2021小学消防安全主题班会教案3篇 小学消防安全教育班会教案

时间:2022-06-01 16:12:00 教案

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2021小学消防安全主题班会教案3篇 小学消防安全教育班会教案

2021小学消防安全主题班会教案1

  活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动过程:

  一、班长:同学们,你们好!“时时处处注意安全”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》——

  二、小品表演。

  三、班长小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

  四、下面我们来进行选择题比赛:

  .1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

  2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

  3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

  4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

  五、师:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》——

  六、小品表演

  七、班长:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

  八、小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——

  九、快板表演:

  合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  甲:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

  乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

  甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

  乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

  甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

  乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

  甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;

  合:来执行!

  十、师:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛

  1.电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)

  2.电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)

  3.发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)

  十一、师:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面我们来朗读安全警句:

  小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

  上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

  发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上--------多琢磨,抓住机会赶快溜。

  一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  十二、师总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

2021小学消防安全主题班会教案2

  活动目的:

  通过本次主题班会,让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,确保学生拥有一个安全的校园环境。

  活动准备:

  1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。

  2、组织学生排演节目(简单的小品)。

  3、了解一些防火安全知识。

  活动过程:

  班主任:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

  基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《防火安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。

  二、学生看小品(学生演),议一议:

  1、如果着火了,怎么办?

  发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知 消防队救火。

  2、初起火灾如何报警?

  (1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火;

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;

  (3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;

  (4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址;

  (5) 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路;

  (6) 遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。

  3、当你遇到火灾时如何逃生?

  (1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

  (4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

  三、牢记《报警歌谣》

  报警早,损失小,119电话要记牢。

  社会主义制度好,救火分文都不要。

  报清门牌和号码,说明火势大和小。

  跑到路口等车来,救火时间能提早。

  四、防火安全,重于泰山(了解校园防火常识)。

  防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。

  五、班主任小结

  同学们,火是人类的朋友,它给我们带来了光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给我们造成巨大的损失。防火安全,重于泰山,一句话说明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法,总认为防火天天讲,天天搞,没有什么大不了,不必大惊小怪,从思想上根本就不重视防火安全,麻痹大意,最终埋下了火灾隐患。

  同学们,我们在哪些时候会用到火呢?(请1-2名同学介绍)是的,就像同学们说的那样,我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等等,都离不开火。既是如此,我们就应该更加明白:火的属性是双重的,火既可以是吉祥之鸟,又可以是凶残之虎。从这意义上说,现代火灾大都不属于天灾而属于人祸,这就需要我们对火有更理性的认识,也需要我们掌握一些消防安全常识。

2021小学消防安全主题班会教案3

  教学目的:

  对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

  资料准备:

  《安全教育读本》

  教学过程:

  一、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:

  现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  二、防火安全

  1、提出问题讨论:

  如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

  三、防溺水

  结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

  四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

  五、课堂总结。

  这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

  六、作业:

  检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?