下面是范文网小编分享的小班教案模板3篇(幼儿园小班教学教案模板范文),供大家品鉴。
小班教案模板1
活动目标:
1、 感知元、角、分,了解不同面值间的关系。
2、 主动与同伴协商合作,学习计划购物。
活动准备:
1、准备学习包《科学·人民币》。
2、为每位幼儿准备10元内的人民币。
活动过程:
1、将学习包《人民币》中的钱币剪下来,并按照面值进行分类,请幼儿将自己的钱币分类放在分类表上。
2、幼儿三人一组,其中两各拿一张分类表,第三人开银行,将钱币摆在桌子中间。
3、幼儿轮流掷骰子,按骰子的点数拿钱币。比一比看谁先换到50元。
4、游戏:超市购物
(1)、 给每件小东西标上价钱,请每名幼儿拿10元钱币卡,进行买卖游戏。
(2)、 引导幼儿观察、比较物品,看清楚物品上的标价,遵守购物秩序。
5、幼儿交流讨论:请幼儿清点自己买了什么物品,每样花多少钱,一共花了多少钱,还剩下多少钱,并把情况记录下来。鼓励幼儿互相交流,并讨论哪些东西买得起,如何与同伴协作完成购物。
6、启发幼儿在买卖的过程中用数学的方法解决遇到的问题。
活动延伸:
请家长幼儿提供适当的购物机会,带幼儿到超市购物,给幼儿少量的零花钱,让幼儿自己选购物品,并将购物的情况记录下来。
小班教案模板2
《喂小鸡》
目标:
鼓励幼儿用点表现一定的.主题情景。通过点的游戏,使幼儿能根据绘画的需要,有意识地控制笔。
准备:
黑色水笔、黑板、紫米。
过程:
1、老师将紫米撒在白纸上,引导幼儿讨论:"看看这是什么?"
2、讲故事:《喂小鸡》小鸡喜欢在长满小花、小草地上玩了,它最喜欢和妈妈在草地上捉小虫、吃米了……
3、鼓励幼儿大胆绘画,老师指导有意识地控制笔,纠正幼儿的握笔姿势。
4、幼儿作品欣赏,请个别幼儿讲一讲自己喂小鸡吃了什么?
教学反思:
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
小班教案模板3
活动目标:
1、有初步分辨笑与哭的能力。
2、能高高兴兴地上幼儿园,不哭闹,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。
活动准备:
1、大镜子一面,小红花若干朵
2、录音机、录有幼儿笑声和哭声的磁带
3、哭娃娃、笑娃娃头像各一个,贴有幼儿照片的夹子每人一个。
活动过程:
1、放笑声、哭声的录音,让幼儿说说喜欢听哪种声音,感受笑声比哭声好听。
2、让幼儿分别对着镜子笑笑,说说自己为什么事情笑过。
对着镜子学学是怎样哭的?为什么事情哭过?让幼儿再次感受笑比哭好。
3、出示哭娃娃、笑娃娃让幼儿分辨
提问:谁是哭娃娃,谁是笑娃娃?你是怎么看出来的?你喜欢谁?为什么?你愿意做一个怎样的娃娃?早晨上幼儿园应该怎么样?
4、行为练习
把镜子放在教室门口,一位老师扮演妈妈,幼儿分别表演,早晨来幼儿园高高兴兴地和"妈妈"说再见,向老师问好。并将贴有自己照片的夹子夹在笑娃娃的面具上,同时告诉笑娃娃:"我是高高兴兴上幼儿园的。"老师发给每位幼儿一朵小红花,鼓励他们以后入园时再现自己的行动。
活动反思:
小班的幼儿刚刚从家庭步入幼儿园,生活环境的急剧变化,使很多孩子无所适应幼儿园的学习和生活,表现尤为明显的是,很多孩子早上来幼儿园时哭闹,过于依恋家长。此活动设计能从幼儿生活经验出发,符合小班的年龄特点与需要。但此活动主要存在下列问题:
1.在确定活动目标时,没有突出重点。
2.没有能充分利用能增强幼儿内心体验的情景,而是进行一些牵强的人为情景的陈设。如游戏《开开心心上幼儿园》就是有流于形式之感。
3.活动的编排结构、程序不严谨,出现具体的步骤内容与其相应标题不吻合的现象。