下面是范文网小编分享的摆摊活动方案共4篇 活动宣传摆摊策划，欢迎参阅。
摆摊活动方案共1
摆摊活动策划书
一、活动背景：
当今的社会是充满竞争的社会，也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机，在这场暴风雨的袭击之下，社会迅速成长，社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找突破，寻找属于自己发展的一片天地。作为大学生的我们，也应该在踏入社会之前储备能量，自我锻炼，自我增值，扩大视野，提高大学生的综合素质。
二、策划目的：
1、为新生创建一个良好的购物环境，用优质的服务和精良的生活用品赢得他们对水院的美好印象。
2、培养团队协作能力，锻炼团队合作精神，提升团队成员做人、做事的责任感和使命感。
3、通过商业实战，培养商业意识，增强成员市场决策能力。
4、通过这次商业运营挣钱，增强自己独立生活能力，从而适度减轻家庭的经济负担。
三、总体规划：
经营理念：注重团队成员实践能力、商业意识等能力的培养， 兼顾经济效益。
运营模式：自主经营，自负盈亏，自我管理，自我监督。
融资方案：采取集资入股方式，利益共享，风险同担。
四、营销方案：
（一）开始准备阶段
1、我们的主营业务是生活用品。销售部负责人通过去进货厂家两天的实地考察，为后期订货、进货等做好准备。
2、制定各种管理制度。在开展经营前各环节岗位责任制，内部成员奖惩等规章制度，使经营管理行为有章可循，确保零风险，保证团队的信誉和学校的荣誉。根据学校的规定，配合学工处做好采购床上用品和生活用品的工作，确保货源的稳定和充足。
（二）具体现场安排
1、进货渠道：
根据商品的种类和学校的规定，团队制定两种进货渠道如下：
1）自行进货：水桶、开水瓶、衣架等由经营成员到各大市场进行实地考察，并选择优质产品商定好价格然后进货。
2）择选商家：棉絮、床单等床上用品，为了保证产品的质量标准，尽力选择质量最好的厂家进货。
2、摆摊地点：广东水利电力职业技术学院天河校区，足球场设点摆摊。
3、经营时间：2014年9月14日8：00--18：00。
9 月13日晚完成设施摆放，9月14日8：00--9：30待售品入场完毕。
五、摊位制度
1、团队必须严格遵守学院各项管理规章，不得影响学院的教学、工作和生活秩序，不得侵犯师生员工合法权益。受到一定的处罚，
严重者取消摆摊资格。
3、我们只会在规定的地方摆摊。
4、我们将会做到诚实守信，做一个文明、诚实、守信的好商人。
六、自我评价 我们会有能力做好这个摆摊活动，然后用最大的努力去尝试这一次难得的创业机会。在经营上，我们会与优质实惠的商家讨论好商品的进货问题，为新生提供最好的商品。这次的摆摊活动将会给我们一次证明的自己的机会，真心希望能把握好这次机会。现我们向摊位负责老师申请一个摊位让我们的团队成长，希望摊位负责老师批准我们的这次申请，让我们有这样一个机会证明自己。
团队成员：
申请人：
2014年9月10日
摆摊活动方案共2
摆摊活动策划书
一、活动背景：
当今的社会是充满竞争的社会，也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机，在这场暴风雨的袭击之下，社会迅速成长，社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找突破，寻找属于自己发展的一片天地。作为大学生的我们，也应该在踏入社会之前储备能量，自我锻炼，自我增值，扩大视野，提高大学生的综合素质。 二、策划目的：
1、为新生创建一个良好的购物环境，用优质的服务和精良的生活用品赢得他们对水院的美好印象。
2、培养团队协作能力，锻炼团队合作精神，提升团队成员做人、做事的责任感和使命感。
3、通过商业实战，培养商业意识，增强成员市场决策能力。 4、通过这次商业运营挣钱，增强自己独立生活能力，从而适度减轻家庭的经济负担。 三、总体规划：
经营理念：注重团队成员实践能力、商业意识等能力的培养， 兼顾经济效益。
运营模式：自主经营，自负盈亏，自我管理，自我监督。
