六一演出活动方案共2
庆六一文艺演出活动方案
为庆祝“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，展示我校素质教育成果，提高我校艺术水平，增进师生感情，增强学生的集体荣誉感，特由学校少先队大队组织举行“庆六一文艺汇演”活动。
一、参演对象
学校组织各班参赛节目队进行汇演。
二、参演节目要求
1、参演节目要求内容健康，主题鲜明，富有时代特色。内容以歌颂祖国，颂扬时代新人物，憧憬新一代美好未来为主。
2、节目形式不限（舞蹈、歌咏、器乐、小品、相声、短剧等。可师生共同参与），节目要有独特风格，最好是自编自导自演的创作性节目。
3、组织形式：
学校组织节目演出，每班限报3个节目，
一、二年级限报2个节目。
三、演出时间及地点
2013年5月31日下午3：00在学校升国旗场地进行演出。
四、主持人：许敏郭海霞
五、奖项设置：
本次汇演设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
六、其他事项
a) 各班请于5月27日前将节目上报到教导处。
b) 其他未尽事宜，另行通知。
七、庆六一文艺汇演评分标准
1．采用十分制。最低分不低于5分，可出现一位小数。
2．评委根据以下方面客观、公正进行打分。
⑴主题内容：1分 主题鲜明，内容健康。
⑵表演形式：2分 节目的选择编排与众不同、新颖，富有创新和个性。
(3)表演艺术3分表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样，方位明显。
(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。
(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作。
(6)总体印象：2分包括参与面大小，上台退台速度及秩序.节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。服装统一，色彩搭配效果好。
八、评委：陈尚兴王冠琦陈 静（公布得分）张鹏涛（兼职放音响）崔会艳刘纪新。
九、摄像：刘安坤
小河学校少先队大队部
2013年5月27日
六一演出活动方案共3
庆“六一”文艺演出活动方案
一、指导思想：
以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定月日在学校大操场举行“金色童年，放飞梦想”为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本 方案如下.二、活动内容：师生文艺展示，学生的节目进行现场评分，对优秀节目进行奖励。
三、组织机构：
1、领导小组
组长：刘海龙
副组长：付 强
成员：校委成员及各班主任
2、指导小组
组长：闫圆
成员：各班主任及各班文艺委员
3、节目主持：待定
四、活动安排
1、工作人员
①标语及舞台布置：
②音响电器及音乐播放：
③化妆及学生服饰穿戴：
④评委及计分：
评委：
计分：
⑤负责组织上场、安全、纪律：
2、时间和活动程序:
活动时间：
活动程序：
1) 主持人发言宣布活动开始
2) 表彰一批优秀学生及干部
3) 学校领导为六一致词
4) 文艺汇演开始，评委观看文艺节目且给节目评分
五、活动形式：
全校学生以班为单位，每班选送3个不同类型的文艺节目参赛，节目包括三大类：舞蹈类，声乐、综艺类。各班在5月25日前将节目报送学校。表演节目所需音乐由班主任在5月26日9:00前上交德育处.六、活动评比：
1、评比项目：不分年级，分节目类别进行评比
2、奖项设置：
（1）舞蹈类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；
（2）声乐类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；
（3）综艺类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；
3、奖金设置（均赠送奖状和相关奖品）
（1）舞蹈类奖：一等奖、二等奖、三等奖。
（2）声乐、器乐类奖：一等奖、二等奖、三等奖。
（3）综艺类奖：一等奖、二等奖、三等奖
七、评分标准：（总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。）
（制定一个评分表好点）
（一 ）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到分）
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示中学生风采。（2分）
6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）
（二）声乐类评分
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）
2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）
3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）
4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）
（三）综艺类评分
1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）
2、思想内容健康，积极向上。（2分）
3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)
