下面是范文网小编分享的二年级语文上古诗诵读逢雪宿芙蓉山主人教案作业题鄂教版3篇 逢雪宿芙蓉山主人 教案，欢迎参阅。
二年级语文上古诗诵读逢雪宿芙蓉山主人教案作业题鄂教版1
一天，刘长卿赶赴一个偏远的地方办事。走着走着，突然天上下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬的。北风呼啸着，雪花在空中盘旋，顿时，地上、树上铺上了一层厚厚的地毯。
刘长卿缩着头，弓着背，顶着风雪，独自行走在空旷的雪地上，咯吱咯吱地响，身后留下了一串串长长脚印。
他加快的脚步，想多赶一段路，可天色已经暗了下来，夜幕已经降临。
刘无奈地抬头向远方望去，在夜色中显得格外遥远。他又冷又饿，再也无法在大雪中行走了，只好找地方投宿。
不远处一所茅屋出现在眼前，厚厚的积雪，似乎将把茅屋压垮，一阵风吹来，雪花在茅屋上空乱舞，那破旧的柴门发出吱吱的响声。
他，走近茅屋，轻轻地敲了敲门。一位白发苍苍的老人前来开门。老人把刘迎进了屋。刘见屋内，几乎没有什么东西。
他找了个地方坐下来，老人捧来一大碗热气腾腾的开水，让他先身子，然后端来几块，给刘长卿充饥。
刘长卿吃过饭，道过谢后，就在一块破门板上躺下休息。屋外仍是北风呼啸，偶尔听见树枝断裂的声音，远处的叫声，这让刘长卿有些害怕，不敢入睡。
夜深了，门外传来狗吠声，由远到近，原来老人的儿子打猎归来了。
刘长卿听见他们父子俩低声交谈的声音：“今天这鬼天气，我在山中从早上一直转到现在，也没有发现猎物。”猎人丧气地对老人说道。
刘长卿听了，无比同情地叹了一口气。他心中感慨万分，起身写下了《逢雪宿芙蓉山主人》这首名诗。
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
二年级语文上古诗诵读逢雪宿芙蓉山主人教案作业题鄂教版2
逢雪宿芙蓉山主人
刘长卿
【教学目标】
1．反复诵读，领会诗情，品味诗韵。
2．合理想象，体会贫苦人民的生活和诗人的思想感情。3．背诵本诗。【教学重难点】
引导学生体会诗的意境和诗人的思想感情。【教学过程】
一、诗人简介
刘长卿(709～约780）中国唐代诗人。字文房。玄宗天宝进士。德宗建中二年（781），任随州（今属湖北）刺史，世称刘随州。
他生平坎坷，有一部分感伤身世之作，但也反映了安史乱后中原一带荒凉凋敝的景象。如《穆陵关北逢人归渔阳》、《疲兵篇》、《新息道中作》等，笔调苍凉沉郁。
刘长卿诗以五七言近体为主，尤工五言。五律简练浑括，于深密中见清秀。如《新年作》、《岳阳馆中望洞庭湖》、《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》、《海盐官舍早春》等。七律也多秀句，如“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”（《别严士元》）、“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”（《长沙过贾谊宅》）。五绝如《逢雪宿芙蓉山主人》、《江中对月》、《送灵澈上人》，以白描取胜，饶有韵致。
二、解题
你能说说题目《逢雪宿芙蓉山主人》是什么意思吗？
解析：逢：遇，意思是说诗人遇到风雪投宿在芙蓉山主人家。
三、赏析
1.你能写出这些诗句的意思吗？
日暮苍山远: 太阳快要落山了，远处的山灰蒙蒙的一片。
天寒白屋贫：在寒冷的风雪中，从眼前那简陋的茅舍可以知道主人家非常贫穷。
柴门闻犬吠：忽然从柴门外传来了狗的叫声。
风雪夜归人：大概是芙蓉山主人在风雪夜回来了吧。
2．这首诗写的是什么时间？在山路上，诗人的心情会是怎样的呢？
明确：傍晚，心里很焦急。
3．诗人是通过什么来表现芙蓉山主人贫穷的? 明确：简陋的房屋，“贫”字、柴门。4．想象一下，主人为什么很晚才归来呢？
明确：主人很贫穷，他可能是出去打柴卖柴，也可能是出去借债，为生活在奔波劳作。
5.这首诗描绘的是一幅怎样的风雪夜归图？
明确：前两句，写诗人投宿山村时的所见所感。首句“日暮苍山远”，“日暮”点明时间，正是傍晚。“苍山远”，是诗人风雪途中所见。青山遥远迷蒙，暗示跋涉的艰辛，急于投宿的心情。次句“天寒白屋贫”点明投宿的地点。“白屋”，主人家简陋的茅舍，在寒冬中更显得贫穷。“寒”“白”“贫”三字互相映衬，渲染贫寒、清白的气氛，也反映了诗人独特的感受。
