下面是范文网小编整理的安全卫生活动教案模板共3篇 卫生健康安全教案,以供借鉴。
安全卫生活动教案模板共1
大班安全活动课程计划:注重食品卫生
教学计划
大班安全活动注重食品卫生教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动准备
和其他内容,了解一些常识的食物,知道健康和垃圾食品对人体有害。在回答活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类,适合幼儿园教师参加大班安全活动课,来看看饮食健康计划。活动目标
1.了解食物的一些常识,知道它对卫生和垃圾食品无害。 2.在匆忙活动中,区分绿色食品和垃圾食品。
3,愿意多吃一些营养丰富的绿色食品,并参加绿色食品比赛。 4.教育幼儿养成良好的卫生习惯。 5.了解一点健康常识。 活动准备
1.一些与食品卫生有关的图片。 2,一本儿童书,一本红色的笔。 活动程序
首先,孩子们的谈话活动: 老师:你喜欢吃什么食物?为什么? 2.老师把孩子们说的各种食物放在黑板上,或者快速将它们画在黑板上并对它们进行分类。
其次,通过观察儿童书籍,了解注意食品卫生的重要性。 1.看一下图片并说:照片上的孩子们在做什么?想一想,对吧?为什么?
2.观察图片并谈谈:这些孩子发生了什么事?他们为什么生病了? 例如:观察孩子的腹泻,说说:他为什么会腹泻? (水果和蔬菜没有清洗,也没有洗手。).3.观察一个肥胖的孩子:为什么他这么胖? (他吃太多,吃太多甜食,吃油腻的食物.)
三,引导幼儿参与讨论:哪种食物更好?什么样的食物应该少吃,为什么?
4.让幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师要求幼儿谈论他们自己的记录结果,并传唤记录的结果,以找到最好的食物和最糟糕的食物,并给出“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。
第五,食物被回答,老师引用食物的名称,并要求孩子告诉垃圾或绿色食物。
老师:水果和蔬菜。
幼儿:绿色食品; 2.老师:薯片,脆角,炸鸡腿。 儿童:垃圾食品。 6.引导孩子们选择2种绿色食物。
老师让三个孩子上前去玩三种绿色食物,然后站成一排。玩游戏《蹲一蹲》如何玩:说出自己和他人,并快速接听。例如:有绿色物体:黄瓜,番茄,绿色蔬菜,第一个是黄瓜:'黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲青青青蹲蹲蹲蹲蹲蹲蹲蹲蹲蹲听到绿色蔬菜后,我马上捡起来说,'绿色蔬菜,绿色蔬菜,绿色蔬菜和西红柿。 '然后,继续说.如果你犯了错误,你将切换到游戏。
安全卫生活动教案模板共2
八(2)班安全卫生教育教案
——谭显进
教育目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、让学生养成良好的卫生习惯。 教学过程:
一、安全方面:
导入
新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。
中学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。作为中学生,我们应从哪些方面注意安全?
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火??
(2)交通安全,放学站路队回家,路队长督促站好路队。在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)饮食安全,在学校不购买零食,不吃零食。从家中自带茶水,饮料到学校饮用。不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃“三无”食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
1 (4)消防安全,学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接 触电源,以防触电。不准玩火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹,不随便接触电源和带电电器,雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。
二、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。班级垃圾统一从各班送到老教学楼前垃圾桶。
校园卫生:不乱扔果皮纸屑,保持校园的洁净。每天安排值日生认真打扫卫生区。
总结
通过这堂课的安全卫生教育,希望全体学生重视安全,自觉遵守各项安全规定,爱护校园环境,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。
二〇一一年三月
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安全卫生活动教案模板共3
饮食卫生安全教育
古蔺镇第一小学
罗正群
教学目标
引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的;培养学生对饮食的科学态度。
教学重点
让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。
教学难点
让学生养成并坚持不挑食、注重营养搭配的良好的饮食卫生习惯。
教学方法
表演法、讨论法等
教学过程
一、谈话导入。(出示课题)
师:看了题目你知道今天的活动与什么有关吗?(饮食)
为什么有的同学长得高高大大,十分健壮,而有的同学长得瘦瘦小小,经常生病。其中很重要的一点和他们的饮食习惯有关。所以饮食也是一门很有讲究的学问,你们想知道里面的知识吗?就让我们一起在这节饮食卫生安全课中共同研究它吧。
二、学生表演小品(一位学生在校门口买三无食品吃后拉肚子)
这位同学表演得精彩吗?大家回想一下,刚才那位同学为什么会肚子疼?
同学们买食品时要注意生产日期和有效期,过了期的食物就不要吃了,不吃三无产品,否则就会像刚才那位同学那样。
三、看图
(一)(大屏显示小朋友定时定量进食)
1.问:小朋友正在干什么?什么时候吃早餐、午餐、晚餐? 师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量。 2.讨论题 1 )“早上时间太紧张,可以不吃早餐。”对吗?为什么? 学生分组讨论。
师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,如果不吃早餐,挨饿上课。而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,比如牛奶加面包或者鸡蛋更好。
2 )“一日三餐哪一餐最主要?为什么?”
学生分组讨论。
师:上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动做准备,所以午餐要吃饱。而晚餐吃得太多,会引响睡眠。所以不要吃得太饱。但如果晚上有很多事情要做,要帮妈妈洗碗扫地,还要学习,那晚餐要吃得较好。
四.看图
(二)(出示小朋友边吃饭边看电视) 1.学生一边看图片一边讲解。
这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛,正在收看“叮当”这个节目,这时大雄被肥仔捉住打,圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小朋友顾不上吃饭喊:叮当跑快点。
2.“吃饭时看电视,对吗?” 学生分组讨论。
师:吃饭时情绪要稳定专一,一边吃饭一边看电视,会引起情绪变化。 看到高兴时哈哈大笑,看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收,这样是不卫生的,你们是这样吃饭吗?所以一定要养成良好的饮食习惯。
五、判断(对的打勾,错的打叉)
(1)选择安全食品,选择新鲜、干净、保质期内的食品。(
) (2)使用符合卫生要求的水。(
)
(3)彻底加热烹调食品,对食品烧熟煮透。(
)
(4)煮熟的食品最好立即食用,需贮存时,要冷藏并生熟分开。(
) (5)经贮存过的食品食前不需再加热。(
) (6)处理及食用食物时不需要清洁双手。(
)
六、应急小贴士 食物中毒怎么办?
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
6、不要轻易给病人服用止泻药,以免贻误病情。
七、儿歌:
饮食卫生要做到: 一日三餐,定时定量, 不偏食,不挑食。 早餐吃得好, 午餐吃得饱, 晚餐吃得少。 暴饮暴食最不好。 从小养成好习惯, 身体健康又强壮。
八、小游戏。
分别请两位同学表演,让其他同学猜少年儿童饮食“十”忌。
忌“零”食,忌“偏”食, 忌“哭”食,忌“笑”食, 忌“甜”食,忌“咸”食, 忌“走”食,忌“玩”食, 忌“暴”食,忌“蹲”食。
九、总结
1.良好的饮食卫生习惯包括哪些内容? 2.为什么早餐一定要吃好?
师总结:当然,每个小朋友的家庭条件各不一样,所以在吃饭时事先要考虑吃饱肚子,注意荤素搭配,然后,有条件的可以考虑吃得好一点,但最后重要的还是不偏食,不挑食。我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。有了健康的身体,才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起,我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。
十、课外延伸。
进行一次以“吃饱三餐,告别零食”为主题的征文活动。