演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是范文网小编整理的王校长在年度全校总结表彰大会上的讲话模版3篇(校长在期中总结表彰大会上的讲话)，欢迎参阅。
王校长在年度全校总结表彰大会上的讲话模版1
孙校长在期中考试总结表彰大会上的讲话
老师们、同学们，下午好：
今天，我们在这里隆重召开期中考试总结表彰会，目的是总结半个学期以来，同学们在学校的表现，并以此为新的起点，进一步发扬优点，改正不足，争取更大进步。在此，我代表学校，向在半个学期以来，表现突出，成绩优异的班级和同学，表示热烈的祝贺！
同学们，半个学期以来，学校的各项工作得到了长足进步，主要体现在：
一、学校常规管理有序推进。
1、政教处坚持以人为本，育人为先，多种途径开展德育教育活动。三月份，集中开展了“行为规范”教育，“爱护校园卫生”整治月活动，通过学生集会进行宣传教育，对违纪学生利用校园广播和学生会周报予以通报。特别是对学生打架、翻墙外出等重大违纪事件加大了处罚力度，进行纪律教育。四月份，集中开展了“文明礼仪、仪容仪表”专题整治活动，利用课间操时间对各班学生进行逐人审核，逐人清查。为加强学生寝室住宿监管，针对少数住宿生在教师住房住宿，带来安全隐患，管理困难的现象，学校加大对各班非寝室住宿生清理力度，在校住宿生一律回寝室住宿，并和相关的责任人签订安全责任状。
2、教务处狠抓教学质量，认真组织中考备考工作。教学质量是学校的生命，学校的荣辱兴衰与在座的每一位息息相关。九年级同学经过三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在6月25，26这两天来收获。考场就是战场，两强相遇勇者胜。你们在未来的40天要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力过大而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。
同学们，经过半个学期的学习，你们中的绝大多数学生都有了明显的进步。他们都是全体学生的榜样。刚才表彰过的同学只是你们众多优秀学生中的代表，希望你们在后半学期里不骄不燥，不断进取，再创佳绩；同时也希望那些没有受到表彰的同学，以今天受到表彰的优秀生为榜样，刻苦努力、顽强拼搏，迎头赶上。当然，在看到你们取得进步、取得优异成绩的同时，你们还应该看到在有些同学的身上还存在一些不足：有些同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习的目标不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，还有的同学打架骂人，违犯班规校纪，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响，让自己成为同学们前进的绊脚石。为此我在这里给大家提几点希望：
第一：惜时间、定任务。计划好每一个可以利用的时间，针对自己特点及不足，安排具体的任务，让我们学习和生活过得充实。特别是 九年级同学，在最后的40天时间里，要争分夺秒，合理高效做好中考前的最后冲刺。
第二、勤思考、善请教。能力都是从思考和实践中得来的，不思考是不可能完成初中学业的。我们要勤于分析、归纳、推理，要不怕困难；同时，也要善于请教，当我们在思想上有困惑、生活中有困难、同学关系处理有难处、学习问题上三思不得其解时，要及时向老师、班主任、同学请教或交流，获得他人的帮助。我们要形成我为人人、人人为我的团结互助的良好风气。
第三：查效果、知得失。检查每天的学习、思想、言行等方面，明确找到自己的收获与得失。为明天的进步提供借鉴。比如：方法上的借鉴、安排上的借鉴、学习内容上的借鉴、言行举止上的借鉴。第四：静心情、保安全。最近的天气越来越炎热，我们的心情越来越浮躁，同学们要静以修身，适时放松，劳逸结合，以轻松的心态投入到学习中。
“光阴似箭、时光荏苒”，剩下的半个学期，时间紧，任务重。九年级毕业班的同学，将迎来中考的最后冲刺；六七八年级的同学，在迎接期末全市统考的同时也将准备升入更高的年级，所以这将是一个繁忙、紧张的时期，我们还要继续面对更大的竞争和挑战。我们更需要增强忧患意识、责任意识和竞争意识。全校师生必须牢固树立“质量就是生命”的观念，充分发挥主观能动性和创造性，与时俱进，奋力开拓，用我们的实际行动为自己留下更加辉煌的足迹，为小屯二中美好的明天谱写新的篇章！
谢谢大家!
