学校校本培训工作实施方案 最新学校校本培训方案

时间:2022-05-17 11:12:28 综合范文

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学校校本培训工作实施方案 最新学校校本培训方案

学校校本培训工作实施方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,以科学发展观统筹教师培训工作,以“新课程、新知识、新技能”和师德教育为主要内容,以教材研修、教学基本技能提升为核心,紧密围绕实施素质教育和技能教育课程改革需要,立足学校实际,面向全体教师,突出骨干,围绕有效教育教学,全面提高教师的师德水平和业务素质,积极开展以校为本、以教研组为主阵地的校本培训活动。

二、基本要求

(一)全面认真贯彻党和国家的教育方针,更新教育观念,树立现代教育思想,加强师德建设,优化知识结构,聚焦技能实训,直面问题,增强教师创新精神和实践操作能力,提高教师教育教学水平。

(二)在学校行政部门的领导指导下,以教研组为基本单位,全面提高校本培训的质量和效益。

(三)坚持理论联系实际原则,坚持“教学做研合一”,围绕教育教学工作,以解决问题为导向,因地制宜,多途径多形式开展校本培训。

(四)面向全体教师,每位教师必须参加校本培训。每学年校本培训不少于24学时。

(五)以教师发展为本,调动教师积极性,提高教师的整体素质,注重差异,突出个性,满足教师发展需要。

(六)注重资源整合,加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流,充分利用现代信息技术和远程教育手段。

三、活动目标

(一)加强教师职业道德新规范、政治理论与时事和教育政策与法律法规学习,提高广大教师政治理论、依法执教、廉洁从教的意识和水平,倡导爱岗、敬业、乐学、奉献的良好师德风尚。

(二)加强教育教学新理论知识、课程改革新学科课程标准、现代教育教学技术的学习,树立新的教育理念,不断提高教师运用先进教育理论、现代教育技术手段开展教学实践和教育研究的能力。

(三)加强德育理论与心理健康知识、教育教学管理实务的学习,结合教学质量年度考核方案,评定教师教学质量年度考核的等级,评选具有教学实绩的校级骨干教师。

四、学习形式:

(一)集中学习:以校为单位组织实施,每两周不少于2小时;

(二)个人自学:每人每周不少于3小时,学习情况见学习笔记;

(三)外出学习:按照上级的安排来落实教师培训工作,要有学习笔记,学习结业证书。

五、培训内容

校本培训内容分“规定动作”和“自选动作”两部分。

(一)校本培训“规定动作”

1.专业精神。

大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚,贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》,开展政治思想和师德修养教育,教育政策和法规教育,组织教师学习先进教师的经验,典型师德教育材料,树立科学教育观、教学观、人才观。

2.专业知识与技能。

围绕教学基本环节、基本能力和基本技能,针对教师实际,学习先进教育教学理论,拓宽和更新专业知识,以课堂教学问题为突破口,训练教育教学技能,研讨教育教学方法,交流改革经验,扎实提高教师课堂教学能力和水平。加强专业课教师的技能培训,不断提高他们的专业知识、专业技能。

3.专题培训。

结合学校实际,开展德育工作、教科研、信息技术、心理健康等方面的专题培训。

(二)校本培训“自选动作”

1、骨干培训

大力支持我校教师参加上级教育部门组织的培训与学习,并形成我校的骨干教师精英梯队,有专家型、学者型的骨干教师队伍。

2、青年培训

为青年教师搭建成长的平台,给青年教师一定的学习任务与压力,并根据青年教师不同业务层次进行“拜师结对”,使青年教师在思想和业务上尽快成长。

3、网络培训

充分利用教师办公电脑,实施校本教研与网络学习相结合的培训模式,使常规的教研活动真正成为校本培训的重要载体。把网络远程培训活动纳入校本培训体系中,使校本培训向系统化、规范化发展。同时把学校的学生工作、新课程实施、教学反思等活动都纳入到学习工作中来,使之更加丰满有肉。

4、成长档案

分别为青年教师、新教师、骨干教师建立培养档案,同时为全体教师建设网络电子成长档案,以博文的形成记录自己的成长足迹。

5、班主任培训

为进一步落实校本培训的精神,组织教师参加各级各类各种形式的班主任培训活动。

6、基本功修炼

通过“教研”“两课评比”活动、人人一节优质课活动、人人搞讲座活动、学习观摩、撰写学习体会等多种活动,促进教师专业成长,提高教师教学基本功。组织专业课教师参加各级各类技能大赛,提高专业课老师的实践动手能力。

六、时间安排:

1、2016年9月:制定方案,召开动员会;

2、2016年10月:开展“新学科课程标准”专题的学习;

3、2016年11月:开展“创新大赛”专题的学习;

4、2016年12月:第一次校本培训专项检查;

5、2017年1月:开展“职业道德新规范”专题的学习;

6、2017年3月:开展“教研教改”专题的活动;

7、2017年4月:开展“德育与心理健康”专题的学习;

8、2017年5月:开展“全国文明风采大赛”专题的学习;

9、2017年6月:第二次校本培训专项检查;

10、2017年7月、8月:参加暑期上级部门组织的各项学习;

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