个人年度工作计划[]3篇(年度工作计划 个人)

　　工作计划对大家来说是利大于弊，可以将大家常常忽略的问题落实于纸上，时刻提醒自己，你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗？下面是范文网小编整理的个人年度工作计划[]3篇(年度工作计划 个人)，供大家参考。

个人年度工作计划[]1

　　本学期我主要担任以下几个方面的工作：初二11到20班的信息技术课的教学工作、初三8到14班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完整的信息技术课题——初中信息技术基于小组协作竞争环境的“任务驱动”教学法。

　　为有效地进行信息技术教育教学工作，保证学生的信息学奥赛辅导质量，特做如下计划安排：

　　一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课。信息技术课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。所以，本学期，我将认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课，这是我们的第一任务，也是首要任务。同时，在上好每节课的同时，精心备上几节有特色、有水平的精品备课，既提升自己的备课水平和素养，同时也为做课题做好准备。

　　本学期初三的信息技术课主要是以下内容：

　　第一章 数字化声音

　　第1节数字化声音播放

　　第2节数字化声音录制

　　第3节数字化声音编辑

　　第二章 数字化视频

　　第1节数字化视频播放

　　第2节数字化视频编辑

　　第3节视频的拍摄与采集

　　第三章电脑动画初步

　　第1节走

　　进缤纷的电脑动画世界

　　第2节逐帧动画

　　第3节我来当大师——形状补间

　　第4节我来当大师——动作补间

　　第5节我来当大师——引导线动画

　　第四章电脑动画精彩实例

　　第1节精彩banner

　　第2节创作片头

　　第3节音乐贺卡

　　二、认真钻研教材，探索创新型教学方法。信息技术发展如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的发展，更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材，并从中摸索出一套切实可行的教学方法。作为专业的信息技术教师我打算在接下来的教学工作中继续进行任务驱动式教学方法的研究，并创新型的开发出一套适合自己学生的教学方法。

　　三、做好学生的信息学奥赛辅导工作。经过开学初的调查，我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有一定特长的学生。为进一步提高学生的信息技术水平和操作能力，我们将从这批学生中挑选一批尖子生，对他们进行强化培训。同时，对原有的信息学奥赛小组进行进一步的培训，进一步提高他们的数据结构和编程水平，为参加今年的noip2009打下基础。以往我校学生参赛的成绩不理想，今年我们将从兴趣爱好小组成员中挑选出几位特别突出的学生，从近三年的noip试题入手，利用上、下午的课间操和

　　音、体、美、微课，按计划开展好培训工作，力争在这次竞赛中获得比较好的成绩，为学校争光。

　　四、配合学校其他教师和部门，认真完成好学校下达的各项工作任务。

　　以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方，望各位领导和同事指正。

个人年度工作计划[]2

　　新机场项目建设10-11月份个人工作计划

　　首先很高兴参与到拉萨新机场建设这个项目的策划，也非常荣幸能和周哥、嘉哥等各位前辈共同学习交流。但同时也倍感压力，因为这个项目时间紧任务重且迫在眉睫。赵总对这个项目更是关切，他在会议上针对此项目提出五步走战略，（1）掌握国航机场建设情况，（2）理出内外部设计流程，（3）调研现有模式和走出去调研先进模式，（4）建立管控模式，（5）资源争取。赵总要求我们在11月份末之前完成五步走战略的前三步。为此我根据自身情况制定了10-11月份的个人工作计划如下。

　　一、10月份上旬，通过网上检索、请教前辈、阅读相关文件等方式掌握新机场建设的基本情况、主要思想及业务设计。并抽空通过视频学习相关操作工具，熟练掌握excel、word、ppt和CAD等软件的使用，为以后工作的开展打下基础。

　　二、10月份下旬，亲自到机场熟悉行李、旅客、中转等各个流程，认真观察并分析总结机场硬件和各个流程的匹配是否恰当，还可以有哪些改进。

　　三、11月份上旬，有针对性有目的性的去其他机场调研，了解其他机场项目建设的先进模式并根据拉萨这边机场建设的实际情况有取舍有保留的借鉴。

　　四、11月份下旬，归纳总结一个多月以来的收获，并根据掌握的信息写出一份业务清单，初步建立一种管控模式。

　　代功成2017年9月28日

个人年度工作计划[]3

　　信息技术教研计划

　　一、指导思想：

　　在构建“高效和谐、思维对话”型课堂总的指导思想指引下，以校领导的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，全面培养和提升学生的信息素养，推进我校信息技术教育水平。

　　二、加强学习，更新理念

　　1、加强现代教育教学理论的学习，提高信息技术学科专业知识和新课程理念，进一步深入学习和领会课程改革文件精神和信息技术课程标准。

　　2、组织信息技术教师，共同学习和贯彻落实课改文件精神，更新教学理念，开足开好信息技术课，探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式，如分层教学、自主探究等多种教学模式的实践研究，开展愉快教学，让信息技术学科成为最受学生欢迎的学科。

　　3、学习国内外技术学科课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和经验（如任务驱动法、协作学习法、探究式学习等），并恰当地运用在信息技术学科教学中，促进学生学习方式的转变。

　　4、读一本教育理论书籍，并写一篇读书笔记。

　　三、切实抓好常规教学工作：

　　1、认真学习新课程标准，明确本学期的教学目标、教学重难点；疏通教材，了解教材的深度、广度；认真研讨教材教法，全面了解学生，制定出切实可行的个人教学工作计划。

　　2、严抓集体备课，学科组每月要进行一次研讨，交流和反馈教学中出现的问题。统一进度和要求，确定好每节课的重难点、教学内容的深度、广度及典型试题，布置下一阶段的工作任务。做到学科组共同发展、共同提高。

　　3、积极参与学校组织的听评课活动，向其他优秀教师学习，取长补短，提升自身素质，提高教学质量。

　　4、继续进行分层教学，因材施教，保证每一堂课，让优生吃得好，差生吃得饱。

　　5、注意积累教学经验和体会，经常总结反思，形成教学论文。

　　四．每月工作安排

　　九月：

　　1、制定学期信息技术教研计划。

　　2、加强机房管理，保证正常教学开展。

　　3、积极参加学校组织的听评课活动。

　　4、学习区教研会的指导思想并布置本学期任务。

　　5、开展集体备课活动。

　　6、开展各级部学生打字比赛。

　　十月：

　　1、整理机房中的问题及有关解决方案。

　　2、积极参加学校组织的听评课活动。

　　3、积极参加区教研室组织的“名师送课下乡”活动，并写出听课体会。

　　4、开展集体备课活动。

　　十一月：

　　1、研究落实信息技术初三会考有关事项。

　　2、认真复习，迎接区组织的期中考试，争取考出好成绩。

　　3、期中考试后，写出试卷分析及反思。

　　4、开展集体备课活动。

　　十二月：

　　1、认真复习，迎接区教研室组织的期末考试。

　　2、整理教研组资料并归档。

　　3、教研组总结经验，找出本学期教学中存在的不足。