王校长在年度全校总结表彰大会上的讲话模版2
校长在全校期中总结表彰大会上的讲话
2010年11月22日
各位老师、同学们：
上午好！
今天我们隆重举行全校期中总结表彰大会，目的是回顾总结前半学期的各项工作，表彰半学期来工作突出的优秀班集体和先进个人，查找工作中存在的问题和不足，进一步明确下半学期的工作方向、具体措施和要求，动员全校师生团结拼搏，奋力争先，确保圆满完成学的工作目标和任务，以优异的教育质量去抢占素质教育的制高点，实现学校内涵发展的新跨越。根据学校办公会议讨论的意见，下面我主要讲三个方面问题：
一、上半学期工作简要回顾
新学期以来，学校以全省教育工作会议精神统领工作大局，坚持“以人为本，文化立校”的办学思路，切实转变教育观念，规范办学行为；优化教学策略，提升办学品位；创立学校特色，打造学校品牌。进一步完善教育教学措施，打造高素质的教师队伍，实现由“常规管理”向“规范管理”的转化；聚焦课堂，全力探索效率教学新模式，教育教学秩序有条不紊；学生遵规守纪，行为习惯养成有素；各种积极健康的校园活动生动活泼地开展。学校各项工作都取得了阶段性的进步，正朝着规范、和谐、健康、创新的方向迈进。
（一）优化教学策略，精心打造高效课堂。
半学期来，教导处、教科室在学期工作计划的指引下，各项工作思路清晰、督导有力、落实到位，保证了教学秩序的稳定推进；各级部也发挥着越来越关键的方向引领、监督实施的作用，学校的教育思想在年级工作中得到了有效的贯彻；班主任老师积极推进班级文化建设，坚持育人为本，全面发展的目标导向。他们起早贪黑，默默奉献，早晨学生未到时先到，晚上学生安睡时才离开，他们事无巨细必躬亲，耐心细致做工作。有的班主任三顿饭都开在学校，有的女班主任舍小家顾大家，学生生病了问寒问暖，却把家庭忘在了脑后。他们是广大教师学习的榜
样，是全体学生的严父慈母；科任老师积极顺应教育形势的发展变化，探寻适应校情、学情的教育教学策略，坚持 “低负担、高质量”的教学思路，着力构建“以学为主，以导促学”的新型课堂模式；各年级主任坚持过程管理、动态考核，对新的教学模式下备课、上课、批改、辅导、评价等各项常规进行科学有效的督查和落实，通过随堂听课、学生座谈、调查问卷等方式，获取反馈资料，适时调整教学管理模式和方法；包组领导加强对教研组、备课组的管理和指导，重点强化大教研和集体备课两环节的督导实施，对教学过程实行全面跟踪，催生出许多优秀的教研组，像化学、历史等各学科组除了编制好学生的导学案外，还认真编写了学生每周的自主反馈检测题。教导处认真组织好各种考试，备课组长积极发挥中心命题人的作用，试题命制坚持符合课程标准，符合学生实际，符合模块检测目的原则，难易度适中，区分度恰当，体现检测的信度、效度，发挥检测的诊断、导向、激励功能。
高三年级能切实强化教学研究，着力优化复习策略,追求高效率、高质量的复习备考。教研组大力研究高考走向和考试说明,研究教学的定位，突出“低起点、慢爬坡、高质量”的指导思想，高三教师关注每一位学生的发展和进步，教学节奏放缓，难度提升适时，重难点突破循序渐进。目前师生士气高昂，信心足，决心大。高二年级切实在选课走班上下功夫，精心组织教学。加强学生自主学习的引导，提高学习效率。制定了迎战学业水平测试的复习计划，积极准备，主动应对。高一年级在减时增效上做文章，打造高效课堂，强化跟踪辅导，重视教学检测和知识过关，培养学生高中学习的方式方法，取得了良好的开局。半学期来，通过师生的共同努力，我们欣喜的看到各年级教学秩序良好，学习氛围深厚，教学成绩呈上升态势。
