社区创模工作计划共6篇 社区创城工作计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们应当为自己的工作写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是范文网小编整理的社区创模工作计划共6篇 社区创城工作计划，以供借鉴。

社区创模工作计划共1

　　息烽县养龙司卫生院

　　创建国家环境保护模范城市工作计划 为全面贯彻落实市、县创建国家环境保护模范城市的工作部署，按照市、县创模（创建国家环境保护模范城市，以下均简称创模）相关要求，结合卫生药监系统创模工作任务，本院特制订“创模攻坚”宣传活动计划如下。

一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，积极、全面、准确、深入宣传“创模”活动的重大意义、总体要求和目标任务，以加强本院医疗废物的安全处置和环保教育为重点，不断改善和提升本院环境质量，进一步增强本院职工的环保意识，加强医疗质量管理，保障医疗安全。

二、总体目标

　　严格落实市、县创模工作要求，着眼于环境质量的提高，注重创模过程的实效，依法加强本院医疗废物安全处置工作，在2013年全面完成卫生系统的各项“创模”目标任务。

三、工作任务

（一）持续开展本院的创模宣传，确保本院职工及服务对象创模知晓率达到100﹪，对城市环境保护满意率达到95﹪以上，并提交创模宣传自我评估至创模工作指挥部。

（二）协助环保部门做好废旧放射源、放射性废物依法安全处置。

　　对医疗废物和危险废物等100﹪的依法安全处置，废水达标排放。

（三）对环境有影响的医疗机构建设项目，要进行环境影响评估，并报环保部门审查

（四）严格执行《医疗废物管理条例》，督促医疗机构做好医疗危险废物（医疗废物，过期药品，危化品）集中处理工作，建立医疗危险废物管理台账，做到“一源一档”档案管理。

四、工作要求：

（一）强化创模意识。由于创建环保模范城市的指标多，标准高，要求严，本院上下一定要高度重视，领会精神，学习指标，群策群力，全力以赴做好各项创模工作。

（二）健全组织系统。本院要把“创模”工作列入重要议事日程和目标管理内容，抓出实效。

（三）严肃考核评比。严格实行“创模”工作目标管理责任制和责任追究制，县卫生药监局“创模”工作组牵头，根据“创模”未达标指标攻坚工作方案指标内容及细则，对各医疗卫生单位进行任务分解，形成逐级负责的目标考核体系。县卫生药监局将对所属单位的“创模”工作进行定期和不定期的检查督导，随时在系统内通报结果，本院应对自身在创建工作中暴露的薄弱环节及时整改。

　　息烽县养龙司卫生院2013年5月21日

社区创模工作计划共2

　　兴隆县第三小学关于承德市创建国家环境保护模范城市

　　2010年工作计划

一、指导思想

　　我校将以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行上级提出的“创模”工作各项要求，遵循生态环境教育的内在规律，从少年儿童的实际情况出发，不断强化生态道德、环境教育，积极引导学生欣赏和关爱大自然，帮助学生正确认识个人、社会和自然之间的相互关系和获得人与环境和谐相处所需的知识、方法和能力，科学培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，培养学生自觉保护生态、爱护环境的文明行为，完成创建国家环境保护模范城市对我们提出的教学环境教育普及率大于85%的具体任务要求，每学年环境教育在8课时以上，提高我校学生的参与意识和知晓率，努力把少年儿童的环保意识和环保行为提高到一个新的水平，为“创摸”成功做出积极贡献。

二、工作安排

1、利用校园环境进一步加大深入开展宣传教育工作。开学初在学校悬挂宣传横幅。在开学典礼和第一节班队会上对师生发起倡议。充分利用宣传栏、黑板报、校报、校园网等媒介，开展一系列的“创模”宣传教育活动，使全体师生员工对我市“创模”的知晓率达100%，都清楚知道“创模”的目的和意义，激发大家对“创模”的荣誉感和责任感，形成关心、支持和参与“创模”的良好氛围。

　　责任部门（人）：少先队、美术组及班主任。

　　2．以课堂为主渠道实施环境教育，

　　培养广大少年儿童的环境意识和良好的环保行为习惯。以教育部颁布的《中小学生环境教育专题教育大纲》为依据，按照《中小学环境教育实施指南》的要求，教导处做好校本课程环境保护教育安排，每学期环境教育课时不低于4课时，新课程表的备注栏中注明教学内容，教师做到认真备课、保留教案，体现环境教育内容。通过课外活动、各种环境教育专题活动等形式，以丰富多彩、形式多样的活动激发学生对环境知识的学习兴趣，不断提高少年儿童的环境意识，培养学生养成良好的环保行为习惯。在学校总课表中要安排环境教育课程，保证每学年环境教育须达到8课时以上。