后两句，写诗人投宿主人家以后的情景。“柴门闻犬吠”，诗人进入茅屋已安顿就寝，忽从卧榻上听到吠声不止。“风雪夜归人”，诗人猜想大概是芙蓉山主人披风戴雪归来了吧。这两句从耳闻的角度落墨，给人展示一个犬吠人归的场面。
四、小结
这首诗用极其凝炼的诗笔，描画出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归为素材的寒山夜宿图。诗是按时间顺序写下来的。首句写旅客薄暮在山路上行进时所感，次句写到达投宿人家时所见，后两句写入夜后在投宿人家所闻。每句诗都构成一个独立的画面，而又彼此连属。诗中有画，画外见情。
二年级语文上古诗诵读逢雪宿芙蓉山主人教案作业题鄂教版3
《逢雪宿芙蓉山主人》教案
学习目标
(一)反复诵读，领会诗情，品味诗韵。
(二)合理想象，体会贫苦人民的生活和诗人的思想感情。(三)背诵本诗。1．诗人简介
刘长卿(７０９～约７８０）中国唐代诗人。字文房。玄宗天宝进士。德宗建中二年（781），任随州（今属湖北）刺史，世称刘随州。
他生平坎坷，有一部分感伤身世之作，但也反映了安史乱后中原一带荒凉凋敝的景象。如《穆陵关北逢人归渔阳》、《疲兵篇》、《新息道中作》等，笔调苍凉沉郁。
刘长卿诗以五七言近体为主，尤工五言。五律简练浑括，于深密中见清秀。如《新年作》、《岳阳馆中望洞庭湖》、《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》、《海盐官舍早春》等。七律也多秀句，如“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”（《别严士元》）、“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”（《长沙过贾谊宅》）。五绝如《逢雪宿芙蓉山主人》、《江中对月》、《送灵澈上人》，以白描取胜，饶有韵致。
2．解题
你能说说题目《逢雪宿芙蓉山主人》是什么意思吗？ 解析：逢：遇，意思是说诗人遇到风雪投宿在芙蓉山主人家。3.赏析
（1）你能写出这些诗句的意思吗？
日暮苍山远: 太阳快要落山了，远处的山灰蒙蒙的一片。
天寒白屋贫：在寒冷的风雪中，从眼前那简陋的茅舍可以知道主人家非常贫穷。柴门闻犬吠：忽然从柴门外传来了狗的叫声。风雪夜归人：大概是芙蓉山主人在风雪夜回来了吧。
相信通过刚才的解释，大家对这首诗已经有了深刻的理解，接下来我们学习什么呢？
（2）简析 这首诗描绘的是一幅风雪夜归图。
写出你的分析吧：
前两句，写诗人投宿山村时的所见所感。首句“日暮苍山远”，“日暮”点明时间，正是傍晚。“苍山远”，是诗人风雪途中所见。青山遥远迷蒙，暗示跋涉的艰辛，急于投宿的心情。次句“天寒白屋贫”点明投宿的地点。“白屋”，主人家简陋的茅舍，在寒冬中更显得贫穷。“寒”“白”“贫”三字互相映衬，渲染贫寒、清白的气氛，也反映了诗人独特的感受。
后两句，写诗人投宿主人家以后的情景。“柴门闻犬吠”，诗人进入茅屋已安顿就寝，忽从卧榻上听到吠声不止。“风雪夜归人”，诗人猜想大概是芙蓉山主人披风戴雪归来了吧。这两句从耳闻的角度落墨，给人展示一个犬吠人归的场面。
小结
这首诗用极其凝炼的诗笔，描画出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归为素材的寒山夜宿图。诗是按时间顺序写下来的。首句写旅客薄暮在山路上行进时所感，次句写到达投宿人家时所见，后两句写入夜后在投宿人家所闻。每句诗都构成一个独立的画面，而又彼此连属。诗中有画，画外见情。
练习
1．这首诗写的是什么时间？在山路上，诗人的心情会是怎样的呢？ 傍晚，心里很焦急。
2．诗人是通过什么来表现芙蓉山主人贫穷的? 简陋的房屋，“贫”字、柴门。
3．想象一下，主人为什么很晚才归来呢？
主人很贫穷，他可能是出去打柴卖柴，也可能是出去借债，为生活在奔波劳作。（供参考，想象合理即可。）
4．这首诗历来解释不同，主要分歧是对“归”的理解。一种意见认为“归”是诗人的来到，另一种意见是芙蓉山主人风雪夜归。你是如何理解的，请说说理由。
解析：（1）“归”是诗人的来到，因为诗人在迷漫风雪中忽然找到投宿处，如“宾至
如归”一般。
（2）是芙蓉山主人风雪夜归。
关键是诗人的立足点在哪里。前者，诗人是在“白屋”外，在风雪途中；后者，诗人在“白屋”内，或前两句在屋外，后两句在屋内。（答案供参考，有理即可。）