（二）张扬学校特色，提高综合素质
我们以新课程理念为指针，实施点线面育人工程，促进学生健康发展。高一高二各班级制订了学生创优标准，级部和班主任帮助学生做好自我评价，设计并印制了学生《自主创优手册》，通过“自我评议”、“小组评议”、“导师寄语”等措施规范争优创优的程序。经过两个月努力，我们欣喜的发现同学们变了，变得礼貌了，稳重了，积极了，变得更富
有朝气了。事实也证明，自主创优，能够有效促进同学们自我约束、自我激励，实现全面发展。基础年级开展了特色班级创建活动, 确立了“综合考核示范班”、“精神风貌示范班”、“学习跃进示范班”、“五星级素质示范班”、“全优示范班”、“遵规守纪示范班”、“学风建设示范班”、“文明守纪示范班”、“学互助纪自守示范班”等主题。各班级同学自律、互助意识增强，班级风貌有了全新的改变。
努力培养“品德高尚、知识全面、心理健康、富有情感”的人才，一直是我们**的办学方向。两个月来我们以“弘扬和培育民族精神活动月”“升旗仪式、十八岁成人仪式”“唱红歌比赛”“教育教学开放周”“基础知识比赛” “规划人生、心理健康教育大课堂”“教师节庆典”“敬老、爱老实践活动”“诵读励志信”等为载体，促进学生健康全面的发展，为同学们的幸福人生奠基。开学以来，我校继续深入开展阳光体育运动，着力打造精彩体育大课间。学生会改组、各社团纳新活动已经完成，各项工作也都有效开展起来。由于综合实践课程的深入扎实开设，我校获得了威海市“创新与实践先进学校”的荣誉称号，这些都无不彰显了积极向上的校风校貌和素质教育的丰硕成果。
二、工作中存在的不足
上半学期在不断适应省厅规范的办学要求中，虽然我们取得了一些成绩，但我们也应清楚地看到，工作中还有许多方面值得进一步改进和完善，如：在倡导减负增效的环境下，虽然大部分同学学习的主动性和自觉性不断提高，但是浓厚而富有激情的学习氛围尚末形成；部分同学双休日、晚自习学习无计划，效率低，学不得法；有的同学没有学习目标，不能体谅老师、父母工作的辛苦，不服从管理，顶撞师长；还有的同学自律意识薄弱，课堂传纸条、看小说，宿舍影响他人休息等问题仍有发生；绝大多数老师课堂教学的整体水平有所提升，但是与高效优质课堂的要求相比还有差距；完成教学进度的紧迫性和重要性虽然有所认识，但破解减时与增效的有力措施和有效机制尚未形成；级部各项管理虽然有检查有通报，有整改，但是一些基础性管理工作的整体水平还不高。这些问题的存在，既有管理力度上的问题，更主要的是在具体工作层面上，存在着要求标准不高，自身努力不够的问题。新的教学情境下，要实现减时增效，不是喊在嘴上，而是要落实在思想上，体现在行动上，提升在思维研究之中。没有思考就不会有进步，没有比较就不会有更好的提升。学校希望全体师生在期中总结中进一步反思不足和不到位的地方。在今后教学中不断改进和提高，以获得更大的进步，取得更好的成绩。
三、下半学期工作要求
针对上半学期存在的问题和期中考试情况，全校师生要认真分析问题，找出差距，调整思路，为进一步提升我校教育教学水平，圆满完成本学年各项工作目标而努力。
（一）要突出重点，质量第一:教学质量是学校的生命线，“没有质量就没有一切”。大家要清醒认识到，规范办学不是不要成绩，而是要更优更好的成绩。
同学们，要提高成绩，首先学会自主学习。自主学习的能力是人们生存的必须具备的基本能力。未来社会中，对文盲的定义是－－－不会自主学习的人。