融资方案：采取集资入股方式，利益共享，风险同担。 四、营销方案： （一）开始准备阶段
1、我们的主营业务是生活用品。销售部负责人通过去进货厂家两天的实地考察，为后期订货、进货等做好准备。
2、制定各种管理制度。在开展经营前各环节岗位责任制，内部成员奖惩等规章制度，使经营管理行为有章可循，确保零风险，保证团队的信誉和学校的荣誉。根据学校的规定，配合学工处做好采购床上用品和生活用品的工作，确保货源的稳定和充足。
（二）具体现场安排
1、进货渠道：
根据商品的种类和学校的规定，团队制定两种进货渠道如下： 1）自行进货：水桶、开水瓶、衣架等由经营成员到各大市场进行实地考察，并选择优质产品商定好价格然后进货。
2）择选商家：棉絮、床单等床上用品，为了保证产品的质量标准，尽力选择质量最好的厂家进货。
2、摆摊地点：广东水利电力职业技术学院天河校区，足球场设点摆摊。
3、经营时间：2014年9月14日8：00--18：00。
9 月13日晚完成设施摆放，9月14日8：00--9：30待售品入场完毕。 五、摊位制度
1、团队必须严格遵守学院各项管理规章，不得影响学院的教学、
工作和生活秩序，不得侵犯师生员工合法权益。受到一定的处罚，严重者取消摆摊资格。
3、我们只会在规定的地方摆摊。
4、我们将会做到诚实守信，做一个文明、诚实、守信的好商人。 六、自我评价
我们会有能力做好这个摆摊活动，然后用最大的努力去尝试这一次难得的创业机会。在经营上，我们会与优质实惠的商家讨论好商品的进货问题，为新生提供最好的商品。这次的摆摊活动将会给我们一次证明的自己的机会，真心希望能把握好这次机会。现我们向摊位负责老师申请一个摊位让我们的团队成长，希望摊位负责老师批准我们的这次申请，让我们有这样一个机会证明自己。 团队成员：
申请人：
2014年9月10日
摆摊活动方案共3
报告会摆摊宣传流程方案
一．简洁版
1.双面宣传士或宣传人偶（作用；吸引人群及与其拍照、宣传嘉宾资料）
↓
2.方案一：泡泡中奖板（作用：趣味性强，吸引学生参与活动，领取幸运奖或参与下一环节的活动，扩大报告会的知名度）
方案二：戳洞抽奖箱（作用：趣味性强，吸引学生参与活动，领取幸运奖或参与下一环节的活动，扩大报告会的知名度））
↓
3.未来时空屋（作用：为学生提供向未来发出挑战宣言（未来之声）的机会，为活动前播放“未来之声”作准备，切合教育主题）
二．具体版
（一）
1.双面宣传士在人流中走动，吸引往来人群关注“爱在吉珠，我来讲”——优秀校友事迹报告
↓
2.安排工作人员在人流中介绍报告会，并拿着宣传活动流程表介绍
宣传活动的方式及获得奖品的方式，并吸引其积极参与活动
↓
3.工作人员指引参与者走到泡泡中将板前，参与者用棍签随意刺破一个气球
↓
获奖①：凡刺破的气球里装有嘉宾的励志赠言卡的参与者，将有幸获得嘉宾的励志赠言卡一张，以此作为参与活动的谢礼
获奖②；凡刺破的气球里装有糖果和励志赠言卡的参与者，将成为幸运者跨入未来时空屋中进行未来之声的录音，未来之声即幸运者喊出出最想对未来的自己说的一句话或宣言，未来之声将会在报告会开始前进行播放，以此作为参与活动的谢礼并达到宣传报告会的目的
（二）
1.宣传人偶在人流中走动，吸引往来人群关注“爱在吉珠，我来讲”——优秀校友事迹报告
↓
2.安排工作人员在人流中介绍报告会，并拿着宣传活动流程表介绍宣传活动的方式及获得奖品的方式，并吸引其积极参与活动
↓
3.工作人员指引参与者走到戳洞抽奖箱前，参与者用随意在盒子上戳一个洞
↓
获奖①：凡戳破的洞里装有嘉宾的励志赠言卡的参与者，将有幸获得嘉宾的励志赠言卡一张，以此作为参与活动的谢礼
获奖②；凡戳破的洞里里装有糖果和励志赠言卡的参与者，将成为幸运者跨入未来时空屋中进行未来之声的录音，未来之声即幸运者喊出出最想对未来的自己说的一句话或宣言，未来之声将会在报告会开始前进行播放，以此作为参与活动的谢礼并达到宣传报告会的目的
附加
1.双面宣传士的造型：
①由三位工作人员扮演双面宣传士
②双面宣传士身穿正装
③头上挂着双面脸（由白色硬卡纸制作）
④正脸白卡上贴着嘉宾的头像以及简洁的资料（如姓名、座右铭、工作等）
⑤后脸白卡上贴着大问号（引起同学们对嘉宾的好奇心）
