这里也是我的舞台九年级作文3篇 初中作文这里也是我的舞台

时间:2022-06-24 13:24:00 综合范文

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这里也是我的舞台九年级作文3篇 初中作文这里也是我的舞台

这里也是我的舞台九年级作文1

  清早,在闹钟的催促声中,我朦朦胧胧地睁开了眼。伸手关掉闹钟,正欲转身睡去,忽然想起今天校合唱团要演出。

  我赶忙跳下床来,三下两下地穿好了衣服,洗漱完毕,匆匆吃了几口饭,便在楼下扫了一辆单车,向学校奔去。

  学校大门已在不远处。我看了看表,时候尚早,便继续向前,打算将车停在“共享单车”的停车点。

  还没到,我已被停车点那“壮观”的一幕惊呆了。各式各样的单车密密麻麻地停了两三排,简直是一片“共享单车海”。

  我推着车,找了一个空当,把车停了进去。走出几步,忽然发现这区域异常拥堵。所有的车辆经过这里,都不由得放慢了“脚步”,好像在避让什么。我踮起脚一看,原来马路边沿散落着十数辆“共享单车”。

  这样多危险呀,前几天报纸上还在报道这种不文明现象呢,我心想。身边走过几名老人,也在谴责这种行为。“这些车乱停乱放,也没人摆好来。”其中一位老人小声说。

  说别人有什么用,你自己就可以去摆好它们呀,我暗想。突然,一个念头冒了出来:我为什么不去做呢?

  想到这,我急忙走到马路边,推起一辆单车,奋力将它抬了上去,找空隙摆放好。又回到路边,如法炮制了几次。虽只少了几辆,但已显得宽敞多了。我大受鼓舞,继续努力,可车实在太重,尽管我没搬几辆,却已汗流浃背,气喘吁吁了。

  手机突然响了,我一看,是合唱团的同学。“就差你了,你快点,我们过会儿就上台了!”她焦急的催道。我也急了,可还有几辆车呢。我跑过去,再次推起一辆,正要向上抬。几名年轻人骑着单车来了。他们正打算将车停在路边,看见搬车的我,便不好意思地将车推到停车位,走过来帮我把其余单车一一归位。

  马路边的共享单车终于被清理干净了。我快速冲向了学校,幸好赶上了演出。

  站在被镁光灯笼罩的舞台上,望着台下的观众,我不禁想:美不仅应该表现在镁光灯下,更应该出现在生活中的一点一滴,如果人人都将生活当作自己的舞台,认真去演绎自己的一生。我们的社会,会不会更加美好呢?

  在我心中,离这光彩照人的大舞台不远的停车点,也是我小小的一个舞台呀。

这里也是我的舞台九年级作文2

  演讲终落,掌声雷动。

  我激动地说:“谢谢大家的聆听!”然后自信地走下台,耳边仍然萦绕着如雷贯耳的掌声和赞叹声,就像一粒石子激起的千百浪,也如一道闪电过后的狂风骤雨。

  这是那天即兴演讲的情景,现在想来,心情依然不能平静。那一天的班会课,是我成长的课堂;那天的讲台,是给予我赞美的舞台。

  那是一堂平常的班会课,老师刚讲完班级日常事务,转换一页PPT,突然几个大字赫然闪现在眼前:“你真的努力了吗?”主题演讲。

  我对参与活动一向不大积极,心中暗想:也不知是哪个倒霉蛋被抽上演讲,不过千万不要是我。“今天是4月1日,那就要41号的那个同学演讲吧!”老师明快的声音响起。我连忙数了数学号,41!瞬间,仿佛有人给我下了死亡宣判书,突然间大脑“嗡嗡”响,同学的目光全都聚焦在我身上。我再次数数学号,正好是我!我不知所措地瘫坐在座位上,同学们哄闹着,我的脸好像僵住了,不知道该哭还是该笑。

  老师开始催促我了,叫着我的名字。我只好站起身,勉强一笑,好让自己镇静下来,可是内心的一股恐惧油然而生。我无法推脱,可是我真的行吗?上台演讲这可是第一次啊!我会出丑吗?

