变速器实习报告共3篇 手动变速器的实训报告总结

时间:2022-06-15 15:54:36 工作总结

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变速器实习报告共3篇 手动变速器的实训报告总结

变速器实习报告共1

  变速器实习报告范文

  一、实习目的与要求

  ⒈ 巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。

  ⒉ 使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装办法和步骤及注意事项;

  ⒊ 学习正确使用拆装设备、工具、量具的办法;

  ⒋ 了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗办法,培养良好的工作和生产适应。

  ⒌ 锻炼和培养学生的动手能力。

  二、实习内容

  掌握汽车变速器的工作原理,了解变速器控制机构的结构特点和观看变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。掌握锁销式惯性同步器的工作原理,了解其结构特点。对变速器进行拆卸,清洗,装配。

  三、实习步骤

  (一)、变速器的拆卸

  1.将变速器后盖拆下,取出调整垫片和密封圈

  2.小心的将第3、4挡换挡滑杆向第3挡方向拉至小的挡块取出,将换挡杆重新推至空挡位置(注意:换挡滑杆别能拉出太远,否则同步器内的挡块会弹出来,换挡滑杆别能回到空挡位置)。

  3.倒挡和1挡齿轮并且啮合,锁住轴,旋下主动锥齿轮螺母。

  4.用工具顶住输入轴的中心,取下输入轴的挡圈和垫片。

  5.用拉器拉出输入轴的向心轴承。

  6.若没有专用工具,先旋出壳体和后盖的连接螺栓,用塑料锤(或木锤)敲击输入轴的前端和后壳体,直至后盖和后壳体结合处浮现松动。

  7.变速器壳体固定在台钳,钳口应有较软的金属保持垫片,以防夹坏机件。

  8.取出第三、四换挡拨叉的夹紧套筒,将第3、4换挡杆往回拉,直至能够将第3、4换挡杆拨叉取出为止。

  9.将换挡拨叉重新放在空挡位置,取出输入轴。

  10.压出倒挡齿轮轴,并取出倒挡齿轮。

  11.用小冲头冲出1、2挡换挡拨块上的弹性销,并取出弹性夹片。

  12.用工具拉出输出轴总成(注意:在拉出输出轴总成的并且,应注意1、2挡拨叉轴的间隙,以防卡住)。

  (二).变速器的装配

  1.组装时按分解的逆顺序压入输出轴总成。压入输出轴总成时,要将换挡杆与第1、2挡换挡拨叉和输出轴总成一起装入后壳体,然后冉压入后轴承。压人时,请注意第1、2挡换挡滑杆的活动间隙,必要时,轻轻敲击以免卡住;

  2.安装1、2挡拨块,压入弹性销,安装倒挡齿轮,压入轴;

  3.安装输入轴时,要拉回2、4挡拨叉可以装人滑动齿套为止,并且应位于空挡位置,并用弹性销固定好拨叉;

  4.放好新的密封环,将输入轴和输出轴及后壳体一起与壳体连接。

  5.使用支撑桥将输入轴支撑住;

  6.压入输入轴的向心轴承或组合式轴承。向心轴承保持架密封面对着后壳体,而组合式轴承的滚柱对者后壳体;

  7.安装上3、4挡拨叉轴上的小止动块,将换挡叉轴置于空挡位置;

  (三)、注意事项

  1.严格拆装程序并注意操作安全。

  2.注意各零件、部件的清洗和润滑。

  3.分解变速器时别能用手锤直接敲击零件,必须采纳铜棒或硬木垫进行冲击。

  四、心得体味

  经过这两周的实习使我知道得了学的知识必须于实际相结合。这次拆装实习别仅把理论和实践密切的结合起来,而且还加深了对汽车组成、结构、部件的工作原理的了解,也初步掌握了拆装的基本要求和普通的工艺线路,并且也加深了对工具的使用和了解。尽管在实习中经常遇到不少棘手的咨询题,但是经过老师的说解和同学的帮忙这些咨询题都得到了解决。拆装实习中我们每天都有很大收获。首先,对汽车有了整体的而且是比较深刻的认识。其次是对汽车“四大系统”中的变速器,同步器的工作原理及内部构造有了深刻的认识。使自己的理论知识密切的和课本的知识连接起来。在拆装过程中使我知道得了团队合作的重要性。拆装工作别是一具人的情况,也是一具人无法完成的,经过与他人的合作能够取长补短使自己学的更多的知识,同时使工作变的事半功倍。团队精神,互帮互助,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

  二十周年同学会邀请书

  当我想你的时候……

  二十年,二十年了!弹指一挥间!今年——2010年,我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。 一别二十载,荏苒别惑年!曾经的同窗好友,你在哪里?