每年的高考结果表明，凡是在高考中能取得优异成绩进入名牌大学的考生，对他们成长过程进行分析后发现他们都有一个共同特点：主动学习、自主学习能力比较强。目前我们课余的时间多起来，是否有学习的主动性，会不会自主学习，成了能否提高成绩的关键。要培养自主学习的能力，首先要做到课前自主预习，带着问题听课。其次，课后要独立完成作业，及时复习，查漏补缺，主动向老师和同学请教。第三，要做到认真分析自己的长处与不足，扬长补短，强化自己的弱势学科，进一步优化自己的强势学科。总之，学校希望同学们把学习当作是件愉快的事，以积极主动的心态去完成学习任务，按照自己所制定的计划认真钻研，扩展知识面，提升能力层次，真正做到学活，用活，做学习的主人。
老师们，要提高成绩，必须在四环节上下功夫。首先是解决精备课的问题，我们一直要求集体备课，要求备课组长要精心安排，组内老师要全力参与，坚决把这件事情做精做细；其次是抓好课堂质量，要在优化教学内容、优化教学结构、优化学习方式、优化教学手段上下功夫。
这次期中质量检测有的学科成绩上下差距很大，其主要的原因就是课堂落实不够，无效劳动太多。反观一个优秀的教师，一定会千方百计地优化课堂，降低单位知识成本的付出。这样的教师，绝不会把无效、低效的错题、怪题、偏题、废题布置给学生，也不会用多布置作业的形式突出自己任教学科的地位。我们教师一定要正视我们的课堂，自觉地改造我们的课堂，千方百计地提高我们的课堂质量。还有就是课后辅导，这是抓偏补弱的一个关键，细算一下老师能够利用的辅导时间有两大块，一个是上午的大课间，一个是下午的第八节活动时间，我们提倡全员育人导师制，不是走马灯式的形式主义，而是要求老师有目的的指导，需要老师真对性的备课、了解学生情况各级不也要在这个环节上做好考核，分阶段的表彰这项工作开展地好的老师，最后是作业的布置与落实，重点解决好作业量的问题，最近有同学反映某某学科老师超量布置作业，导致学生抄袭的问题，希望各级部各备课组要认真查找问题的根源，精编精选练习题，分层布置，耐心批改，真正把作业当成是师生学习交流的一次机会而不是一种负担。
（二）要强化时间观念，提高学习效率：本学期的时间已经走过了一大半，离**市统一命题的期末考试仅剩下不到六十天的时间，高二学业水平考试剩下不到一个月的时间，高三同学离高考不倒200天，可以说时间紧，任务重的担子考验这每一个**人，希望老师们一定要严格落实教学计划，快步推进，滚动复习，同学们要紧跟步伐，惜时增效，进入冬季，也迎来了学习的最佳黄金时期，各班要积极开展“三比三不比”活动，认真研究学习方法，推广先进学习经验，努力形成积极向上的良好班风学风，为期末取得优异成绩而奋力拼搏。
（三）要切实加强安全教育：安全稳定是学校头等大事，每年冬季都是不安全事故多发的时间，干燥的气候，容易引起烦躁的情绪，各部门一定要做好防火、防盗、防冻、防交通事故的预案，要牢固树立“安全第一”的思想，时刻牢记“事事讲安全，时时讲安全”，贯彻落实“安全高于一切，没有安全还谈什么学习”的安全工作方针。校团委要定期对校车安全进行检查；班主任要不定期对走读生的午休情况进行抽查，教导处要在晚自习放学后经常组织巡视校园周边区域；总务处要把饮食
卫生、门卫管理等工作作为安全工作重点来抓；进入冬季天气变冷，流行感冒可能会爆发，学生会协调卫生室要严加防范，建立日检查制度，做好检查记录。如有情况，及时上报。
各位老师、同学们，近年来，优异的教育教学成绩为**赢得了较高的声誉，内外环境的改善为**的可持续发展打下了坚实的基础。如何更好更快地发展？如何抢抓机遇，乘势而上？如何适应新课改、新高考、新规范的要求，做一名学生喜爱、家长信任、社会认可的教师？值得我们去认真思考和实践。学校希望全体师生一定要立足新的形势，精诚团结，务实工作，以优异的教学成绩向所有关心、支持**发展的社会各界送上一份新年的贺礼。