  我踌躇着,动了动脚步,没有迈出去。同桌见我如此,说到:“你平时不是最爱看书的吗?你就把有关努力的那些故事一股脑的说出来不就好了吗?”

  同桌的话提醒了我,可是这毕竟是班会课,不是平时的小打小闹啊,面对老师和同学,五十双眼睛,我的心中依然紧张。

  踌躇不决中,我竟被人推了过去,我只好踉踉跄跄挪着脚步,不紧不慢挪到了讲台,平实的三大步,仿佛变成了万里长征,几十秒的距离,也漫长如一个世纪。

  我抬头看着老师,发现老师在微笑地看着我;扫一眼同学们,题目的眼神好像也在鼓励着我。我心一横:不就是演讲吗?不就是说出有关努力的故事吗?来吧,我有的是故事!

  心里是这么想,我似乎没有那么紧张了。

  我开始说话,声音低低的,同学们也静了下来,听我讲自己努力学习的故事。慢慢的,我的胆子大了,声音也渐渐大了起来。讲着讲着,脑中的思绪越来越清晰,语言也如行云流水般,一个个字音像一粒粒珠子吐出,落地有声,响亮而清晰。

  同学们静静地倾听着,老师也含笑注视着我,偶尔点点头,神色中充满了赞赏。这使我信心倍增。此刻,我已经不属于我,好像只属于故事的世界。台下是一双双专注的眼神,教室里只有我的声音。

“我就是这样努力追赶别人的,谢谢大家的聆听!”台下掌声四起,如暴雨一般涤净了我最初的胆怯。

  这里是老师的讲台,这一天,却是成就了我的舞台。

  时隔多日,可那日的情景历历在目,时时激励着我。往后的日子里,我对各种课外活动充满了兴趣和信心,我知道,无论是教室的讲台,还是各种活动场所,只要我参与其中,那也是我的舞台。

  生活中的每一天,我都在提醒自己:勇敢地走上舞台,演绎我的精彩。

这里也是我的舞台九年级作文3

  手指随着心中所想而动,像风,像火,急速,热烈,将这里作为我的舞台。而在我心中,画板,就是我的舞台。

  一个平凡而燥热的夏天,母亲带我去了一间画室;说是画室,实际上就是一个家,里面摆满了各式各样的画,而映入我眼帘的,是一幅画:一幅鹿,还没有画完。房间的陈设十分朴素,没有壁纸什么多余的装饰,一个中年人,站在我的面前。

  母亲对我说:“这个人以后就是你的师傅了,跟他好好学习素描吧。”就这样,我的艺术生涯就开始了。

  就和达芬奇画鸡蛋一样,入门就得学基本功,不过和他比起来,我的才华可就是“小巫见大巫了”。我所面对的,不过是一条直线。

  开始,我就觉得:这算什么,看我的。出笔一画,竟然弯弯曲曲的,活像一条出洞的蛇;没关系,画直它……一次次地试水让我坠入绝望的深渊,我开始感觉到“万事开头难”是什么意思了:因为在我的眼前的,不是弯弯曲曲的“蛇”,就是歪歪扭扭的“树干”,从来没一根像旗杆那样又细又直的,我突然想放弃了。

  亮相的第一次就失败了啊,垂头丧气像个累趴下的狗一样,心灰意冷……不迟,还没有结束,我会成功的,这才是第一次上台,怕什么!这里,这个画板就是我的舞台!

  在经过深思熟虑和不断努力之后,我画得直了、细了一点,但还是远远不够。我去找师傅请教一些专业知识,这时,我发现,他在凝神盯着一幅画,在想着什么,目光深邃到好像要将画看透一般……我的内心不禁感慨到:“原来对我们俩人来说,画板,都是我们自己的舞台啊!”

  三年春来冬去,我不只画直了那条线,我更学会了描画物体和速写风景。师傅那幅画也将要完成,是一幅很大的国画——一头鹿在竹林中嬉戏;而画笔,更如精灵般指引着我们,也像精灵般陪伴着我们。

  这里,也是我的舞台啊!舞台,不只限于表演的地方,还存在于你的心中,如启明星,闪闪发光,经久不熄灭。

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