　　责任部门：政教处、辅导员、全体教师。

3、采取多种方式把环境教育与学校各项活动有机地结合，认真适时组织开展环保征文、知识竞赛、社会实践等活动，使学生环境教育参与率达到100%，以此不断强化学生的环保意识、现代公民意识和社会责任感，培养学生自觉保护生态、爱护环境的文明行为。发挥绿色学校示范和带头作用，主动将参与“创模”活动作为学校进行环境教育的一项重要实践活动。

　　责任部门：少先队、校长室。

三、全面实施阶段

　　召开动员大会、成立领导机构，制定方案和工作计划，层层分解任务，落实责任。开展形式多样的宣传活动，营造浓厚的氛围。

　　有计划、有步骤、按要求落实完成各项工作。结合实际开展特色活动，查找问题，积极推进活动顺利开展。针对查找出的问题与不足，集中时间、人力、财力，突出重点，全面开展治理整顿工作。

　　学校在自查的基础上，自觉接受文教局对学校“创模”目标任务完成情况进行的检查验收，并迎接上级检查。

四、巩固提高阶段

1、加强校园管理，杜绝脏乱差现象。促进校园绿化、美化建设。责任部门：政教处

2、校园花草树木、绿地要设立保护警示牌。责任部门：总务处

3、校园垃圾分类，及时清理。责任部门：总务处

4、在水池边设置节水提示语，各教室设置节约用电的提示语。杜绝滴漏水和长明灯现象。责任部门：总务处

五、工作要求

1、切实加强对创建工作的领导。学校成立创建工作领导小组，实行“一把手”负责制，校长付强为牵头领导，政教处和总务处为牵头科室。学校细化创建工作规划，对相关责任进行再分解。将该项工作列入到学校今后可持续发展整体规划之中，制定周密的工作方案，落实具体部门分工负责，保证创建工作切实有效地开展。

2、营造创建活动氛围。切实做好宣传发动工作，通过校园网、板报、专栏、主题班队会等形式进行广泛宣传，形成创建国家环保模范城市的浓厚氛围。

3、强化考核督查力度。实行创建工作责任制，自觉接受市教育局对学校创建工作督查、考核和指导，把创建工作纳入年度目标管理考核，对创建工作成绩突出的个人予以表彰和奖励；对创建工作不得力、影响整体效果和进度的个人进行通报批评，并追究责任人的责任。

　　2010年2月

社区创模工作计划共3

　　三联完小创模工作实施方案

　　为贯彻落实进化中心校关于创模工作安排的意见，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、总体要求和目标：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和-谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

二、组织领导

（一）、组织机构。为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立城东中学“创模”工作领导小组。

　　组 长：罗伯良 成 员：各班班主任

（二）、明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：罗伯良负责各方面工作安排、协调；陈亮负责“创模”工作制度的制定和检查落实；秦礼萍负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育；罗强负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督；陈亮负责工作总结、档案收集。

（三）、强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今学年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。

三、主要工作 (一) 广泛开展宣传教育

1、多种形式进行宣传。

(1)、利用学校宣传栏。明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。

(2)、各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办一期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。

(3)、开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。

(4)、宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。

(5)、宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。

(6)、号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处，我们作为徐州人民在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。

(7)、利用学校广播站宣传“创模”知识。学校广播添加一个【“创模”小知识】专栏。在高年级选“创模”积极分子，担当“创模”播音员。宣传创建国家环境保护模范城市评价标准，宣传环保小常识，宣传健康行为常识，宣传遵守交通规则，宣传遵守公共秩序，宣传文明公民条约，宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生，宣传热爱劳动、讲究卫生。

2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设健康教育专栏，每期更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。

3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。利用每周的综合课，老师借助宣传资料向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们徐州人民带来的好处。我们作为中学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。

4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。

5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。

(1)、利用教师会时间组织全体教师学习遵义市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下演讲内容对全校师生进行“创模”知识教育。

(2)、学校进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。

(3)、举行以公民道德为主题的讲故事比赛，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。

(4)、组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活。

6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。

(二)、学校校园环境卫生的整治

1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到校园树木四季长青。

2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。

3、综合楼各部门各自负责清扫自己办公室；走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责。学生宿舍楼卫生由各室学生各自负责清扫，走廊、楼梯卫生由指定班级负责。学生食堂卫生由张雷、卢连柱负责检查。学生厕所卫生由各周值周班负责。

4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，学工处随机检查登记和评比记录。

5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。

6、教室卫生要做到“二保持” 、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚英无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。

7、加强生活垃圾管理，及时清运。

(三)、搞好除“四害”工作

1、由秦礼萍负责除“四害”工作，购买药物、制定除“四害”措施、安排人员实施。

2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。

(四)、开展爱卫运动，争创卫生先进单位

1、根据学校实际，制定以下爱卫措施： (1)、每天打扫两次卫生；

(2)、各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。

(3)、少先队每天早、午不定时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。 (4)、每天公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知班主任安排学生限时清扫。