谢谢大家！
王校长在年度全校总结表彰大会上的讲话模版3
马连义校长在2015-2016学第二学期期初
全校教职工大会上的讲话
老师们、同志们：
羊年远去，金猴闹春。在春回大地，万物复苏的元宵佳节前夕，我们迎来了新的学期。今天，我校教职工集聚一堂，共商学校发展大计。值此机会，我代表学校董事会校务会给同志们拜个晚年，祝大家在猴年的新学期健康幸福，心想事成。
上个学期是修远学校步入新的十年开局的第一个学期。学校经历了原举办者的转让退出，新举办者进驻管理的过渡时期。全体修远人能够在学校发展的关键时期，站稳脚跟，顾全大局，排除干扰，全身心投入教育教学管理中。各项工作有序开展，师生人心稳定。在县局领导高度关注和大力支持下，迅速排除了干扰确立了新的管理团队，学校的发展迎来了美好明天，步入了飞速直线发展的快车道。2015年年检，我校再次被评为县先进单位。这充分体现了领导对我校工作的高度认可，也是对我校工作的有力支持。
我完全赞同董校长的工作总结，我要强调的是：成绩的取得是全体教职工奋力拼搏的结果。在成绩面前我们必须清醒的认识到，就目前我校的现状，还存在一定的问题，这些问题主要是：
1.新的十年办学目标，还没有确立；中长期的规划蓝图更无从说起；部分同志缺乏大局意识；管理理念、管理手段陈旧滞后；重奖重罚下的奖惩机制或多或少带来一些消极因素。
2.教学的质量意识有待加强，个别科目、年级的成绩还不尽人意。3.教科研气氛不浓；集体备课流于形式；团队精神有待加强；名优师队伍的建设关注不够。
4.工资分配制度存在不合理因素；多劳多得，优绩优酬的分配机制没有切实体现。
5.对外宣传薄弱，致使社会各界对修远的了解不够，严重制约了招生，影响了学校的发展。
结合以上问题，就本学期的主要工作思路谈以下几点:
一、加强教学管理，向管理要质量。
1.集中精力打好教学质量提升的攻坚战。各学部要集中精力抓教学、要高定质量目标，创造性的开展工作。2016年高考本科达线人数确保全县第三，并增加第三的含金量。二本上线确保60人，力争70人，冲刺80人。高二小高考一次性过关率保三争二，4A人数有所突破，六门文化科目中三科过C率全县第一，另外三科确保全县前三名；高一高二年级期末考试语数英三科总分全县前1000名人数稳步增长，与中考入校成绩比较，增长率不低于10%。中考，确保综合评比全县前三名。小学六年级统考，综合分析进入全县前六名。小学初中非毕业年级的成绩要进入全县上游。学部校长为教学质量的第一责任人，要真抓实干，一抓到底。忌空谈、重落实。时刻绷紧质量这根弦，强化质量兴校，质量强校的生存意识。只有高质量的教学成果，我们才能立于不败之地。
2.狠抓教学的常规管理，重点落实教学的五认真。要强力推进教 学管理的“5321”工程，对教学上的每一个环节要抓细抓实；不夹生不留死角；要强化过程管理，提高教学的效率。要正视我们的差距，找准教学的薄弱环节，千方百计提升教学成绩。各学部对教学的五认真的实施，要制定明确的目标要求和量化指标，切实落到实处。
3.要更新教学理念，提高课堂效率。大力推进教学改革，优化教学模式。努力创设民主平等、和谐互动的教学环境，建立教学过程中良好的师生关系。引导学生质疑、探究，充分开发学生的非智力因素，让学生做学习的主人。对成绩较差的学生，要因材施教，给他们应有的尊严和信心。严禁讽刺挖苦学生，严禁体罚和变相体罚学生。严格控制流生，对流生超标的年级和班级要追究责任，实行一票否决。要善待关爱每一位学生，要切实做到：招进来、留得住、学得好。
