个人社会实践工作计划模板6篇 社会实践计划的模板

时间:2023-01-27 03:12:00 工作计划

  为了迎来新的进步,我们除了要有认真的态度,工作计划的制定也很重要,那么相关的工作计划该如何写呢?下面是范文网小编收集的个人社会实践工作计划模板6篇 社会实践计划的模板,以供借鉴。

个人社会实践工作计划模板6篇 社会实践计划的模板

个人社会实践工作计划模板1

  一、指导思想

  通过参观德育基地、参加社会实践活动,培养学生爱党、爱祖国、爱家乡的感情,促进正确的世界观、人生观的形成。能够参与社会生活、了解社会、融入社会,感受祖国发生的日新月异的变化,激发为祖国之振兴而学习的动力。

  二、工作目标

  1.参观德育基地,接受革命传统教育,了解祖国悠久历史文化,学习中华不甘外侮,奋起抗争的英雄人物的动人事迹,树立正确的人生观,为祖国之再辉煌而努力读书。

  2.参观工业、农业两个基地,听工人师傅、农民伯伯的讲解,了解我国乡镇工业的发展前景,科技种田给农民带来的甜头,理解知识在农村的重要性。

  3.社会实践活动,促进学生对社会的了解,为将来走向社会,建设祖国打下良好的基础。通过实践,使学生认识到农民的辛苦,衣食之来之不易,更加珍视父母之劳动,珍惜读书机会。

  4.通过社会实践活动,了解家乡生态环境的变化,理解保持生态平衡,保护环境的重要性。

  三、具体内容

  1.9月9日为重阳节,又称敬老节,以各村为单位组织同学到各村孤寡老人或有困难的家庭献爱心,参加“尊老护幼献爱心”活动,并写一篇记实感受。

  2.10月初,鼓励同学亲身到田间参加收割庄稼,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。

  3.10月中旬,利用周末,以班为单位,去汽车部件厂、三友机械厂参观,欣赏工人师傅精湛的车钳铆焊技艺,听解介绍我国工业、机械加工工业发生的巨大变化。

  4.11月,以班级为单位,参观学校的花棚,并请专业人员讲解有关冬季花卉的养植知识,介绍最先进的无土栽培技术。

  5.寒假以“我读了一本好书”为题,每人写一篇读书心得。

个人社会实践工作计划模板2

  一、活动主题:

  宣传荣辱共建和谐崇尚科学重视实践深入企业了解社会体会亲情完善自我

  二、主要内容:

  20__年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势,在保障安全的前提下,以社会调查、志愿服务为主,我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动:

(一)结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况,进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流,开展聊大东昌学院20__寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动,形成书面调查报告,并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动,并进行表彰。

(二)进一步深化大学生素质拓展计划,竭诚服务大学生成长成才,大力促进大学生就业创业,我系学生可利用返乡机会,自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动,增加大学生职业体验,提高就业创业能力。

(三)广泛开展服务当地经济文化建设活动。我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命,进一步解放思想,勇敢面对挑战,把服务地方作为每一位学子的义务和责任,充分发挥我系专业学科和创新人才优势,积极搭建科技成果转化平台,掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标,立足山东,辐射全国,积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策,要深入调查研究,为地方经济和社会发展提供合理化建议。开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动,并进行表彰。

(四)以感恩伴我成长,孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。全系学生要合理安排寒期生活,为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动,学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情,做快乐的、有责任的家庭成员。也可深入开展真情济困进万家活动。每位经法系学生在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动,为人民群众和广大青年,特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事,办党和政府的关怀和温暖,办团组织的关心和帮助送到他们的心坎上,不断提高共青团组织服务大局、服务青年的能力。要从困难群众的实际出发,积极深入广大农村和城市社区开展真情送万家志愿服务活动。