2、个人卫生要求做到六勤、?四不?：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。

(五)、加强监督、检查力度

　　学校创模领导小组定期对学校创模工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立创模档案。

三联完小

社区创模工作计划共4

　　创模期间工作任务

　　各工区负责人及各施工队：

　　国家环保模范城市创模小组已于12日到达贵阳，为认真贯彻落实贵阳市政府相关部门、轨道公司关于创模的相关要求，切实做好10标的创模工作，特此通知如下：

1、要做好施工现场防扬尘工作，渣土运输过程中必须有专人对车辆覆盖情况进行检查，进出场经洗车槽和洗车机冲洗达到放行标准后方可放行。

2、工地施工便道要及时进行清扫，确保干净整洁。

3、现场材料要分类堆码整齐并进行覆盖，并做好标识。

4、建筑垃圾要及时清运，裸露土体要做好覆盖。

5、现场要张贴创模宣传标语和宣传画进行宣传，对围墙上野广告进行清理，保持墙面、围挡干净整洁。

6、现场施工人员和施工管理人员必须带好安全帽、安全带等安全防护用品。

7、各工区要制定现场值班表，安排值班人员在现场值班24小时值班，发现创模检查人员或明察暗访人员要做好陪同解释工作，并及时报告工区负责人及项目领导。

8、值班人员要保持通讯畅通，发现情况及时上报。

　　中铁十二局集团有限公司

　　贵阳轨道交通1号线10标项目经理部

　　2014年6月14日

社区创模工作计划共5

　　中铁二十局子校 2010年创模工作计划

一、指导思想：

　　为了让全校师生充分认识到环境保护的重要性，认真领会“创环模”工作的精神实质，让全校师生投入到争创建“绿色学校”、学习环保知识、培养良好环保习惯的工作中来，确保活动的计划性、科学性和实效性，特制定本计划。

二、活动内容：

　　活动内容：活动分宣传教育、学习竞赛、实践体验、评优评先等四部分

三、具体安排：

（一）宣传教育

1、环保讲座：每月一次知识讲座，每学期一次环境保护知识竞赛；

2、环保宣传：1—6年级各班要在4月份刊出一期以环保为主题的黑板报；

3、环保签名活动：10月中旬学校将开展一次环保承诺签字活动，签名对象包括全校师生；

4、环保主题班会：四月班队课，各班要根据班级实际开展一次环保主题班会活动，活动主题为：“小手拉大手”献给城市美容师的心里话交流活动；要求有方案、有组织、有过程性资料（拍照，学生的作文或童谣，每班上交五份）

5、环保知识宣传实践活动：5月、11月份，五六年级学生将开展一次社区的环保大宣传，宣传的对象包括家长和社会各界，学校将通过发告家长书、宣传单等形式开展活动；

6、学校环保公约征集：征集学校环保公约，教师、学生均可，可以是一句话，也可以是一段话，学校评比之后将布置在校园的各个角落。

（二）学习竞赛

1、读一本环保书籍：全体同学要在活动月期间阅读各种环保书籍，班级要进行登记，学校也将向各位同学推荐学校内有的与环保有关的书籍；

2、画一幅环保画（现场赛）：比赛工具为电脑，可带参考资料，3-5年级每班3人，时间另行通知；

3、制作一件环保作品：比赛时间90分钟，材料、题材、体裁不限，由美术老师指导，班主任老师配合；

4、写一篇环保征文：3-6年级各班十月上交环保征文5篇，体裁、内容不限，字数500-1000字左右（可结合主题班会内容）；

（三）实践体验

1、环保公益活动：做一次环保社会公益活动，参与人员、时间另定；

2、环保调查（社团活动）：10月中旬将开展一次家庭环境调查，包括家庭环境、绿化、垃圾、能源节约等各方面；

3、做一件环保实事：全体同学要利用各种时间，至少做一件环保实事，可以是在校内、家中或社区，可以做的环保实事如向别人宣传环保、在家里开展节约行动、种一盆花、清理一次垃圾、制止一次有害环境的行为等等。

四、评优评先

1、校园十佳环保标兵评选

2、环保活动先进班级评选

　　中铁二十局子校

　　2010年3月

社区创模工作计划共6

　　石梁学校创模工作计划

一、总体要求和目标

　　总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园做贡献。

　　奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

二、组织领导

（一）组织机构。为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立石梁完小“创模”工作领导小组。 组 长：刘德军

　　成 员：胡

　　雄

　　罗应玖

　　王星亮

　　薛仁芳

　　张宗仙

　　王燕

　　肖

　　红

　　肖国琼

（二）明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：刘德军校长负责各方面工作安排、协调。

（三）强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为学校的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。

三、主要工作 (一) 广泛开展宣传教育

1、多种形式进行宣传。

(1)明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。

(2)各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。 (3)开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。 (4)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。

(5)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。 (6)号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处， 在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。

(7)利用学校墙报宣传“创模”知识。

　　石梁完小 2014年3月