2.宣传人偶的造型
①由三位工作人员扮演双面宣传士
②双面宣传士身穿正装
③头上戴着处理过的纸箱头套
④纸箱头套正面是嘉宾经过图片处理的头像，使之看得出轮廓，但看不出具体是谁
⑤背面是一个大大地问号，留下一定悬念
⑥头套两侧面可以写宾的简要资料。或者套用一些网络语言，写得NB一点。
3.泡泡中奖板的制作
①用大白纸拼成半径约0、8米的大圆板，并在圆板边上镶上红色小花边（用红色卡片纸剪切成红色小花边）
②在大圆板上贴上三环气球，形似放射状的圆环
③在每个气球上装上嘉宾的励志赠言卡（赠言由嘉宾提供） ④在个别气球上装上糖果，以抽出幸运者参与未来之声的录音
4.戳洞抽奖箱的制作
①自制一个长方形的矮盒子，将之分成很多个小格子
②每个格子设计一个圆形抽奖口，用白色韧性胶纸封好
③每个格子装上嘉宾的励志赠言卡（赠言由嘉宾提供），
④在个别格子上装上糖果，以抽出幸运者参与未来之声的录音
5.未来时空屋的制作
制作方式一
①在直立的铁架上挂上太阳伞
②用红布裹住太阳伞，并在其表面贴上大星星
③沿着铁架和太阳伞边，用大红布围成一个空间，形成未来时空屋 ④在正前方设计一个长方形的未来时空门
⑤在未来时空门对面的大红布上剪切出一个小窗口（方便工作人员用手机进行录音）
制作方式二
①在直立的铁架上放置一个长方形的硬卡板（可用硬卡纸制作，再用木棍固定）
②用大红布套住硬卡板，围成形似长方体的空间，并在大红布表面贴上大星星，制成未来时空屋
③在正前方设计一个长方形的未来时空门
④在未来时空门对面的大红布上剪切出一个小窗口（方便工作人员用手机进行录音）
摆摊活动方案共4
第一篇 摆地摊的心得体会
这个实训周，老师给我们布置的作业是到学校门口或者说学校的夜市中设点摆摊。
当老师的任务一布置，我们小组成员就在一起商量卖什么东西好，经过反复的思考、观察和比较，觉得冬天必不可少的东西就是手套，于是我们最终决定卖毛绒玩具还有手套。决定好了卖什么，于是我们以最快的速度去义乌国际商贸城进货。
星期一我们组的成员就一起进货去了。到了星期二的时候，我们就去校内口的夜市中摆摊，我们小组因为第一次来，早早的就来摆地摊了，当时才4点半，但是当我们到的时候发现很多人已经位子抢在那儿了，所以只能在远离人群的一个偏僻角落中摆摊。
也许因为第一次来摆摊吧，缺少经验，我们都羞于用喊，所以也很少有顾客来向我们询问，当我们摆了一个小时多一点的时候，终于有一位客人关顾，当第一笔生意卖出的时，拿着那点钱心理有说不出的激动，激动后又等待着第二笔的生意。但是我们等来了城管来了，大约6点40的时候，我们就黯淡的收场，急急的把东西扛回窝了。
第二天晚上，我们有了点经验，于是提前来到校内口，人还是很多，于是我们还在原来的位置开始摆摊了，也许因为价格高吧，还是没有卖出多少。但比昨天有进步，虽然只是多卖出一个，但是我们还是很开心。
我们总结出一般人很少还价格，因为我们定价不高，手套很可爱，而且女生消费量很大，只是卖同类产品的商家很多，竞争力很大。同时还有天气原因，那几天风很大，尽管我们都穿了很多，但还是太冷了，我们只是摆了短短的两个小时左右就回去了，以至于角落上的我们没能抓住顾客。但是总的下来，我们组还是挺不错的。
通过这次摆地摊，我们了解到没有一点勇气是迈不出这一步的，但如果你迈出了这一步以后你的天空会因为这个起点而变得更广阔。摆地摊是一种生活，我们享受的是最小创业的乐趣，我们知道，今天我们在摆地摊，明天我们还是要继续，但是未来我们一定有我们的“摊”！
第二篇
20号
记录：20号是我们组第一次摆地摊，真的很难忘，记得那一天也是我第一次去摆地摊，平时常看别人摆地摊总是不屑，觉得也没什么的，然而轮到我自己实践时，总是觉得怪怪的。还好我们是小组进行的，所以我就跟着她们就行了。
第一天我们4点半的样子拿着我们的货物在一个偏僻空位子摆摊，但是心情还是很激动，一路上，我就在想东西真的能卖出去吗？也许因为第一次来摆摊吧，缺少经验，我们都羞于用喊，所以也很少有顾客来向我们询问，当我们摆了一个小时多一点的时候，有几个女孩子过来看，一直嚷嚷的叫“好可爱哦！好可爱哦”但是那么多人就一个人买，讲价就一起上，我们讲不过她们，想了想第一个顾客，算了给她吧！大约6点40的时候，我们就黯淡的收场了，因为城管来了。
