2022小学教学管理方案2篇(小学学校教学计划)

时间:2022-09-11 19:54:00 教学计划

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2022小学教学管理方案2篇(小学学校教学计划)

2022小学教学管理方案1

  为了更好地发挥班主任的指挥引导、检查督促作用,搞好班级工作,创造良好的学习环境,制定本奖惩办法。

  一、量化内容:共100分

  1、纪律:30分

  依据五图街道小学纪律检查方法标准进行。

  2、卫生:30分

  依据五图街道小学卫生检查方法标准进行。

  3、材料上交:10分

  各学期计划、总结材料,下发的收费通知单、综合素质评价材料,各类家长会议组织材料等及时上交,按质按量完成任务,不拖沓。每缺少或者耽误一次扣1分。

  4、学生出勤与安全:30分(班级出现重大责任事故,该项为0分,并追究班主任及相关人员责任)

  (1)每天按时点名,掌握学生出勤情况,每天查看点名册,发现情况及时处理。

  (2)每天中午放学报道出校人数。

  (3)课间操、大课间班主任与学生一起活动,发现不良情况及时处理。

  (4)每天检查学生在校表现,确保无任何事故发生。

  (5)班级出现事故立即上报主要负责人,不得隐瞒不报,应该及时妥善处理。

  二、量化要求:

  检查人员严格按照要求、公正检查,及时公布,周五汇总报教导处。

  三、量化结果:

  根据评价量化得分汇总,作为班级评优和奖励的重要依据。

2022小学教学管理方案2

  一、成立武术教学实验领导小组:

  组长:涂容波,副组长:张新民。负责武术教学及比赛的组织、协调、教研和考核工作。

  二、班主任职责:

  1、组织本班学生按时参加武术训练,保证全员到位。

  2、主动做好学生的思想工作,保证学生以高涨的热情投入训练。

  3、主动做好学生的思想工作,让家长全力支持自己的'孩子学习武术。

  4、协助教练处理训练中出现的突发事件。

  5、协助教练出色地完成各级交给的武术比赛或表演的任务。

  6、在任期内,保证学生人数的稳定。

  三、教练员职责:

  1、制订计划:武术教学要有长打算,短安排,三至六年级要构建一套科学的训练体系,在训练内容上要形成一个较为完整的系列。每学期按照这个系列安排训练内容,制订训练计划。

  2、保证训练时间:常规训练按课表上课,对参赛学生每天早上提前一小时,下午其它班放学后推迟一小时。双休日训练时间每位学生必须保证7小时,其它情况另定。

  3、遵守训练常规:要求教练员提前十五分钟到达场地,检查场地是否合乎训练要求及是否存在安全隐患,原则上训练地点在学校,特殊情况与有关人员商量后再定。训练时,教练员与学生要始终在一起,不准坐着上课,穿拖鞋上课。严禁上课时间会客、购物、谈天看书看报等。

  4、组织比赛和表演。平时注意比赛队伍的培养及表演中的高难动作的训练,形成特色,扩大影响。

  5、保证学生安全:教练员应经常性向学生进行安全教育,并采取安全措施(尤其在双休日),安全工作要常抓不懈,出现非正常安全事故所造成的后果,学校要追究教练员责任。并要求教练员承担一定的经济赔偿。

  6、协助班主任做好学生思想工作,经常与班主任保持好联系,做到信息互通、齐抓共管。

  四、常规管理:

  1、每期举行一次武术教学研究活动。

  2、平时学校通过听课、查班、访问、座谈、抽查等方式,随时了解武术教学情况,并作好记载,作为期末考核依据之一。

  3、学期结束前,对武术班学生进行有关武术技能的考核,考核成绩纳入教练期末工作考核。平时考核占40%,期末考核占60%,各级竞赛获奖单独计奖。

  4、学生训练时的出勤率和训练成绩,一是纳入班主任活动课成绩,二是纳入班主任工作考核,占总分的20%。