作文周记一则教学设计共3篇(周记写作教案设计)

时间:2022-07-11 14:35:33 教案

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作文周记一则教学设计共3篇(周记写作教案设计)

作文周记一则教学设计共1

  周记一则

  本文是关于小学作文的周记一则,感谢您的阅读!

  这周是正式开学的第二周,在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。

  有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢那一幅?

  结果在报社收到的成千上万人的回答中,贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”

  我想,贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是:“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。

  这个故事告诉我们:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。

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作文周记一则教学设计共2

  周记一则

  导读:本文是关于话题作文周记一则,感谢您的阅读.

  十月第二周

  这一周是普通话宣传周,我过得既充实又快乐,收获可大了。

  有一天,一个外地人向我外公问路,他说了很久,外公连一句也没听懂,因为他是说普通话的。我问外公:“外公,你会不会普通话,如果不会,就让我来吧!”外公脸红了,说:“不就是普通话吗,我会。”只见外公和那个外地人又说了半天,那个外地人被外公气走了。外公问我:“他怎么了?”我告诉外公说:“他被你气走了。”外公问:“他为什么会被我气走了?”我又说因为你不会普通话,只会乱说,所以他被你气走了,外公,我看你还是学一学普通话吧!”强词夺理地说:“普通话有什么用,外公我这么多年不会普通话,不是也蛮好的吗。”我说:“要是还有一个人是说普通话,来找你问路,你该怎么办?”。外公一想,悄悄地对我说:“乖孙子,你教我普通话好吗?”我立刻说:“好啊,现在我们先学拼音,aoe......”过了一两个月,外公就学会了普通话。

  这一次,我非常开心。

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作文周记一则教学设计共3

  周记一则作文 一星期的辛苦学习又结束了,本想回家过一个快乐的周末,谁知又过不成了。

  今天,我们一家人一起去捡棉花。刚开始都没有说话,在捡棉花,可是过了一会儿,妈妈问我在学校里的事,我就开始跟妈妈说了很多学校里的事,弟弟闲我们说话太烦,就骂我和妈妈,我和妈妈才不理他那一套,他就生气了,说:“如果你们再说话,我就扔棉花或就不捡棉花了”一听,我就火了说:“都像你一样不捡棉花,棉花留给谁捡。”说着我和弟弟就打起来了,把好多棉花都踩倒了。这时,爸爸就开始骂我和弟弟,说:“你看你们把棉花搞成什么样子了,养活你们一个个都不容易养活,一颗棉花很容易吗,其实都不容易,我和你妈一年就辛辛苦苦种点这不知付出了多少辛劳和汗水,你们两个都以为踩几棵棉花没关系吗?”被爸爸一说,我和弟弟都停手了。

  经过了这件事,我明白了:爸爸妈妈是多么辛苦,为我们他们都不知操碎了多少心,他们每天面朝黄土背朝天的在地里辛勤的干活都是为了我们,不知在地里他们付出了多少辛劳,

  滴了多少滴汗水,所以我要报答父母,我要好好学习,拿出好成绩去报答他们。

  今天是我最开心的日子,因为我的一周小结里有四颗星,全班第一。要知道这是我第一次在一周小结里拿第一,多兴奋啊!

  我高高兴兴地飞奔回家,把这个好消息告诉外婆,外婆听了也非常高兴。然后,外婆对我说:“拿第一,就像跑步,你现在暂时领先,但你们班高手如云,如果你不努力,步子慢下来,他们就会超上来,那时,你第一的?宝座?就会被别人抢去了。”听了外婆的话,我终于明白了平时外婆要我多做作业、多看书的道理了。我一定不让自己的步子慢下来,一定要 不断地对自己说,加油!不断地向上前进!