  过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟...可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往.\"再过二十年,我们再相会\",为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨.请你参加城关中学八九届一、二班同学会,去听听久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸.二十年的岁月,同学们一路走来,风雨无阻,收获了许多的成绩,也饱受了无尽的沧桑。大伙儿一起互相诉说会面的兴奋,倾诉二十年的记忆;学生紧握着恩师的手,衷心未动分毫祝愿老师安康;恩师端详着学生的脸,欣喜我们的成长;也有交流互相寻找联系之艰苦,辗转赴约之路线……

  你会来吗?几十双一如当年热切而期盼的双眼,几十颗一如当年火热的心在等待......,如此难得的欢聚,会因您的缺席而黯然失色,更会令我们黯然神伤.指望你早作安排,如期赴约,并尽快赋予回复.当我想你的时候,我的心在颤抖; 当我想你的时候,你可曾听说……

变速器实习报告共2

  变速器实习报告范文

  一、实习目的与要求

  ⒈ 巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。

  ⒉ 使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装办法和步骤及注意事项;

  ⒊ 学习正确使用拆装设备、工具、量具的办法;

  ⒋ 了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗办法,培养良好的工作和生产适应。

  ⒌ 锻炼和培养学生的动手能力。

  二、实习内容

  掌握汽车变速器的工作原理,了解变速器控制机构的结构特点和观看变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。掌握锁销式惯性同步器的工作原理,了解其结构特点。对变速器进行拆卸,清洗,装配。

  三、实习步骤

  (一)、变速器的拆卸

  1.将变速器后盖拆下,取出调整垫片和密封圈

  2.小心的将第3、4挡换挡滑杆向第3挡方向拉至小的挡块取出,将换挡杆重新推至空挡位置(注意:换挡滑杆别能拉出太远,否则同步器内的挡块会弹出来,换挡滑杆别能回到空挡位置)。

  3.倒挡和1挡齿轮并且啮合,锁住轴,旋下主动锥齿轮螺母。

  4.用工具顶住输入轴的中心,取下输入轴的挡圈和垫片。

  5.用拉器拉出输入轴的向心轴承。

  6.若没有专用工具,先旋出壳体和后盖的连接螺栓,用塑料锤(或木锤)敲击输入轴的前端和后壳体,直至后盖和后壳体结合处浮现松动。

  7.变速器壳体固定在台钳,钳口应有较软的金属保持垫片,以防夹坏机件。

  8.取出第三、四换挡拨叉的夹紧套筒,将第3、4换挡杆往回拉,直至能够将第3、4换挡杆拨叉取出为止。

  9.将换挡拨叉重新放在空挡位置,取出输入轴。

  10.压出倒挡齿轮轴,并取出倒挡齿轮。

  11.用小冲头冲出1、2挡换挡拨块上的弹性销,并取出弹性夹片。

  12.用工具拉出输出轴总成(注意:在拉出输出轴总成的并且,应注意1、2挡拨叉轴的间隙,以防卡住)。

  (二).变速器的装配

  1.组装时按分解的逆顺序压入输出轴总成。压入输出轴总成时,要将换挡杆与第1、2挡换挡拨叉和输出轴总成一起装入后壳体,然后冉压入后轴承。压人时,请注意第1、2挡换挡滑杆的活动间隙,必要时,轻轻敲击以免卡住;

  2.安装1、2挡拨块,压入弹性销,安装倒挡齿轮,压入轴;

  3.安装输入轴时,要拉回2、4挡拨叉可以装人滑动齿套为止,并且应位于空挡位置,并用弹性销固定好拨叉;

  4.放好新的密封环,将输入轴和输出轴及后壳体一起与壳体连接。

  5.使用支撑桥将输入轴支撑住;

  6.压入输入轴的向心轴承或组合式轴承。向心轴承保持架密封面对着后壳体,而组合式轴承的滚柱对者后壳体;

  7.安装上3、4挡拨叉轴上的小止动块,将换挡叉轴置于空挡位置;

  (三)、注意事项

  1.严格拆装程序并注意操作安全。

  2.注意各零件、部件的清洗和润滑。

  3.分解变速器时别能用手锤直接敲击零件,必须采纳铜棒或硬木垫进行冲击。

  四、心得体味

  经过这两周的实习使我知道得了学的知识必须于实际相结合。这次拆装实习别仅把理论和实践密切的结合起来,而且还加深了对汽车组成、结构、部件的工作原理的了解,也初步掌握了拆装的基本要求和普通的工艺线路,并且也加深了对工具的使用和了解。尽管在实习中经常遇到不少棘手的咨询题,但是经过老师的说解和同学的帮忙这些咨询题都得到了解决。拆装实习中我们每天都有很大收获。首先,对汽车有了整体的而且是比较深刻的认识。其次是对汽车“四大系统”中的变速器,同步器的工作原理及内部构造有了深刻的认识。使自己的理论知识密切的和课本的知识连接起来。在拆装过程中使我知道得了团队合作的重要性。拆装工作别是一具人的情况,也是一具人无法完成的,经过与他人的合作能够取长补短使自己学的更多的知识,同时使工作变的事半功倍。团队精神,互帮互助,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

