疫情期间教师网上授课总结3篇(学生疫情期间网课教学总结反思)

时间:2023-01-31 08:53:07 教学总结

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疫情期间教师网上授课总结3篇(学生疫情期间网课教学总结反思)

疫情期间教师网上授课总结1

  2020本该喜气洋洋的新年,被一场突如其来的疫情蒙上了灰突突的颜色,也让这个假期变得格外漫长。本来忙碌的所有人都因为这突如其来的情况,暂缓了脚步,突来的闲暇让所有人开始了许久不见的陪伴,变着花样的美食,大大小小的游戏让所有的孩子感受到家庭亲子游戏的乐趣 。

  疫情当前,最好的教育工作转移到了家庭,老师成为最好的引导者,爸爸妈妈也通过陪伴游戏,来带领孩子们开展一系列的别样学习生活。亲子游戏活动也成为了大家最关心的话题。到底什么是亲子活动呢?

  1.亲子活动有利于孩子身心的健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面,而亲子活动寓教于乐,寓知识于游戏中,同时开发孩子的智力,提高其动手能力、反应力、创造力,使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展!

  2.亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。不知各位家长是否注意到,当您在观摩我们的教学活动时,您的孩子往往表现特别出色!其实,每个孩子都有这样一种心理,希望有人看着他,希望自己是亲人视线的焦点。父母鼓励的目光是他们不断进取的动力,也往往能激发他们的内在潜能!每个孩子都希望在父母面前表现一把,让父母为他们骄傲!而这也正是我们开展亲子活动的目的之一。它能使您的孩子更优秀、更上进,最终成为真正的新世纪人才!

疫情期间教师网上授课总结2

  今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭,寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴,不仅因为我们的学习受到影响,还因为我们的大武汉生病了。

  全国各地都心系武汉,看着新闻里面一批批的白衣天使、解放军去支援武汉,还有很多医生被防护服弄伤了的脸与手,心里面真的好感动于白衣天使们的辛勤付出。

  虽然停课了,但是学习没有停,也不能停。在学校老师们紧张而又有序的安排下,所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任郭老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习和运动。

  “开学”第一天,我没有按时起床,晚起半小时,后来还是妈妈把我叫起来的。我急急忙忙补上了那一天的课程与早读,于是我暗下决心:第二天一定要按时起床。

  从那二天开始,我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时,并进行晨读,然后是体育锻炼,然后在线上进行各科的学习,把假期作业更正好,从中我收获了不少新的知识。

  经过在最近的网上各位老师的讲课学习,我的“假期”生活有了很好的规律,让我们明白了学习不一定是要在学校,也不一定是要老师在你的身边。

  自主学习之余,在闲下来的时候,我还帮妈妈洗洗碗,拖拖地,晒衣服。当然啦,每天看新闻联播,及时的关注疫情的发展,整理有用的笔记,这些都成为了我的必修课。

  在这个非常时期,对白衣天使说的感谢已经不少了,所以我还想对老师和家长们表示感谢。

  真心的道一声:老师们,您们辛苦了!为了不耽误我们的学习,您们紧张的备课,提前安排好各项工作。

  真诚的说一句:叔叔阿姨们,您们也辛苦了!给我们检查作业,及时关注群里面的通知,教育我们在以后的学习生活中一定更加努力,做一个对社会有用的人。

疫情期间教师网上授课总结3

  武汉的“疫情”遍及九州,三晋之地也未能幸免。可敬的钟南山院士为了武汉流下了可敬的眼泪,封城、封家,人们不能出门、十七来近,学生到校无望。然 “停课不停学”,县教育局、学校要求线上教学,线上教学已过几日,感慨颇多。

  “停课不停学”县教育在这样的精神指导下首先做出了指示,在全县范围内首先给九年级毕业班的学生讲课。我有幸接到了县教育局通知,和另外三个优秀的老师承担历史课的讲课事宜,心中很是紧张忐忑,在学校讲课,面对朝夕相处的学生,心中很亲切,也不怕紧张出错,即使出错也能玩笑了之,无拘无束、随意而为。然给全县3000多名学生讲课,进行直播,对于平时讲课不善长的我来说是一个非常大的挑战。

  接到任务,教育局很是重视,不断的开会询问困难,指导技术,培训直播,并且定了讲课题目以后,县教育局常老师开小会指导,并且四位老师相互讨论,对于新生的直播事宜都很陌生。常主任指导中说“这次讲课不同于以往的上课,就当做一次讲座就行”。是呀,人生的第一次“讲座”---面对电脑、依靠网络、传授知识给3000多学生。

  我是历史讲课的一节,压力山大,要为历史讲课开好头,备课、备课、还是备课。提前准备备课的我一直备课达一周。几易其课件,细节删增,精选试题,准备讲义,在每一个夜里看着每一张幻灯片磨炼话语,提炼延伸知识。力求能做到对每一个细节的掌握,不拉下每一个细节,这样的工作在压力的驱使下缓慢前行。

  县里讲课开始了,第一天的课没有历史,我在网上看了第一天4位老师的直播,很是成功。晚上教育局开视频会对第一天直播进行了总结,肯定了其成绩,并对后来的讲课者提出了更高的要求。可以看得出上级领导的重视,我辈不能掉链子,要把课一定讲好。

  我的课在下午的2点30开始,我先期和教育局联系,连上直播平台,很庆幸没有出现偏差,这个时间是2点20分。我询问领导可以开始讲课吗?领导指示2点30分准时开始。可是直播平台已经连接好了,怎么办?我的人生第一次“讲座”要在无言中等10分钟吗?心中很是紧张,仿佛我眼前出现了3000多名学生,他们质疑目光在注视着我,为什么不说话?慌乱之际,我突然在脑子里面出现了这次疫情的停课不停学,结合疫情聊天的方式开始了“讲座”,从中世纪的“黑死病”到1918年“西班牙大流感”联系到了历史书上的文艺复兴中薄伽丘的《十日谈》和1914年到1918年的第一次世界大战。有了历史知识的依据,我的心彻底的放松下来,顺利的度过了这困恼的10分钟。2点30分到了,“同学们,讲课正式开始”。

  一个小时的时间很快过去了,面对着准备太过于充分的内容,视乎时间不够用了,最后也确实不够用,最后一个设计的环节没有讲完,很是遗憾,不完整。也许这就是人生吧,在充分的准备最后总是会有遗憾,西游记名言“天地本不全,何况人生?”

  人生的第一次“讲座”结束了,心里很是不安,第一时间常主任给我与肯定,泽州县的历史老师给予赞扬,外校的学生也发来了信息“老师,你的讲课很好,给我很大的帮助”虽有遗憾,但心里彻底平静了,人生的第一次总是值得记忆,干一件事情只要用心去磨,磨不成事也能磨成人。我的讲课还没有结束,第二次“讲座”也许不会这样紧张,会很完整,那么第一次就叫成长吧。大灾无情、大世有爱,为这时每一位奋斗在“讲座”前的老师点赞,为每一个在听讲的学生加油,更为此时武汉疫情的“逆行者”发至肺腑的祝福,“中国加油”“中国必胜”!