高中周记范文7篇(周记范文高中生)

时间:2022-10-15 13:17:00 综合范文

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高中周记范文7篇(周记范文高中生)

高中周记范文1

  今天上午,学校组织我 们整个三年级 去游世界 之窗,我们坐着大巴车不一会就来了世界之窗的大门,此时我无比的兴奋!

  一进世界之窗的大门,我就被眼前宏伟的建筑及精心设计的景点深深吸引住了,最引人注目的就是矗立在面前的高大雄伟的埃菲尔铁塔,它是用钢铁焊接而成的,可共游人观景。听导游员说埃菲尔铁塔是法国最著名的标志性建筑物,高324米,而世界之窗的埃菲尔铁塔只有他的三分之一,可在我的心里,眼前铁塔已经无与伦比了!

  在导游员的带领下,我浏览了一个个景物 ,有美丽 的喷泉、飞快的单轨车、泰国的`泰王宫、缅甸的仰光大金塔、英国的白金汉宫、罗马的斗兽场、意大利的比萨斜塔……等等。数不清的世界各国著名建筑的缩影,精致极了!

  不知不觉我们来到了尼亚加拉大瀑布,远远的就听到了流水的声音 ,它位于美国和加拿大交界尼亚加拉河上,壮观无比!我们又来到了侏罗纪公园,里面有剑龙、翼龙、霸王龙……等等,仿佛让我回到了原古。

  景点没看完,渐渐的到了下午了三点半了,该回学校了,我们只好依依不舍的离开 了。如果 以后有时间 我一定再来,因为世界之窗是打开世界的一个窗口,让我了解了很多!

高中周记范文2

  或许是一场梦地结束,或许是一个新的起点。只是站在这条线的两边,静静的守侯着,或者说是迷茫把,生活在不同世界的那个自己会是怎样呢!只是希望也能有所追求。

  或许是走过的太多,亦许是观望的太少了,总是面对一切的一切乏力。总是想去做点什么,但又不知道要做什么,也不知道何处是起点何处是终点。也许真的厌倦了这个世界,也许还未踏入这个世界之中,总是面对一切无所谓。

  总忘不了一些事,却总是忘了自己,或许是在等待的路上太久了,当都该结束的时候还在等待着,也许一切都还在进行,该是自己的还没出现,也许这就是生活。

  自己所选择的,总不后悔,哪怕别的选择会是自己过的好些,哪怕自己陷入迷茫的境界,无所谓,真的无所谓,因为一切都是自己的,最起码走过了,最起码选择了,这就够了,对于别的什么我都不在乎,因为我做到了对得起自己选择的东西,这就足够了。

高中周记范文3

  事物总在变化之中,不知道在我的人生中有多少个人是值我信任,又有多少个肩膀是可以让我依靠、是没有什么私心的。不管怎样,我知道在这世上总有一个人的肩膀是让我依靠的、依靠着有安全感、不带什么私心、不求有什么回报、一切只为了我!

  每一次的依靠都让我感到了安全感,每一次的依靠都让我有深刻的记忆,那肩膀宽大、厚实,那一刻只让我依靠,每一次都底触到心底柔软、脆弱的地方,他的付出的一切都是为了我,

  时间总在不经意间留去,匆匆而过的人生总是在不经意间流失了被自己遗忘的事,为有那个肩膀始终没有忘记我无论何时何地、无条件的让我依靠、让我感到温暖!

  那个肩膀是我的港湾,是我一直的依靠!为了那份依靠我将努力付出………

高中周记范文4

  如今的康桥之上,不仅只有徐志摩的思念,更多的是中外人民的友谊---题记

  今年夏天,我随团来到英国,由于是英社,所以整个团只有我一个中国人,其余的人则来自西欧各国。

  来到英国,必去剑桥大学;来到剑桥大学,必去康桥。全世界只有中国人把剑桥称为康桥,其中的原因自然是徐志摩的那首《再别康桥》。

  初来乍到的我,面对身旁一群蓝发碧眼的外国人,心里十分不安和恐惧。由于年龄相仿,我们的话题大致差不多,但是我总是害怕与他们交流,口中的话语兜兜转转,走走停停,最后还是选择咽了下去。直到来了了康桥,我勇敢地迈出了第一步。

