教师师德师风整改措施共5篇(学校师德师风建设整改措施)

时间:2022-06-04 16:24:16 综合范文

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教师师德师风整改措施共5篇(学校师德师风建设整改措施)

教师师德师风整改措施共1

  教师师德师风整改措施

  根据自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自我,认真做好以下几点:

  1、在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹,严格要求自我,以他人为榜样,努力做好本职工作。

  2、在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自我的业务潜力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

  3、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成。

  4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我就应深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自我的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。

  在今后的工作中我将勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,做好教育教学各项工作,力争做一名合格的教师。

教师师德师风整改措施共2

  新时代的人民教师

  ,肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命,教师师德师风整改措施。社会在变化对我们这代人的人民教师

  提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待,委好地解答,把学生的思想引到正轨上来,那就是作为一名教师

  要有好思想、好作风、好行为,在各方面都要为人师表。

  抓思想教育

  不松懈

  我在工作中深切地体会到,学校要发展必须在竞争环境中求得生存,不但要创造优美的教育

  教学

  环境和具备现代化的教学

  手段,更重要的是建设一支具有渊博的常识,崇高的境界,高尚的道德修养的教师

  队伍。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上,以“内强素质,外树形象”为目标。以思想教育

  为切入点,以自学地用人类文明的一切优秀成果

  自己,充实自己,提高自己。

  塑造示范形象,学习典型人物

  教师

  对学生一生都有至关重要的影响,教师

  是人类灵魂的工程师,应有为人师表,以身作则,行为示范。一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种学习先进典型人物事迹,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出教师

  形象,才能把教师

  建设得更完善,范文《教师师德师风整改措施》。在探讨示范教师

  形象问题上,我选择了模范人物作为领路人。在学习先进事迹后,我觉得优秀教师

  那里表现为爱与责任,一种对工作、对学生的爱。感人事迹向我们昭示:爱与责任,是师德之魂。教师

  是为人之表,要有个好思想,好作风好行为,只有这样教师

  才能有资格对学生进行德育教育

  。

  高尚的品德,良好的个性

  我日常与学生接触最密切,一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人,都把树立教师

  师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育

  学生,态度和蔼,有礼貌,避免态度生硬,在学生和家长中树立了良好形象。

  知识的自我提高

  认真研究业务,不断学习新知识,探索教育

  教学

  规律,改进教育

  教学

  方法,提高教育

  、教学

  和科研水平。

  谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

  坚持学习教育

  教学

  理论,不断地自我充电,因材施教。

  回顾我走过的路程,我深深地体会到只有抓好师德师风建设,才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要求,我将继续努力,以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。

  经过近阶段的师德师风教育

  学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。回过首想还存在的不足之处,主要表现在:

  (一)教育

  理论学习不够透彻。

  (二)业务有待提高

  (三)工作经验不足

  针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

  (一)认真学习教育

  教学

  理论,积极参加学校教育

  部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

  (二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学

  理论,改进教学

  方法。

  (三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

教师师德师风整改措施共3

  教师师德师风整改措施

  赵向阳

  教师师德师风的号角再次向我们吹响,通过学习剖析将采取以下措施:

  1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

  第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;

  第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;

  第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

  2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,

  3、在工作过程中,虚心听取他人的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

  4、在今后的工作中,我将始终把师德学习放在首位,真正热爱教师这个岗位,把它从一个养家糊口的职业变成安身立命的事业,把满腔的热情、充实的精力投入到这项光荣的事业中。

  5、一定要摆正自己的位置,端正自己的态度,把“积极进取、科学严谨、勤奋务实、理性合作、认真反省”的工作态度要求落实到每项工作中,以积极而不冲动、恬淡而不消极的工作态度投入到教育教学实践中来。

  6、责任体系的建立与完善是学校制度的核心,在今后的工作中,我要根据自己的工作职责,做好责任体系的建设工作。首先从自己做起,该自己应尽的责任,必须尽到位,坚决做到哪里有学生哪里就有老师。对于学校的其他工作,要密切配合,热心协作,争取各项工作都能取得新成绩。

  7、团结就是胜利,在今后的工作中要正确运用团结—批评—团结这个法宝,不断改进工作方法,提高交流能力,耐心细致的做好师生的思想工作,做好与家长、与社会各界的交流沟通工作,争取他们的理解与支持,团结一切可以团结的力量,共同搞好工作。师德修养无止境,需要我们常学常新,常思常进,只有在高尚的道德基础上,教师首先成为一个高尚的人,才能培养一批又一批的高尚的学生,才能使学校站到社会的高峰,给未来以更大的希望。

