《学雷锋见行动》主题班会教案内容3篇(献爱心学雷锋我们在行动主题班会)

时间:2023-01-07 09:33:21 教案

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《学雷锋见行动》主题班会教案内容3篇(献爱心学雷锋我们在行动主题班会)

《学雷锋见行动》主题班会教案内容1

  活动目的

  1、过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

  2、了解雷锋精神,倡导同学们用实际行动来学习雷锋精神。

  3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

  活动准备

  1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2.课件。

  活动过程

  一、雷锋图片导入

  二、雷锋生平介绍

  三、雷锋故事介绍

  说说你心目中的雷锋是怎样一个人?你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的?

  四、诵读雷锋名言集锦。

  五、学唱《学习雷锋好榜样》,了解雷锋精神内涵。

  六、情境表演:你会怎样做?

  七、说说身边的活雷锋。

  八、诵读“学雷锋三字经”

  九、欣赏《我们要做雷锋式的好少年》,号召同学们,学习雷锋,从小做起,从小事做起。

《学雷锋见行动》主题班会教案内容2

  一、活动目的

  1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解

  2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神

  3、提供学生锻炼的机会,提高班级干部的工作能力和工作态度

  4、培养学生团结合作的能力

  二、活动准备

  1、提前两周告知全班,让学生了解此次活动

  2、中队委员负责组织策划全过程

  3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动

  4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容

  三、活动过程

  1、主持人导入班会

  2、请几位学生准备五份有关科学家刻苦钻研取得成功的事例,之后请同学即兴点评

  3、张钱能向同学们提问,进行“雷锋身平知识竞赛”(选择、问答)

  4、选5位同学上黑板解题,争取“钉子奖”

  5、个人才艺展示,讲述自己成功经历,激励其他同学

  6、介绍雷锋的个人事迹

  7、小品《学雷锋的苦与乐》

  8、班主任总结班会结束:学习雷锋钉子精神,贯穿到我们现在的初三学习中,当然其他的艰苦朴素,助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习

《学雷锋见行动》主题班会教案内容3

  活动主题:学雷锋,见行动

  活动目的:让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,构建“优良班风、和谐校园”。

  活动对象:全班学生

  活动过程:

  一、走进雷锋:

  1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

  2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

  3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

  4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。

  二、学唱歌曲:

  播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

  三、学习雷锋:

  1、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

  2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

  四、活动总结:

  总结归纳这次学雷锋活动。

  活动效果与反思:

  通过 “学雷锋活动”,在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

《学雷锋见行动》主题班会教案内容