变速器实习报告共3

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  变速器实习报告范文

  一、实习目的与要求

  ⒈ 巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。

  ⒉ 使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项;

  ⒊ 学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法;

  ⒋ 了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。

  ⒌ 锻炼和培养学生的动手能力。

  二、实习内容

  掌握汽车变速器的工作原理,了解变速器操纵机构的结构特点和观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。掌握锁销式惯性同步器的工作原理,了解其结构特点。对变速器进行拆卸,清洗,装配。

  三、实习步骤

  (一)、变速器的拆卸

  1.将变速器后盖拆下,取出调整垫片和密封圈

  2.小心的将第3、4挡换挡滑杆向第3挡方向拉至小的挡块取出,将换挡杆重新推至空挡位置(注意:换挡滑杆不能拉出太远,否则同步器内的挡块会弹出来,换挡滑杆不能

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  回到空挡位置)。

  3.倒挡和1挡齿轮同时啮合,锁住轴,旋下主动锥齿轮螺母。

  4.用工具顶住输入轴的中心,取下输入轴的挡圈和垫片。

  5.用拉器拉出输入轴的向心轴承。

  6.若没有专用工具,先旋出壳体和后盖的连接螺栓,用塑料锤(或木锤)敲击输入轴的前端和后壳体,直至后盖和后壳体结合处出现松动。

  7.变速器壳体固定在台钳,钳口应有较软的金属保持垫片,以防夹坏机件。

  8.取出第三、四换挡拨叉的夹紧套筒,将第3、4换挡杆往回拉,直至可以将第3、4换挡杆拨叉取出为止。

  9.将换挡拨叉重新放在空挡位置,取出输入轴。

  10.压出倒挡齿轮轴,并取出倒挡齿轮。

  11.用小冲头冲出1、2挡换挡拨块上的弹性销,并取出弹性夹片。

  12.用工具拉出输出轴总成(注意:在拉出输出轴总成的同时,应注意1、2挡拨叉轴的间隙,以防卡住)。

  (二).变速器的装配

  1.组装时按分解的逆顺序压入输出轴总成。压入输出轴总成时,要将换挡杆与第1、2挡换挡拨叉和输出轴总成一

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  起装入后壳体,然后冉压入后轴承。压人时,请注意第1、2挡换挡滑杆的活动间隙,必要时,轻轻敲击以免卡住;

  2.安装1、2挡拨块,压入弹性销,安装倒挡齿轮,压入轴;

  3.安装输入轴时,要拉回2、4挡拨叉能够装人滑动齿套为止,同时应位于空挡位置,并用弹性销固定好拨叉;

  4.放好新的密封环,将输入轴和输出轴及后壳体一起与壳体连接。

  5.使用支撑桥将输入轴支撑住;

  6.压入输入轴的向心轴承或组合式轴承。向心轴承保持架密封面对着后壳体,而组合式轴承的滚柱对者后壳体;

  7.安装上3、4挡拨叉轴上的小止动块,将换挡叉轴置于空挡位置;

  (三)、注意事项

  1.严格拆装程序并注意操作安全。

  2.注意各零件、部件的清洗和润滑。

  3.分解变速器时不能用手锤直接敲击零件,必须采用铜棒或硬木垫进行冲击。

  四、心得体会

  通过这两周的实习使我懂得了学的知识必须于实际相结合。这次拆装实习不仅把理论和实践紧密的结合起来,而

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  且还加深了对汽车组成、结构、部件的工作原理的了解,也初步掌握了拆装的基本要求和一般的工艺线路,同时也加深了对工具的使用和了解。虽然在实习中经常遇到很多棘手的问题,但是通过老师的讲解和同学的帮忙这些问题都得到了解决。拆装实习中我们每天都有很大收获。首先,对汽车有了整体的而且是比较深刻的认识。其次是对汽车“四大系统”中的变速器,同步器的工作原理及内部构造有了深刻的认识。使自己的理论知识紧密的和课本的知识连接起来。在拆装过程中使我懂得了团队合作的重要性。拆装工作不是一个人的事情,也是一个人无法完成的,通过与他人的合作可以取长补短使自己学的更多的知识,并且使工作变的事半功倍。团队精神,互帮互助,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

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