  我们乘船来到了康桥。康桥并不是我想像的那样雄伟,仅仅是一处普通的平桥,四周布满了常青藤,藤蔓将这不大的桥团团包裹起来。在波光粼粼的剑河的映照下,颇有南方水乡的味道。也只有这小家碧玉般的康桥才能孕育出《再别康桥》,才能引出徐志摩的思念。同行的外国人用他们那蓝眸盯着这看似平淡无奇的小桥。由于英语不流利,他们也只是互相对视后,然后齐刷刷地看向了导游,有的人甚至表现出了不满的神情。

  导游曼蒂似乎像是卖了一个关子,微微笑了一下,然后用英语问道,谁知道剑(康)桥的来历?然后她看向了我,我不自觉地低下头,但是心里有一个声音问道:你甘心就这样以沉默的方式度过这次旅行吗?不,我不甘心,或许这是一次机会,是一次展现自我的机会,是一次交流的好机会。我抬起了头,举起手,说道:“我知道。”然后曼蒂把话筒给了我,并示意我继续。我开始用我那不太流利的英语向他们介绍林徽因与徐志摩爱情的发展以及最后的结局,刚开始英语单词是一个个挤出来的,后来越来越熟练,也放松了自己,单词如滔滔江水一般涌来。外国学生对我投来钦佩的目光,最后,我提议我用中文来教他们来朗诵《再别康桥》。他们学得十分认真,他们最后甚至可以通篇朗诵,虽然某些音调不准,显得很滑稽,但却十分温馨。我们的交流也多了起来,在随后的旅行过程中,我们结下了深厚的友谊。

  康桥之上,徐志摩的思念已成为过去,它承载着我们的友谊,穿越了大半个地球,永远连在我们心中。

高中周记范文5

  有人喜欢风景如画的白云湖,有人喜欢气势宏伟的千佛山,还有人喜欢观看日落的夕阳,而我却喜欢读书,爸爸和妈妈从小就引导我沉浸在图书馆里,还有上学的时候,爸爸妈妈就教我认字给我讲故事。

  我今年11岁,个子不高,学习也不怎么样,但我就是喜欢读书。书是我的朋友,看书这个习惯我总是改不了,有时候读书都能入了迷。我在家没事的时候,就找一些图画、课外书一类的书看。有时我上厕所都要看书,经常在厕所里待好几分钟,家里的书几乎都看过了。

  在温暖的春天,阳光格外明媚,天气非常好,但是我却生病了,今天正好是党家集,我心想:我就趁这个时间,让妈妈给我买本书,妈妈答应了,就给我买了本《动物大战故事》,我高兴极了。躺在床上看了起来,现在里面的故事我全都知道了。别看我喜欢读书,但我不爱保存书,这本书不到一年就皱巴巴了。

  在炎热的夏日,一天,我正在写作业,忽然一股凉风从后面吹来,妈妈手拿搧子还拿了一本书说是送给我的,我拿着这本书爱不释手,妈妈让我写完作业才能看,我只好先写作业了。写完后我就拿着书坐在沙发上看起来。

  在果实累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天还没有看完的书,爸爸回来了,说明天是我的生日,让姑姑送给我什么礼物,我想都没想,就说:“给我本作文书吧。”没想到姑姑真的送给我一本作文书,我觉得这个生日过的特别有意义。

  在寒冷的冬天,我依旧拿着书坐在沙发上,看着看着----

  我就是这样一个爱读书的孩子

  我有一个滑稽的科学老师,他课上得有滋有味,还和我们做游戏,讲笑话,我们都喜欢上他的课,他很有责任心。

  科学老师姓宫,今年大约30多岁。他经常换衣服。他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很灵敏,上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。

  在上课的时候,如果有的问题同学们不懂,他就一遍一遍地重复讲,直到讲明白为止。如果有的问题同学们议论纷纷,他就会用他那洪亮的嗓子说:“别说话,话别说!”这样同学们就不说了。

