一、基本情况分析
经过这个学期的努力，我们幼儿园的孩子们在学习和生活中都有了很大的进步。大部分幼儿的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，能够主动参与课堂，认真听讲，完成作业，互相帮助，互相学习，团结协作。然而，也有一部分幼儿对学习的目的不够明确，学习方法不对，主要表现在上课听讲不认真、不会听课，有些幼儿还不会阅读课本，注意力不集中，理解能力较差，家庭作业经常完不成，反映问题慢，基础太差，加上家庭的不配合，造成了学习差。因此，在今后的教学中，我们要注意加强幼儿学习习惯的培养等工作。
二、加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平
在这个学期里，我们参加了各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。我们服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我们坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我们在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
三、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神
1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材、新思路、新方法。课后及时对每个课题做出总结和教学反思。
2、教学工作中，我们立足于课堂，努力将新课标的精神体现课中。在平时的教学过程中，我们坚持幼儿为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导幼儿在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对幼儿数学能力的培养，发挥幼儿的独创性。我们创设生活情境，激发探究欲望，让孩子们更好地体验到学习的乐趣。
总结起来，这个学期我们在教育教学方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为孩子们的成长贡献更多的力量。