4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）
5、节目搞笑或煽情，能调动观看热情。（2分）
八、活动要求：
1、在5月25日验收节目前各班充分利用好空余时间，做好训练工作。努力提高节目质量。
2、各类节目准备好于5月26日下午在学校操场采排。
3、要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
六一演出活动方案共4
河东寄校庆“六·一”文艺演出活动方案
一、指导思想：
以“立德树人”为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定在学校后操场举行 “金色童年，快乐成长”为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本方案如下.二、活动内容：
1、少先队入队仪式。
2、师生文艺展示，学生的节目进行现场评分，对优秀节目进行奖励。
3、趣味体育游艺活动。
三、组织机构：
1、领导小组
组长：杨成孝
副组长：赵永增才让
成员：邢生林康生荣查建青张玉清戴元成唐晓军
2、指导小组
组长：蒋海燕
副组长：陶万慧马云青李英
成员：团委成员及各年级组长、各班主任、任课教师。
3、节目主持：彭永艳李英李月马立新
四、活动安排
1、工作人员
①海报及舞台布置：团委成员和体音美教师
②音响电器、摄像及音乐播放、背景喷绘：电教组
③化妆及学生服饰穿戴：各组安排负责人
④场地平整：教学处安排。
⑤场地所需物品：生活处提供。
⑥评委及计分：
评委：王平佘兆远王志光童永庆陈德才岳春堂符海芬
计分：曹生元党国斌
颁奖准备：李国玉游建明崔雄
⑤负责组织上场、安全、纪律：各年级组长、各班班主任、节目负责人、班级德育小组成员、学生会、体育老师、值周教师。
2、时间和活动程序: 活动时间：
（1）具体按天气情况定。 （2）抽签时间：5月22日。 （4）出场顺序：根据抽签顺序出场。
活动程序:
①少先队入队仪式。
②主持人宣布河东寄校2013校园文化艺术节开幕。 ③学校领导致词。
④文艺汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。 ⑤下午进行全校性的趣味体育游艺活动。
五、活动形式：
1、文艺汇演：全校学生以年级组为单位，每组选送2个不同类型的学生文艺节目、1个教师文艺节目参赛。后勤组选送1—2个文艺节目参赛。教职工节目中可邀请行政人员的积极参与。
2、趣味体育活动：全校学生以年级组为单位，各组制定详细活动项目及人员分工、颁奖数量方案并上交德育处。（为了方便准备奖品各组于5月15日上交方案）
六、节目要求：
1、本次节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式多样化。。
3、每个节目要体现“精”、“新”， 不能以已经演出过的节目充数，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各组在5月20日9:00前将节目报送学校德育处负责人。表演节目所需音乐由节目负责人在5月20日下午2:00前上交德育处.
七、评分标准：（总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。）
（总分10分，评委打分精确到分）
1、节目整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）
2、节目的编排、表演形式新颖有创意。思想内容健康，积极向上。（1分）
3、对音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（2分）
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）
8、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)
9、节目能调动广大观众的观看热情。（1分）
八、奖励办法：
本次汇演设学生节目：一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 5 名。 教职工节目：一等奖1名、二等奖 2 名、三等奖3 名。
九、活动要求：
1、在演出节目前各组充分利用好空余时间，做好训练工作。努力提高节目质量。
2、要求参加活动的共青团员、少先队员要佩戴团徽、红领巾且服饰整齐、素养良好。
六一演出活动方案共5
庆“六一”文艺演出活动方案
一、指导思想：
以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定 月 日在学校大操场举行“金色童年，放飞梦想”为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本
方案如下.
二、活动内容：师生文艺展示，学生的节目进行现场评分，对优秀节目进行奖励。
三、组织机构：
1、领导小组 组长： 副组长：
成员：各行政、各班主任
2、指导小组 组长： 副组长： 成员：
3、节目主持：
四、活动安排
1、工作人员
①标语及舞台布置： ②音响电器及音乐播放： ③化妆及学生服饰穿戴： ④评委及计分： 评委： 计分：
⑤负责组织上场、安全、纪律：
2、时间和活动程序: 活动时间： 活动程序：
1) 校长发言宣布活动开始 2) 表彰一批优秀学生及干部
3) 学校领导为六一致词
4) 文艺汇演开始，评委观看文艺节目且给节目评分
五、活动形式：
全校学生以班为单位，每班选送3个不同类型的文艺节目参赛，节目包括三大类：舞蹈类，声乐、综艺类。各班在5月25日前将节目报送学校。表演节目所需音乐由班主任在5月26日9:00前上交德育处.
