营配综合班技术员岗位职责共5篇 副班长兼技术员岗位职责

时间:2022-06-02 08:57:49 综合范文

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营配综合班技术员岗位职责共5篇 副班长兼技术员岗位职责

营配综合班技术员岗位职责共1

  一、教育工作

1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

2.在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:课前准备工作,教具的制作等。)

3.能独立组织班级的下午活动。

4.在幼儿活动中做好观察记录。

5.与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

6.定期接受领导的检查与指导。

  二、保健工作

1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。

3.保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

4.检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。

5.定期向家长反馈幼儿在园情况。

营配综合班技术员岗位职责共2

  容桂芳芳幼儿园 配班教师岗位职责

  1、自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

  2、关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  3、与正班任一起完成每月的班务工作以及每周的《家园联系手册》等文字工作。

  4、能独立组织班级的一日活动。

  5、与正班主任一起完成室内的环境布置、区角创设、材料制作投放工作,并指导幼儿进行操作探索活动。

  6、定期接受领导的检查与指导。

  7、认真执行园领导,班主任布置的任务。

  8、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

  9、保管整理好班级财产和幼儿的物品

  10、检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。

  11、定期向家长反馈幼儿在园情况。

  配班教师岗位职责

营配综合班技术员岗位职责共3

  幼儿园陪班教师岗位职责:

  1.执行幼儿园规章制度、保教工作流程及操作规范,履行岗位职责; 2.负责本岗位业务知识、相关信息的收集、整理、建档工作,并维护、传承。

  3.执行幼儿园保教工作计划,配合完成班级保教工作任务; 4.执行幼儿一日常规流程,完成教学工作,做好幼儿观察记录; 5.参与幼儿园的教科研活动和业务培训,提高自身理论水平和教育技能; 6.参与班级环境创设,为幼儿提供学习、生活、游戏环境; 7.配合保教班长做好本班幼儿的评价分析,完成评价报告; 8.参与幼儿园大型活动的开展,并积极献计献策。

  9.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,遵守幼儿园的工作、学习规则; 10.配合完成幼儿营养膳食、卫生保健、疾病预防工作; 11.负责对本班未出勤的幼儿做好寻访记录,对生病的幼儿做好追踪记录; 12.配合保育员做好班级保洁(教室清扫、玩具清洁、消毒等)、保育(幼儿体锻、餐点、午睡等活动的指导和管理)工作。 13.配合班长做好班级幼儿的家长工作; 14.参与组织班级家长会以及家长半日开放、展示活动; 15.协助处理突发事件,及时向领导汇报,避免事件升级。 任职要求:

  1、有幼师资格证。

  2、大专以上学历。

  3、在幼儿园工作3年以上

  4、亲和力好;性格开朗、活泼。

  5、热爱教育事业,有极强的爱心、责任心。

  6、学习能力较强,能快速接受全新的教育理念和教育模式。

营配综合班技术员岗位职责共4

  1

  ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

  技改办技术员岗位职责

  ? 一、贯彻执行国家有关法律、法规及公司各项规章制度,做好分管技术业务工作。

  ? 二、审核施工单位上报的施工组织设计和专项施工方案措施。 ? 三、监督施工单位严格按照设计图纸、施工规范进行施工。 ? 四、协助审查施工单位上报的进度报表和现场验收签字。 ? 五、监督施工单位严格执行安全技术措施。 ? 六、协助组织项目工程的竣工验收与评定工作。

  ? 七、负责收集施工地质资料,标本采集,分类编号管理及绘制地质柱状图。 ? 八、完成领导交办的其他工作。

营配综合班技术员岗位职责共5

  教师岗位职责

  岗位名称:教师 汇报对象:班长

  基本条件:学前教育及相关专业,中专以上学历。 基本要求:

  ? 热爱幼儿教育和儿童;

  ? 身心健康,有责任心,值得信赖,有条理、灵活和团队意识; ? 良好的书写和口头交流能力;

  ? 深入了解和意识到不同年龄阶段孩子身心成长的需要; ? 有教师资格证

  职责:

  ? 热爱幼教事业,热爱幼儿,努力学习政治理论,不断提高思想政治素质,品德优良,忠于职守,尽职尽责,为人师表; ? 认真钻研《规程》《纲要》和幼教知识,积极参加各项业务学习和教研活动,不断提高工作能力和业务水平;

  ? 上班前必须做好一切准备,包括教学、工作、生活的准备,上班时尽心尽职,不随便离开工作岗位。

  ? 对孩子态度和蔼、亲切,做到关心、细心、耐心,坚持积极鼓励、启发、诱导,正面教育的原则,严禁有虐待、体罚和变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。注意个别儿童的教育工作,写好教育随笔,衣着得体大方,有利于组织幼儿进行各项活动;

  ? 根据幼儿园要求和本班实际,制定出本班教育工作计划(包括学期计划、月、周、日计划),书写认真,详尽记录好教育教学效果,积极探索教育教学新路子。教育笔记每周接受检查一次,每周写教育笔记一篇,每学期写教学工作总结或论文一篇;

  ? 优化一日生活领导,严格执行作息时间,认真安排好幼儿一日生活内容,贯彻保教结合的原则,了解每个幼儿的健康状况,照顾好幼儿的进食、冷暖等生活,加对体弱儿童的个别照顾,培养幼儿良好的行为习惯,注意安全,防止事故,使幼儿身心健康、活泼地成长;

  ? 指导保育员准备和制作教玩具,和孩子一道创造良好的教育环境。

  ? 对待家长要主动热情,对幼儿的教育要紧密与家长配合,向家长宣传幼儿知识,通报幼儿在园情况,经常征求家长意见,按周写好《家园联系手册》,与家长建立正常关系。每学期家访两次,特殊情况及时家访争取家长配合教育;

  ? 服从领导,顾全大局,思想统一,目标一致,工作分工不分家,互相支持,互相帮助,团结协作,同事间和睦相处,以礼相待。

  ? 爱护公物,物归原处,节约电、水、纸张等,管理好本班一切教玩具及物品,认真做好交接班记录,晚班下班时要留意门窗是否关好,没关好的及时关好; ? 完成园领导临时交给的工作任务;