4.加强教科研工作，为质量提供保障。要认真抓好集体备课，在主备的基础上强化二次备课。鼓励教学上的创造性，在充分发挥集体智慧的同时，鼓励冒尖创新。要加强对集体备课的考核，对集体备课走过场流于形式的教研组或备课组要进行问责处罚。
二、规范管理，依法治校；实施立体化管理。
一是要制定和完善各项规章制度，用规章制度规范办学行为，使全校师生都能自觉置身于规章制度的笼子中。坚持做到“有制必依”“违制必纠”，在规章制度面前人人平等，坚决维护规章制度的权威性和严肃性。二是要加强师生的思想教育，弘扬正气，弘扬正义，彰显正能量。把管理中的刚性制度和规范变为师生的自觉行为，不仅要管理人，更要管其心，不仅有管理的好政策，更要有管理者的好脸色。三是要实施精细化管理，不留盲区和死角。要理清管理的思路，明确管理的重点和难点，理顺管理的模式和渠道，不断梳理管理过程中的网络和节点，充分发挥以人为本的管理思路，充分发挥管理团队的积极性和主动性，实现管理效率的最大化和管理结果的最优化。四是管理工作是一项系统工程，每一位教师都是管理者和被管理者。立体化的管理的实质是，人人参与管理，人人自我管理。
三、加强考核，完善奖惩机制。
要进一步加强考核，完善考核制度。学校考核办统筹全校的考核工作，各学部要切实把考核工作落到实处。本学期要实施全员考核，近期出台考核方案。对各学部和职能处室的考核，由学校主抓。对年级、班主任和任课教师的考核由学部负责，考核办抽查。考核工作全校要达到三个统一，即：统一考核标准，统一考核办法，统一考核结果的使用。通过全员考核的实施，力求对每一位领导干部和任课教师有一个准确、公正的评价和定位。这个评价和定位要体现在奖优罚劣评优评先晋职增资等制度上。
四、加强教干教师队伍建设，培养高素质教干教师队伍。
建设一支高素质的教师队伍，是加快我校发展的根本保证，是提高教学质量的决定因素。
1.要加强师德建设，树立良好的教风。教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。不仅要注重教书，更要注意育人，不仅要注重言传，更要注重身教。传道之人，必须闻道在先。塑造他人灵魂之人，必须有高尚的灵魂。每位教师要用自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生。做学生健康成长的指引者和引路人。要拉近和学生、家长的距离，取得他们的尊重和信任，好教师就是好学校。
2.加强教学研究。要与时俱进，立足于新科技、新知识的前沿，自觉学习，主动提高。认真开展集体备课，反对单打独斗，坚决消除闭关自守文人相轻互留后手的恶习。充分发挥集体智慧，群策群力，创新教学模式，提高课堂教学效率。
3.加快青年教师的培养。青年教师是学校发展的未来和希望，是骨干教师的后备力量。各学部要放手使用和积极培养。采取压担子，结对子，走出去，请进来等行之有效的方法，以极大的耐心和热情，促使他们早日成才，成为栋梁。要开展优秀青年教师评选活动，给他们的成长提供平台。对成绩突出的导师要给予表彰。
4.实施名优师工程。本学期开始，启动首批名优师工程，（3415工程）准备用三年的时间评选出一批骨干教师、学科带头人、名师和首席名师，给他们每月300元、500元、800元、1200元的名优师津贴。每年评选的比例为15%。通过3415工程的实施，不断壮大我校名优师队伍。