  总之,“学为人师,行为世范”,教师这个行业是一个精神教育的行业,是神圣的,高尚的,作为一名教师,我将以提高中华民族的素质,促进祖国的发展为己任,发扬“蜡烛”精神,严格要求自己,努力工作,兢兢业业,克己奉公,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师师德师风整改措施共4

  一、整改工作的指导思想和目标

  “教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。”这是《中国教育改革和发展》指出的要求。是的,教师是学生学习的榜样,应该时刻注意自己的师德师风,虚心听取别人的意见,即时发现问题并解决问题。作为教师,还要有良好的工作作风,正确的教育思想,从各方面都做到典范作用。

  二、存在问题及整改措施

  对照自己,发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点:

  整改问题一:对学生的关心爱护不够,教学中有时会说学生几句

  整改措施:

  由于我没有担任班主任,和学生接触的机会也不多,对于每个学生具体情况的了解不是很深,上课时,有的学生调皮捣蛋,影响了教学正常进行,这是我会说他们几句,甚至让他们站在一旁。也许这已经伤害了学生的身心,也会导致师生关系不融洽。所以,在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游戏……,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。

  整改问题二:教育理论专业知识不够透彻;

  工作经验不足

  由于是刚刚担任四年级英语和科学教学工作,没有丰富的教学经验,在专业知识上也缺乏实践,对于学习的理论知识还理解的不够彻底。所以我也提出改进措施:

  整改措施:

  1、深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。

  2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。

  3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。

  4、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。

  整改问题三:工作作风不够扎实

  也许是每天都在做着同一件事,有时会感到厌烦,对于新事物的出现,只会有一时的新鲜感,时间一久,又会厌烦,做事情都抱着混的态度,不会认真的做事。因此,我为自己定了一些改进方法:

  整改措施:

  1、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。

  2、做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,不把工作当作一种负担,时刻改进工作方法,提高工作效率。公务员之家: 区政府各部门,各街道办事处、镇人民政府,各经济板块,有关单位: 为推动南岸区统筹城乡改革取得实质性突破,加快城镇化、工业化、城乡一体化进程,促进城乡资源要素的有序流动,实现城乡经济社会协调发展……科技局自主创新应对金融危机工作措施 为充分发挥科技创新在扩内需、调结构、保增长中的重要作用,进一步增强自主创新能力,促进经济平稳较快发展,制定以下措施。

  一、争取50项以上国、省科技计划项目 准确把握国家扩大内需的历史……文教局领导先进性最新整顿措施 在党员先进性教育活动中,通过广泛征求各方面的意见和建议,找出了文教局领导班子存在的突出问题,综合起来有十五条共六个方面,经过认真分析研究,提出了针对性的整改措施。

  一、存 在 的 突 出 问……县委干部作风建设整顿措施 按照县委、县政府关于干部作风整顿活动的布署,通过认真学习县委、县政府《关于》和深刻领会*在干部作风整顿动员大会上的讲话精神,结合工作实际对照检查,我对个人进行了认真剖析,深刻感受到自身在学习、工作、……

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教师师德师风整改措施共5

  教师师德师风整改措施

   教师的成长既不是一蹴而就的,也不是永恒不变的。无论社会怎么发展,时代怎么进步,“学而不怨、诲人不倦”都将是为人师者追求的目标。以“学生发展为目标,提高素质是根本,行动研究是方式,课堂教学是关键,有效活动是载体,课题研究为引领”培训思路,立足校本,突出人本,构建学习型教师群体 ,聆听了 “师德师风报告”的先进事迹。反思自己平时的教育教学行为和平时生活的言论,我确实明确了自己的不足,并制定了整改的方案。

  1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。既要把学生当作学生,还要把学生当作朋友,当作一个与教师有平等关系的公民。要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,努力做到因人、因时、因势利导,因材施教。

  2、做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。因此,在今后的工作中,要继续加强学习,改进教学方法,引导学生学习,变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点 培养学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。

  3、要努力提高自己的业务水平。所以作为教师,就必须是教育教学的能手。为此我要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,努力成为教育创新和改革的示范者。

  4、掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。

  5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

  6、无条件地去爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励。在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为她们以后的人生之路导航。

  7、在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,顾全大局,要以学校的发展为自己工作的出发点。加强自己的责任意识、创新意识、奉献意识。