  三、活动方式

  20__年寒假社会实践活动按照就近就便的原则,采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。

  1、就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便,我系学生在学校周边、学生家庭所在地开展活动。

  2、重点组队。结合实际情况组队,在各地区开展社会实践活动,充分发挥我系学生的专业知识和理论修养优势,深入基层形成示范带头作用。

  四、实施步骤

  20__年寒假社会实践活动分三个阶段进行。

  1、准备和动员阶段。

  20__年1月中旬至20__年1月下旬,我系从整体上对本次寒假社会实践活动进行布置和安排,积极动员广大学生投身于寒假社会实践活动。同时,对我系学生进行社会实践活动意义的宣传教育。

  2、具体实施阶段。

  20__年2月上旬至2月下旬,各社会实践个人、团(队)要按照我系的要求,积极争取企事业单位的支持,开展社会实践活动,力求务实创新,出成果出效益,同时加强实践活动的新闻报道,提高社会效应。

  3、总结表彰阶段。

  20__年3月初,我系开展寒假社会实践情况进行总结,并于下学期开学后3月10日前将调查报告和实践个人、团(队)总结材料报系团总支,对本次寒假社会实践活动中涌现出来的先进团(队)、优秀个人和优秀成果进行表彰。

  五、相关要求

  20__年寒假社会实践活动是进一步改进和加强我系青年学生思想政治工作,服务和引导学生健康成长成才的重要途径,要高度重视,加强领导,抓紧抓好。

(一)高度重视,精心组织。在我系团总支、学生会的领导下,切实把今年大学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程,做到有计划、有动员、有指导,有考评。

(二)突出重点,讲求实效。今年寒假大学生社会实践活动坚持就近就便的原则,从实际出发,保证活动轰轰烈烈、扎扎实实。

(三)创造条件,提供保障。我系各地区的大学生的社会实践活动领导小组要突出重点,精心组织,组织动员学生参与活动。

(四)加强宣传工作。加强对寒假社会实践活动的宣传工作,宣传好我系社会实践活动的安排做法和我系学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和主题征文、学生心得等。

(五)保障安全,严防意外。认真做好活动期间的安全教育,认真制定落实好安全纪律,严防各种意外事故的发生。

个人社会实践工作计划模板3

  一、指导思想:

  紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩,富有实效的社会实践活动,进一步激发我校青年学生成长进步,奋发进取的主动性,积极性和创造性,提高我校大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。

  二、活动主题:

  新时代、新风尚、新青年

  三、活动形式与内容:

  根据物流学院学生自身特点,针对社会热点问题,以学生个人为主,采取深入社会调查、参观学习、走向街头宣传等形式开展系列社会实践活动。通过接触社会、探讨社会、适应社会,树立学生正确的世界观、人生观、价值观。本次活动由学生自拟题目,开展形式多样的社会调查活动。

  四、活动要求:

  1、 明确意义,思想重视;

  2、 内容丰富,针对性强;

  3、 树立形象,宣传我院。

  五、时间安排

  自假期开始,各年级学生持学生证,利用回家探亲、访友或旅行之际,自主进行暑期社会实践活动。调查报告必须在开学的前两周内由各自然班的班长或学委统一收集,然后上交到各自然班的班主任手中。

  六、活动奖励:

  学生暑假调查报告首先在院内按照10%的比例进行筛选,然后在此基础上进行评比,评出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干名。

个人社会实践工作计划模板4

  一、指导思想:

  根据中央“意见“、和《市学生民族精神教育指导纲要》关于“市中小学民族精神综合实践活动指导意见“的有关规定,依托社区实践基地,在校外开展学生素质教育活动,着力加强未成年人的思想道德建设,引导学生努力践行社会主义荣辱观,树立正确的世界观、人生观、价值观,促进学生素质的全面发展,为培养德才兼备、敦品力行的八中学学子而努力。

  二、参与对象:

  1、市第八中学高一、高二年级。

  2、市区内与学校签约单位和机构。

  三、形式与内容:

  1、特招服务小队

  根据社会实践基地需求,学校和基地联合开展有针对性的招募、面试,以满足服务岗位对志愿者的特殊要求,并形成若干服务小队,由组长负责开展各类学生实践活动。

  2、结对安排

  以班级为单位分别与辖区街道居委、社会基地等结对,自主开展各类富有特色的学生实践活动。

  3、工作分工

  所有班级由学校分组,每个班级承包一类活动,由班主任和团支部书记负责活动指导和效果讲评;每个班级学生依据内容和条件设计策划、组织实施并做好活动小结。

  4、活动内容

  活动内容主要分为宣传类(宣传服务、讲座咨询、讲解服务等)、主题活动类(根据实践基地特殊活动安排)、对口服务类(公益劳动、助老助残、护绿护洁、文体活动等)组织开展,采取固定项目与主题项目相结合的方法实施。

  每个班级学生可分为若干小组(根据结对基地班级自主安排),由班主任和团支部书记负责参与市区各社会实践基地开展的志愿者服务活动。

  四、工作措施:

  1、确保时间落实。由于每学年高中生必须参与不少于25学时的社会服务,我校将在每周周五和双休日、寒暑假组织并确保学生按时抵达社会实践基地报到开展活动。

  2、确保活动效果。结对双方要加强沟通,确保各周实施计划的学生、内容、时间得到落实。对固定项目要加强指导跟踪,积累个案信息资料,对主题活动,做到积极参与主动策划,使学生真正在活动中得到锻炼和提高。若因天气、基地特殊活动等客观突发原因需要对实施计划作调整的,应及时沟通,采取措施适时补上。

  五、工作要求:

  1、思想高度重视,把好计划关。

  学校和基地互相协作,要从加强未成年人思想道德建设的高度,重视这项全面提高学生素质的工作。从加强学生社会实践的角度,认真制定具体实施计划,组织落实在行动上。

  2、抓好组织实施,把好效果关。

  我校将按照所制订的计划抓好组织实施,活动内容做到实在、可操作性强,防止流于形式。每次活动由班主任加强检查督促,必要时到场加强指导,与基地指导老师共同从方法、操作上给予学生指导,及时调整,把好效果关。每位学生在每次实践后及时在《市第八中学志愿者手册》中做好记录,学期结束及时做好阶段总结。

  3、落实安全措施,把好安全关。

  在活动过程中我校与学生家长、实践基地共同做好安全教育和防范措施,每次活动前班主任和团支部书记应提醒学生注意事项,确保活动和学生安全。

  4、注重工作创新,把好总结关。

  学生在社会实践工作重要有创新意识,形成实践活动特色,实现活动个性化安排、小型化实施的弹性机制等等。并在活动中要注意数据信息(图像、文字)记录,着重抓好典型个案的跟踪与总结,要做好活动开展的计划、记录与总结工作。

个人社会实践工作计划模板5

  一、 参加本次社会实践的目的

  在在校大学生中,存在着一个普遍性的问题,那就是缺乏对社会需求与自身素质的了解与认识。由于在校学生缺乏与社会的直接接触,只能从报纸、杂志上去获取第二手信息,这使得大学生头脑中的“社会”与真实的社会有着很大的差距。所以,在学习过程中,就无法更具社会的需要去塑造自己,也很难发现自身所存在的不足。导致的直接后果就是大学生走出校门之后无法很快的适应社会,无法与社会融为一体,使得大学教育的价值大打折扣。

  基于此,我认为参加此次社会实践活动可以通过我们与社会的直接接触,去这首先是对我们勇气与自信心的一种考验,通过实践活动,我们可以学会如何去支配现有资源,认识到自己的优势与劣势,感受到自身素质与社会需要的差距。认识社会,了解自我,使我们在以后的生活过程中又针对性学习,有针对性地去提高,使大学教育的价值发挥到最大化。