体会：城管是猫，摆地摊的就是老鼠，第一次做生意什么都不懂！所以什么还要学,感觉刺激附有冲劲感.21号
记录：这一天自我感觉不是很好！下完课我们就赶着去摆摊了，但是摆摊的时候有很多人都用异样的眼光看我，因为就我一个男生，哎！难道摆地摊就那么让人看不起吗？几十分钟过去了，还是没人来问津，我就在想是不是要吆喝一下，然后组员就开始叫卖起来，叫了差不多有20个钟，过了一会就有两个女孩子过来问“那个多少钱啊!这个多少钱啊！那个好可爱！"当我们说出价钱的时候，一句话”太贵了“无语，又说可爱，很喜欢，但是又闲太贵，跟我们讲价，最后降了价卖给他们，但是还是净赚6块钱的。
体会：
一、很多的人都认为，摆地摊的东西都是便宜货！不用太贵！但是她们那个会晓得店铺里面卖的就是好货呢？
二、有一部份自认为清高的人，看不起小贩是错误的，从很久很久以前买卖就是从小贩起源的，那些自命清高的人，只会浪费社会、自然的资源，可能她们每天用的电和水可能都比任何人多，
三、我们开价和讲价的技术要提高！不然我们会吃大亏！总结一句话：做小贩不容易。
摆地摊真的很开心，我也渐渐的学会了很多东西，也差不多融入了。虽然辛苦，但是值得。
第三篇
12月20号是我们开始校外摆摊的第一天，这是我们国际商务谈判这门课的期末考试，因此很多人都是抱着完成作业的想法去做这个作业的，当然这其中也包括我们。
我们是下午5点多出去的，由于那时已经很晚了，所以我们去的时候一些好的地方已经被抢光了，不过后来还是找到了一个不算好也不算坏的地方。我们卖的是毛绒玩具和手套，由于我们组的成员有亲戚是做这个的，因此货源对于我们来说不是难事，这样就省去了进货的钱，虽然这其中少了些进货的一些讨价还价的谈判，不过我想这在卖东西的过程中还是可以学到的。
在摊位上把要卖的货物拿出来摆好之后就是卖了，这对我们从没卖过东西的人来说真的很难，一开始的时候都没人敢说话，就这么傻傻的坐着，然后来看的人也没，偶尔有几个停下来也只是瞟一眼就又走了，就这样大概过了1小时左右终于有人肯蹲下来看了，我们几个都很高兴，马上就给她介绍货物怎么怎么样，我们的手套是小的12元，大的16元，经过一番介绍和挽留之后，那人问我们小的可不可以10元卖掉，我们想反正成本价也只是8元，10元卖掉也还是可以赚2元，因此就10元卖给了那人，第一笔生意的做成使我们非常的高兴，在这之后我们几个都变的很兴奋，都开始叫喊起来，虽然之后的时间都没人再来买，不过能做成这一笔也让我们非常的高兴，后来城管来了，我们就把货物收一收回了学校。之后的几天我们又陆续卖出了几付手套，虽然卖出的不是很多，但是从中我们却找到了很多乐趣。
经过这几天的摆摊，我们不仅从中找到了卖东西的乐趣，也让我们认识到了卖东西的不易以及谈判的各种技巧，让我们在下学期的实习中学到了很多谈判的经验，一开始抱着完成作业的想法也在这几天中发生了变化，老师不管叫我们做什么，这其中肯定是有一定的理由的，虽然只是简单的摆摊，也让我们认识到了其中的重要性。
第四篇
这个实训周，老师给我们布置的作业是到学校门口或者学校的夜市中设点摆摊。
当老师的任务一布置，我们小组成员就在一起商量卖什么东西好，经过反复的思考、观察和比较，我们最终决定卖毛绒手套。决定好了卖什么，于是我们以最快的速度去国际商贸城进货，我们一共挑中了5款毛绒手套还有一些毛绒玩具。
当天晚上，我们就去校内口的夜市中摆摊，那里人气真的超级的旺，都是卖衣服和卖日用品的小贩，所以感觉人很多。我们小组因为第一次来，来迟了，只能在远离人群的一个偏僻角落中摆摊。
我们大部分人都不敢叫卖。可能是想要买手套的人早就买了，所以我们的生意不是很好。直到城管来，只卖出去一副手套，但我们还是很兴奋的，给了我们希望。
第二天晚上，我们情况和昨天差不多，摆了两个小时卖出了一副手套。 我们总结出：1.摆一个相对合理的价格2.找人多 光线好的地方摆3.最好用简洁的字来尽量显示出你要卖的东西 越全面越好一走一过看一眼就知道有没有自己想要的
通过这次摆地摊，我们了解到做任何事都要要勇于尝试，这样才能积累经验，使自己在今后的道路上更加成熟。