小学目标责任书精品3篇 年级目标责任书

时间:2024-02-12 11:51:55 责任书

小学目标责任书 篇1

  细巷中心小学寄宿生安全目标

  责任书

  学校(签章)生活老师(签字)

  二O一四年二月二十四日

  细巷中心小学寄宿生安全目标责任书

  少年儿童是祖国的花朵和未来,关心少年儿童的安全与成长是学校和家长应尽的义务和责任。学校和各位家长都要树立“安全第一,预防为主”的思想,认真做好家校的配合工作,确保孩子安全入校和离校。

  1、每天早晨学生起床前二十分钟,逐个检查学生宿舍,坚决杜绝学生早起,保证学生睡眠。按学校规定的时间开、关宿舍门。

  2、起床铃响后,督促学生尽快起床,要求学生在短时间内叠好被子,摆放好枕头、衣服等床上用品;指导学生洗漱,穿戴整齐。早中晚按时组织学生列队到教学区完成与本班班主任老师的接交手续。

  3、早操时间组织宿舍留守学生打扫宿舍卫生,等待值周组统一检查。

  4、卫生检查完毕后,及时关锁门户,课间杜绝学生进宿舍。

  5、三饭前十分钟打开宿舍门,等待学生取走餐具。

  6、早饭、晚饭前二十分钟打开水,储满保温桶、保温瓶。

  7、三饭时间,安排学生带好餐具,列队进入餐厅的指定就餐区,先就坐后打饭。

  8、三饭时间,亲自将饭送到餐厅为学生打饭,负责维持饭场纪律、卫生、安全,严防烫伤。

  9、学生吃完饭后,负责组织本班学生擦洗桌面,清洁地面卫生。

  10、午休、晚休管理好学生,维持宿舍纪律,确保学生夜间休息安全。

  11、午休、晚休要对宿舍进行不定时抽查,特别是夜间要查清学生人数,对有异常情况的学生要多查看、多询问。

  12、学生一旦生病,要及时送街道医院,并通知学生家长。

  13、配合班主任做好学生的日常行为规范教育和安全教育工作,班主任不在时,代理班主任的工作。

  14、必须严格遵守学校管理制度,服从管理,有较强的工作责任性,要学会善待学生,积极呵护学生健康成长。

  15、由生活组组长安排,学生在校时每天晚上有两名生活老师值班(一男一女),负责寄宿生的安全,生火等工作,确保每位学生晚上能够充分的睡眠。同时生活教师不得随意进入异性学生宿舍。

  16、晚看电视时间组织学生在教室看电视30分钟。

  17、学生发生安全事故,负责的生活教师要在一周内向学校写出书面分析材料,若发生或重大安全事故,负责的生活教师年终考评直定为不合格。

小学目标责任书 篇2

  一、 职责

  协助教导处检查教师备、讲、批、辅、听、访等工作;督促教师认真学习大纲和钻研教材。

  二、 根据本组实际情况

  定期开展课题研究,并实行集体备课,定研究专题时间、地点、定主讲人;积极组织学生课外学科小组活动。

  三、 定示范课

  研究课(即骨干教师反映先进教学思想课),学科带头人、优秀教改成果的汇报课,帮助教师提高自身建设。

  四、 组织本组教师的政治思想学习及业务学习

  负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作,明确本学科的教学任务和年级教学进度和要求。

  五、 考核对象

  小学学科教研组长。

  六、 考核办法

  1、 教导处不定时抽查、督促;

  2、 学校考核小组每半年进行一次抽考,年终综合考核前,先由学科组长自评及工作报告,再由学校考核小组审查并兑现奖惩。

  3、 总分在95分(含95分)以上为优秀,总分在90---94分为良好,总分在81---89分为一般,总分在80分以下为较差;

  4、 评为优秀、良好给予一定的奖励,评为一般的不奖不惩,评为较差的惩币100元。

小学目标责任书 篇3

  为了提升学校管理水平与教育教学质量,圆满完成教育局与学区签订的考核目标,学区特与你校签订本目标考核责任书。

  一、教学指标

  本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%,学困率控制在5%以内,学校总评不低于学区第____名。

  二、管理指标

  1、校长每周听课不少于5节,兼课的不少于2节。

  2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%,流失人数不得超过3%。

  3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。

  4、因地制宜,建设好校园文化,让学校一草一木会说话,校园处处皆育人。

  5、落实物事承包管理模式,做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。

  三、财务指标

  学校固定资产管理到位,凡学校资产必须进入资产账。专人管理,严格借还、赔偿制度,易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外,不准出现赤字。

  四、安全指标

  严格执行“三进二十六防”规定,不发生校方责任事故,不出现信访问题。

  五、结果运用

  期末学区结合教育局相关科室,逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求,校长就地免职。

  本责任书一式两份,由学区和学校分别留存。

  学区(盖章)

  小学(盖章)

  学区总校长:

  小学校长:

  _____年___月___日