  二、 自我认识

  经常帮父母干活,所以不怕苦,不怕累。自从初中一年级开始,我就开始了独立生活,有较强的自立、自理能力。在大学里,先后担任文艺委员,院学生会组织部部长助理等职务,参加了不少社会活动,并取得了不错的成绩,自认为有较好的交际,沟通与组织、应变能力。

  三、 个人初步规划

  在这次活动中,我们所有的物质资源就是100元钱,30块钱电话卡,所以,必须凭借这些资源,通过自身能力,去创造较好的生活条件。一些初步的想法如下:

(1)、找工作 首先确定活动范围,对这一区域内的基本情况(如哪些地方可能会招工)进行大体了解,记录有用信息,进行比较,为自己找工作做准备。做这些的同时兼顾找工作。开始三天找工作的标准为:适合长期从事的工作,有较好的工作条件以及工资待遇,能够满足自身消费甚至有所剩余。如果没找到工作前三天的消费标准依次为:20元,15元,10元。如果找到工作,可更具实际情况进行调整。

(2)如果前三天没能够找到合适的工作,从第四天开始降低标准,可以累一点,但要有足够的收入以维持接下来时间的消费。这一阶段维持4天。如果依然没有找到工作,消费标准为10元/天

(3)第八天开始,只剩下25元钱以及电话卡上的余额,此时可以考虑那些给人帮忙,只要能提供吃、住即可的工作。但是这段时间仍然不能放弃,如有机会,可以去找那些自己比较喜欢的、觉得比较有意义的工作。

(4)如果再(1)阶段发现有其他的途径可行,比如卖一些小商品等,可以拿出剩余金额的50%进行投资。

(5)如果遇到其他的问题,在保证自身安全的情况下灵活解决。

个人社会实践工作计划模板6

  一、指导思想:

  经过开展丰富多彩的假期实践活动,让学生度过一个欢快、充实、有意义的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民,根据实际,开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动,引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线,以实践活动为主渠道,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时,放飞理想,体验团结合作的集体精神,促进学生个性全面、和谐、健康地发展。

  二、具体内容:

  1、引导队员在假期参加各种喜闻乐见的文艺活动,宣传党的的伟大成就。

  2、大力开展社会主义荣辱观宣传教育活动,明辨是非、善恶、真假、美丑,做光荣之事,拒耻辱之行为。从我做起,从现在做起,从身边的事做起,做新时代的好少年。

  3、随父母或亲人参加当地以及外地的名胜古迹,让学生了解和掌握古、现代文明。

  4、访问、调查身边或当地的英雄、模范人物的生平事迹,学习他们为建设祖国那种无私奉献的精神。

  5、开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。如:亲自去集市购物,学会珍惜,懂得节约每一分钱;亲自下厨房做饭、做菜,学会自理,懂得节约每一粒粮食;亲自去交一次电费,学会做事,懂得节约一度电;

  6、随父母到田野里,请大人讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏的农作过程,了解、感受农民种地的辛苦,培养学生艰苦奋斗的精神。

  7、自发组织去残、缺、孤、独、贫家庭做一些力所能及的好人好事,培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。

  8、到蔬菜基地参观、考察,了解蔬菜种植、管理技术,培养学生讲科学、爱科学的精神。

  9、亲手制作感恩卡,赠给父母、亲人、老师,表达他们的感恩之情。

  10、在以上开展各种活动的基础上,不要忘记假期作业:坚持写日记、作文,完整地读一本描写红军长征的书以及其它科技书;收看新闻,了解国事,还有老师布置的其它任务。丰富未成年人精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀传统的认同感和自豪感。

  三、活动措施:

  以各个班级为单位,根据学生的居住地提前分好“假日小组”(3—5人为宜)。选好小组长,负责活动的组织,记录等。老师利用一定的时间按着活动安排要求内容,对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解,让学生心中有着落,确保活动的实效性。来年开学后,各个班级利用一定的时间召开班会,进行汇报、整理、总结,要求学生把假期中撰写的感悟体会文章以及活动总结交德育处。