  有一次,同学们又说话了,老师又说:“别说话!”我们答道:“话别说!”老师又说:“听老师的话!”我们又说:“老师听话!”老师和我们一块笑了起来。有一次,有一个同学感冒了,肚子疼,又吐了。老师立马带她去了医务室,又给她的家长打了电话。那个同学好了后,就买了一份礼物,把盒子装饰了一下,上面写着:宫老师,谢谢您!祝您永远健康!老师看了很感动。

  科学老师对我们很好,很关心我们,很爱护我们,也很喜欢我们。我也很喜欢科学老师,我的同学也很喜欢科学老师。我很感谢科学老师教给我们知识,带给我们快乐。我衷心地祝愿他:身体健康,天天快乐

高中周记范文6

  低头,不仅仅是一种动作。低头,是一种态度,一种思想,一种智慧。

  ——题记

  什么是低头?屈服吗?懦弱吗?任人宰割吗?错了,有的时候,暂时的低头就决定成功还是失败。

  翻开历史的长卷,无数英雄豪杰的事迹划过我的眼角。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”那是谁?夕日风华正茂的他,现在却是一个敌国的阶下囚。每一天,他都承受受着非人的待遇。谁会想到,当年那个皇族公子会沦落到现在这个地步?他曾想过反抗,但是,他知道,没用,那只有死路一条。不知是哪一天,他终于逃了出来,死里逃生的他没有忘记当年那些屈辱,现在的他,至少还有生命。几年之后,他创造了“三千越甲可吞吴”的辉煌,也留下了“卧薪尝胆”的传奇佳话。他就是越王勾践。

  当年的勾践,面对那样的屈辱,选择了暂时的低头。才保留了生命,才讨回了祖国的大好山河。

  又是谁?面对刽子手锋利的屠刀,留下了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”的豪言壮语,当然,最后等待他的还是死亡。他就是“戊戌六君子”之一的谭嗣同。

  当年的嗣同,甘愿为变法流血牺牲以唤起民族觉醒。可是,他的死,死的太不值,还没有发挥自身的才华,就成了刀下亡魂,实在令人叹惋。

  合上历史之卷,我不禁想到,低头,是一种大气,是一种深谋远虑。面对不可克服的困难,横冲直撞的结果往往是头破血流。但是如果你选择了暂时的低头,找准他的弱点,提升自己的力量,再给他致命一击,这样不是很好么?“小不忍则乱大 谋”,同学们,我们的学习不也是如此吗?因为遇到一个难题,而影响整张试卷的发挥,这样值得么?所以,低头,使我们战胜困难的方法。学会了低头,就等于为成功加了一块垫脚石。

高中周记范文7

  小时候,开始蹒跚学会走路时,就要学会,摔倒后要爬起来。当我一拐一扭的走起来,不时会摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸妈妈站在前方,不断鼓励我:“,陕,站起来!”我停止哭泣,试图从地上挣扎爬起来。看,我又一拐一扭的走起来了,瞧,我终于会走路了,听,我在为自己欢呼。

  进入幼儿园了,开始学习与伙伴儿相处了。我看到爸爸妈妈把我放在一个陌生的地方,自个儿离去,便嚎啕大哭起来,但爸爸妈妈还是没有回来。我只能停止哭泣,开始熟悉周围环境。看另一些与我才不多大的孩子,也在哭,便不由自主的笑起来。不久,我们已经彼此了解,互相帮助了。看,风雨过后,美丽灿烂的彩虹,早已经高挂天空了!

  迈入小学的圣地,又开始了学习知识。我右手紧握笔,左手协助右手按本子,便开始一横一竖,一撇一捺地书写起生疏的字来。但,我又为写不好字而默默哭泣起来,可是老师在一旁,一边紧握我的小手,一边语重心长的安慰我:“不哭,老师教你慢慢写!”瞧,我现在能准确地书写出每一个字来。

  踏入小学的操场,开始了学会跑步。老师一发令,我们就飞也似的冲了出去。糟糕,有一个同学不小心摔倒了,哭了起来,同学们连忙把他扶起,帮他揉伤口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花争艳,百鸟齐鸣的春天了。那同学已经破涕为笑,又继续向前跑!

  只要我们坚持努力到底,不管再多的乌云也会散去,再久的黑夜也会消失,在厚的积雪也会融化!

  哦!雪化了,又是一个灿烂夺目的春天!