下面是范文网小编整理的2021幼儿园参观军营方案3篇(幼儿园走进军营)，以供参考。
2021幼儿园参观军营方案1
为丰富我站文化生活，我们与“抗洪英雄高建成”生前所在部队高炮五团225营一连联系，组织全体职工走进军营，开展军民共建活动。
一、活动目的
通过参观革命烈士抗洪英雄高建成纪念馆，参观官兵的内务整理和武器装备，观摩部队战备等级转进、与官兵开展学习交流等形式，让职工了解部队严格的管理，亲身感受到部队坚定的信念、正规的秩序、严明的纪律、顽强的作风，进一步激发干部职工的工作热情、和为民服务意识，以良好的精神风貌、扎实的工作作风，推进泵站建设的稳定、健康发展。
二、活动时间 20__年10月22日(星期二)
三、具体安排：
1、10月22日上午8：30，全体职工在泵站集合坐车前往空军高炮五团抗洪英雄高建成生前的连队(门卫值班人员留守值班)。
2、瞻仰高建成烈士纪念馆(由解说员引领进入革命烈士纪念馆，进入解说程序)。
3、由部队领导带领参观高建成生前宿舍及官兵内务。
4、进入高炮阵地参观，官兵组织战备等级转进演练。
5、在连队会议室与连队官兵座谈交流。
6、向连队俱乐部赠送图书。
四、注意事项：
1、活动要怀着崇敬的心情，认真观看了解烈士事迹。
2、严禁在纪念馆及阵地吸烟，严禁触摸馆内雕塑、实物及各类图片;要举止文明，不要大声喧哗;阵地严禁拍照。
3、安排两部车辆，任何人不得在活动期间不打招呼私自脱离集体活动。
2021幼儿园参观军营方案2
一、活动主要内容：
(一)活动目的：
在即将来临的“八月一日”，我们迎来了中国人民解放军建军__岁的生日。在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城，展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。加强军民之间的鱼水之情，庆云县妇联、庆云县民政局以及庆云县明德小学幼儿园组织此次拥军联欢会，让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史，继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风，明白当今幸福生活来之不易，激发历史责任感。
(二)活动主题：同庆建军佳节，共叙鱼水深情
(三)活动对象：所有官兵、各级领导、明德幼儿园师生
(四)活动时间：20__年7月29日
(五)活动地点：
(六)活动主办：
二、活动前期的安排：
(一)舞美准备：
1.喷绘背景
2.花卉
(二)舞台准备：
1.节目终审后，搜集好整个活动所需的音乐。(作双份备份)
2.各个节目的负责人自行准备道具。
(三)宣传准备：
与电视台、报纸、广播等媒体取得联系
(四)人员安排：
1.主持人：需熟悉活动的流程，和内务组进行良好的沟通后，准备好主持稿。
2.跟进人的安排：最好做到一个人负责一个节目，见剧务安排表。
3.相关工作人员于中午2点半点前将会场布置完成。
5.催场、话筒的管理负责人.(幼儿园)
三.活动当日流程
(一)活动流程时间
1：30——2：00会场布置
2：00——2：30幼儿走台
3：00——4:00节目演出
(二)联欢会流程：
1.舞台道具服务人员到位
2.照相及dv工作人员到位
3.预演节目准备工作
4.主持人、演员到位，活动开始
5.嘉宾进场
6.开场语
7.主持人介绍到会领导和嘉宾
8.领导讲话，为军区子弟兵送上慰问，并宣布正式开始。
9.主持人介绍活动内容
10.节目开始
11.互动游戏
12.节目继续
13.活动结束语
节目单
1.武警中队搏击操
2.教师歌曲
3.游戏《你演我猜》
4.舞蹈：《大海写生》
5.中队舞蹈《江南style》
6.相声《绕口令》
7.舞蹈：《悄悄话》
8.中队歌曲《北国之春》
9.舞蹈：《烟雨江南》
10.游戏《水枪大战》
2021幼儿园参观军营方案3
主题：走进军营，体验规范
活动目的：
充分利用本地驻军这一资源对孩子进行爱国主义教育、纪律观念教育、行为习惯的养成教育。
活动原则
1、实践性原则。充分发挥学生多种感官的作用，让学生通过参观、学习、表演，达到受教育的目的。
2、自主性原则。学生参与活动的制订，与教师商订活动环节的安排。
3、趣味性原则。军人、军营、军事对学生有很强的吸引力，参加这一活动学生兴趣高、劲头足。活动中还将观看军事技能表演，进一步增强活动的趣味性。
内容：参观部队环境;观看战士表演;学习部队队列、整理内务等
时间：20__年11月5日
地点：部队
总负责人：略
过程安排
(一)准备阶段指点指点
1、由学校政教处、教务处派人与部队领导联系，商谈学生参观、访问军营事宜，共同安排活动程序，请部队给予配合和支持。
3、参加学生：五年级(2)班全体学生。五年级学生已具备一定的活动、学习、表演能力，他们能顺利完成活动任务，在活动中将受到较好的教育。
4、后勤保障：部队营区距学校2公里，学生可步行到达。活动时间半天。饮用水等自备
5、纪律、安全、卫生要求：学生在整个活动中一定要严格遵守纪律，按活动程序有序地进行，严禁脱离小组私自活动，严禁进入军事禁区。活动中安全第一，按序进行。学生在活动中要有好的卫生习惯，不乱丢乱扔，食品袋、饮水瓶、纸屑等杂物要带回校投放进垃圾箱。
(二)实施流程：
7：40 所有参加人员四甲中心小学校门口集合，整队出发;
8：10 步行到达部队，在部队门口列队;
8：15 进入部队布置的活动会场;
8：20 “走进军营”活动正式开始;
1)学生代表向部队赠送锦旗;
2)请部队领导讲话;
3)学生代表发言;
4) 学生代表诗歌朗诵《献给军人的诗》;
8：50 部队战士军事技能表演;
9：20 学生集体朗诵《祖国在我心中》;
9：30 部队战士进行队列演练;
9：50 部队战士教导学生进行队列训练(由部队领导评选队列标兵);
10：20 集体参观营区和营房;
10：40 学习整理内务—叠被子(部队战士一对一进行教导，评选内务标兵);
11：00 部队领导对此次活动进行总评，班主任老师对部队致感谢辞;
11：30 学生和部队战士互赠纪念品;
11：40 集体返回。
总结评价
1、学生总结。学生进行自我总结回顾，写出心得体会，在班级、校内交流，把规范落到实处。
2、班级总结评价。班主任根据学生在活动中的表现、任务完成情况等综合评价学生，给予激励表彰，提出相应的建议，便于今后活动。