六、活动评比：
1、评比项目：不分年级，分节目类别进行评比
2、奖项设置：
（1）舞蹈类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个； （2）声乐类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个； （3）综艺类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；
3、奖金设置（均赠送奖状和相关奖品）
（1）舞蹈类奖：一等奖、二等奖、三等奖。
（2）声乐、器乐类奖：一等奖、二等奖、三等奖。 （3）综艺类奖：一等奖、二等奖、三等奖
七、评分标准：（总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。）
（制定一个评分表好点）
（一 ）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到分）
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示中学生风采。（2分）
6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）
（二）声乐类评分
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）
2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）
3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）
4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）
（三）综艺类评分
1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）
2、思想内容健康，积极向上。（2分）
3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)
4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）
5、节目搞笑或煽情，能调动观看热情。（2分）
八、活动要求：
1、在5月25日验收节目前各班充分利用好空余时间，做好训练工作。努力提高节目质量。
2、各类节目准备好于5月26日下午在学校操场采排。
3、要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
六一演出活动方案共6
庆六一文艺演出活动方案
一、指导思想：
以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定 5月30日在学校大操场举行“金色童年，放飞梦想”“金色童年，快乐成长”、“旋转童年”（主题一个为好）为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本方案如下.
二、活动内容：师生文艺展示，学生的节目进行现场评分，对优秀节目进行奖励。
三、组织机构：
1、领导小组 组长：王善伟 副组长：李宁
成员：各行政、各班主任
2、指导小组 组长：谢艾宏 副组长：肖星 成员：
3、节目主持：
两名学生、两名教师（英语、汉语各一名）吴东京、宋福丽(主持一男一女为好)
四、活动安排
1、工作人员
①标语及舞台布置：体育组老师
②音响电器及音乐播放：陈兆才、李响、房国忠 ③化妆及学生服饰穿戴：非班主任女老师 ④评委及计分： 评委：行政讨论确定 计分：行政讨论确定
⑤负责组织上场、安全、纪律：各班班主任、学生会干部、体育老师
2、时间和活动程序: 活动时间：
①校长发言宣布活动开始 ②表彰一批优秀学生和团队干部 ④学校领导为六一致词
⑤文艺比赛文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分
五、活动形式： 全校学生以班为单位，每班选送1—3个不同类型的文艺节目参赛，节目包括三大类：舞蹈类，声乐、综艺类。各班在5月8日前将节目报送学校各办公室负责人。表演节目所需音乐由班主任在5月13日9:00前上交德育处.
六、活动评比：
1、评比项目：不分年级，分节目类别进行评比
2、奖项设置：
（1）舞蹈类：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个； （2）声乐类：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个； （3）综艺类：一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；
3、奖金设置（均赠送奖状和相关奖品） （1）舞蹈类奖：一等奖、二等奖、三等奖。 （2）声乐、器乐类奖：一等奖、二等奖、三等奖。 （3）综艺类奖：一等奖、二等奖、三等奖
七、评分标准：（总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。） （制定一个评分表好点）
（一 ）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到分）
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示中学生风采。（2分）
6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）
（二）声乐类评分
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）
2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）
3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）
4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）
（三）综艺类评分
1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）
2、思想内容健康，积极向上。（2分）
3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)
4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）
5、节目搞笑或煽情，能调动观看热情。（2分）
八、活动要求：
1、在5月13日验收节目前各班充分利用好空余时间，做好训练工作。努力提高节目质量。
2、各类节目准备好于5月13日下午在学校操场采排。
3、要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。 节目内容？（预设项目） 建议：现场书画（配乐）
家长演出
赵州桥（ 全年组学生参与---领唱可以在小学部选）
演出时间（90分钟+/_20分钟）