5.进一步稳定教师队伍。从三月份开始，签订新的教师聘用协议，原则一签三年，以达到教师队伍的稳定。工资待遇实行阳光操作，在重能力重实绩重师德的基础上，真正体现多劳多得优绩优酬的分配原则。新老股东、领导干部和普通教师一视同仁，统一放在任课教师的平台上定岗、定责、定薪。6.加强干部队伍建设。努力培养一支管理能力强、业务素质高、有较高管理水平的干部队伍。要积极培养后备干部，推行竞聘上岗。建立能上能下不拘一格选人才的干部制度。全体领导干部要深入教学第一线，勇挑教学重担，兼课听课。要当好一个领导，首先要做一个好老师。要认真学习学校管理的基本理论，用科学的管理知识，指导工作的实践，提高管理能力，增强管理的效率。
五、加强常规管理，全面提升办学层次。
1.常规管理要常抓不懈。要加强对学生的正面教育，做耐心细致的思想工作，要认真贯彻《中小学生守则》和《日常行为规范》。加强班集体建设，优化校园管理。创建文明美好的校园育人环境。要强化封闭式管理，抓好学生每日24小时学习生活的每一个细节。要一如既往的开好“三个例会”，坚持德育工作的“五个一”工程。
2.要加强安全教育。时刻绷紧安全这根弦。彻底清除安全隐患。实行安全工作责任制、安全事故追究制、安全后果承担制。对安全工作，要时时讲、处处讲、事事讲，不断增强学校抗风险的能力。
3.加强班主任队伍建设，提高班主任的思想素养和工作艺术。坚持德育为首的工作思路，本着以学生为本，以素质教育为先，以培养学生健全的人格为目标的育人理念，努力改进班主任工作的方法和手段。要加强对班主任的考核。本学期开始，在评优评先晋职增资名优师评选等工作中，要将班主任工作的经历和成绩作为主要的评选条件。
4.创建文明和谐校园，校园面貌是学校的窗口，校园的每个角落 及一草一木都体现了学校的管理水平，直接体现办学的层次和品味。要加强宿舍管理，彻底改变宿舍的环境和面貌，开展创建星级文明宿舍活动，让宿舍成为育人的第二课堂，让每一位住校学生回到宿舍要有“家”的感觉。
5.总务后勤工作要增强服务意识，树立服务观念，为师生服务，为教育教学服务。集中精力办好食堂，让师生吃饱吃好吃出健康。要加强校园文化建设，绿化美化校园。积极创造条件，改善教师的工作和生活条件，让全体教师安居乐业。
六、全校动员，全员参与，确保2016年招生新突破。
生源大战在我县愈演愈烈，招生工作任务艰巨，任重道远。生源是民办学校的生命线生存线，其重要性不言而喻。本学期，我们将又一次面临生源大战的重要关口，如何应对，我们的招生思路是明确的，就是举全校之力全员参与全力以赴，打一场招生的攻坚战。一是迅速进入招生状态，做好招生前的准备，抢占招生先机。三月底出台招生政策，启动招生的宣传。二是实行招生工作责任制，层层分解招生任务，下达招生指标，签订招生工作责任状。三是制定招生的奖惩措施，把招生工作列入考核。把招生成绩突出的老师和教学上取得突出成绩的教师同等对待，让招生多、贡献大的同志名利双收。四是做好保本校生源的工作，力争本校的小学毕业生不外流。初中优秀毕业生留得住。保住保好本校生源，我们的招生工作就有了底气。五是继续发扬吃苦耐劳的拼搏精神，想方设法，打通生源的多种渠道。充分挖掘在校学生潜力，采取一带一村一带一路的战略。我相信，只要全体修远 人团结一致，一定能夺取2016年招生工作的最后胜利。
老师们，同志们：金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃！修远的天是明亮的天，修远的人是阳光的人，修远的新学期要有新目标、新面貌、新突破！让我们紧密团结，众志成城，发挥自己的光和热，为修远美好的明天奋斗吧！