五年级上册介绍一种事物作文3篇

时间:2022-06-05 09:06:00 综合范文

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五年级上册介绍一种事物作文3篇

五年级上册介绍一种事物作文1

  我们总以为艺术是一种高深的、不好理解的词语,因此,有许多同学就会觉得那是圣人才懂的东西。其实,艺术离我们很近:一把尺子,一支铅笔,甚至一朵花或一片落叶,都蕴含着艺术。

  而我最喜欢的艺术品,就是放在我床头的大白台灯。

  它的来头可不小。有一次,我参加一个英语学习百日打卡活动,许多人都败下阵来,而我坚持不懈,最终获得了冠军,大白台灯就是我的奖品。一看到它,我心里就有一股自豪感——谁叫我姓“王”呢!

  奖品也是艺术品。大白的造型极其漂亮:白白胖胖的身体,装有16个LED灯泡的小脑袋,一双既可爱又呆萌的圆眼睛。一看到大白台灯,就让我想起电影里充满正义,温暖软萌的大白形象。

  记得有一次考试,成绩很不理想。回家后,我失落地坐在椅子上,看着阴霾的天气,内心也阴沉沉的。难道我不想考好吗?这些题目真难,我简直无从下手。突然,看到了床头的大白台灯,心里一下子暖和起来:考不好,是因为我对新题型不熟悉,怎么能怪上天呢?坚持不懈最重要,还是抓紧时间,赶快复习,争取下次考好吧!我打开大白台灯,拿出了书本……

  功夫不负有心人,经过一段时间的复习,一些较难的题目,我也做的得心应手了。考场上,我刷刷地书写着,计算着,写出了自信!最后考出了优异的成绩。回到家,看着我的大白台灯,我觉得它就像一座灯塔,照亮了我的人生之路,陪伴我在这学习之路上尽情奔跑。

  我家还有很多艺术品,只不过,我最爱这可爱无比的台灯,最爱这励志超能的大白!

五年级上册介绍一种事物作文2

  小朋友们,你们好!我是海豚,是你们人类的好朋友。因为我的体形像鱼,所以有许多人说我是鱼类。这可真是大错特错,我可是名副其实的哺乳动物!我是胎生的,靠吃妈妈的奶长大,而且我还用肺呼吸呢!就凭我说的这几点,足以证明我不属于鱼类了吧!

  我嘛,不是自夸,我的.优点特别多,最突出的优点就是聪明。科学家们发现我的大脑十分发达,按脑重和体重的比例,我的聪明程度仅次于人类。只要我稍加训练,就可以像你们人类一样玩球、跳舞,还能表演其他动物不会的节目呢!

  我还被称为“游泳能手”呢!我的身上没有毛,这样可以减少游泳时的阻力。我的身体呈流线型,表面的皮肤柔软、光滑,还有弹性,这使我在海洋里畅游时的速度更快。

  优点我就不多说了,我还有两个小秘密你们肯定不知道。第一个就是我的视力极差,在海洋里主要靠嗅觉来探测食物的方向。这也没办法,谁让我一生下来就是深度近视呢!第二个就是我的睡眠是独一无二的。我睡觉时,一个大脑处于睡眠状态,另一个大脑却在清醒中,明显处于不同状态。每隔十几分钟,我的两个大脑的状态就交换一次。所以,人们称我是“不眠动物”。

  对我了解了这么多后,你们是不是已经喜欢上了我,希望在更多的地方看到我呢?但是让人担忧的是,近年来由于海洋环境被严重污染以及人类的猎杀,我们的数量越来越少。

  请大家爱护海洋环境,爱护我们吧!没有了我们,这个世界将会失去多少欢乐啊!

五年级上册介绍一种事物作文3

  说鼠说鼠,咱们就来说说老鼠吧。老鼠原产于中国,由于成吉思汗西征,被传到了欧洲,又随着欧洲移民,到澳大利亚安家落户。就这样,全世界都有了老鼠的踪影。在中国有30亿只老鼠,数量之多,令人咋舌。要知道中国的人口才只有14亿,老鼠竟然比我们的人口还多了两倍多。

  鼠害之烈,世人皆知。老鼠可以咬坏衣物,偷吃粮食,破坏草场,还能传播疾病……怪不得人们要群起而攻之。老鼠最大的危害是传播疾病,有一种疾病叫鼠疫,也叫黑死病,鼠疫死亡率达20-70%,(带有百分号的数字应该这样写:20%~70%)而肺鼠疫和败血型鼠疫,死亡率则是100%。公元6世纪,鼠疫第一次大流行,全世界死亡人数达1亿;公元14世纪,鼠疫第二次大流行,历时70多年,波及欧、亚、北非等各大洲,死亡人数几乎占总人口的1/2;19世纪末到20世纪中叶,世界发生第三次鼠疫大流行,这次流行殃及了60多个国家和地区,死亡人数达2000多万。由此可见,鼠疫带给人类的灾难是毁灭性的,难怪人们对老鼠恨之入骨。

  这不,今年虽没有鼠疫,但是新冠肺炎已经闹得人心惶惶。又一个跟老鼠有关的坏消息,人们怎能不对老鼠憎恶呢?学校、机关、企事业单位……就连老百姓也都纷纷参加抗疫。一说到老鼠全是带有贬义词的成语,例如:贼眉鼠眼、过街老鼠、狗拿耗子……有几个人想过老鼠给人类带来的益处呢?

  老鼠的胡须可以制作鼠须笔,仓鼠可以作为宠物来饲养。老鼠的嗅觉十分灵敏,经过一系列的专业训练,将它们送到海关、邮电局等部门的仓库侦查爆炸物,战绩十分显赫。老鼠最大的贡献就是用来医学实验,人们研发疫苗,病理解剖,药物实验等都离不开它们的帮忙。

  所以我们看待事物要看到事物的两面性,同一件事物有坏处但也可能有好处,我们要辩证地看待它。