学习主题班会主持词共3篇 主题班会主持人发言稿

时间:2022-06-18 08:47:14 发言稿

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学习主题班会主持词共3篇 主题班会主持人发言稿

学习主题班会主持词共1

  爱学习主题班会主持词

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  爱学习主题班会主持词范文(一) 景楚仪:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

  饶梦圆:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

  景楚仪:有位学者说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。” 饶梦圆:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

  齐:亲爱的老师,同学们, 今天我们在这里欢聚一堂,以书相约,以书会友,更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

  景楚仪:我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事;

  饶梦圆:我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理;

  景楚仪:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。 饶梦圆:我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从

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  一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书;

  合:实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始

  景楚仪:让我们以热烈的掌声,预祝这次班队会圆满成功

  饶梦圆:首先为我们展示的是周易同学的小品----《窃读故事》。

  景楚仪:知识是甜蜜的,阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述----《窃读故事》。

  饶梦圆:书为我们讲述了一个个动人的故事,书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

  景楚仪:读书是一种挑战,读书是一种积累;读书是一种修养,读书更是一种境界。

  有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。

  景楚仪:爱读书,源于书中的奥秘和乐趣,李嘉伟同学推荐给大家一本好书; 饶梦圆:读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事,还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力,下面为我们表演讲的王嘉敏同学,小品----《窃读故事》。

  景楚仪:书籍是人类文明的果实,更是我们的良师益友,它陪伴着我们成长,有请寇星宇给大家推荐一本好书。

  饶梦圆:书就像浩瀚的海洋,每当我们走进它的世界,总会被其中的奥秘所吸引,也总会从中获取知识和快乐。

  景楚仪:请轩艺菲等同学表演小品----《窃读记》;

  饶梦圆:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学,《窃

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  读记》。

  景楚仪:读一本好书就像结识了一位好朋友,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

  饶梦圆:非常感谢同学们为我们带来的精彩表演,从他们展示中,我们感受到了阅读带给我们的快乐,请为他们的精彩表现再次鼓掌??

  景楚仪:同学们,我们要多读书、读好书,读出我们的体会,读出我们的心声,让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

  合:实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。

  爱学习主题班会主持词范文(二) 合:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好! 甲:对于学习的作用和价值,古人已有认识。“人有知学,则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。

  乙:近代英国学者培根也强调了同样的观点:“知识就是力量”。

  甲:尽管学习如此重要,但是仍旧有一些同学想问:我们为什么要学习?学习的好处又是什么?

  乙:就此问题,,我们今天就来讨论讨论关于学习的问题,希望大家能够积极踊跃的发言。

  甲:我宣布初一一班主题班会现在开始!

  乙:首先我们来讨论:为什么要学习。请大家思考2分钟,之后举手回答。......

  甲:听了这几位同学的回答,不知大家有没有发现,我们的答案

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  可以用一个词来概括,那就是:理想。人无时无刻都有大大小小的理想。我们为了考上大学,为了有个好工作,好生活等而好好学习这是大的理想。 乙:我们为了赢得父母的赞赏,朋友的喜爱等,而好好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们为了实现理想,就需要为之付出努力,学习是基础,也是最关键的。

  甲:在此,相信大家对我们为什么要学习这个问题有了答案。如果有同学仍然不明白,可以在最后的提问环节进行提问。

  乙:下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请xxx同学,大家掌声欢迎!

  甲: 下面有请xxx同学演讲,大家热烈欢迎! (同)

  乙:既然有同学认为学习有益,那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。 甲:听了演讲者们精彩的演讲后,我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识:学习并不是全是好处,也不是全是坏处,而是有利有弊,不过其中利大于弊。 甲:为什么这么说呢?学习首先教会我们做人处事,做一个有素质有道德的人。其次学习增长了见识,教会我们认知问题、分析问题、解决问题,做一个对社会、对国家有贡献的人。最后,学习还为我们实现理想打下重要的基础 。

  乙:那小缺点就是,有些同学的特长不在学科知识上,而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。 不过总而言之,学习的好处是远远超过缺点的。 甲:现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节,如果同学们有什么疑

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  问,可以举手向我们的解疑团进行提问。

  结束语:

  甲:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  乙:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  甲:我们是祖国的花朵,是未来的接班人,我们需要学习更多的知识。

  乙:学习是我们的任务和责任, 学习是我们成才的主要途径。

  甲:我们要紧握学习的钥匙,打开知识的宝库,化困难为力量,不懈的勇往直前。

  乙:我们要紧握学习的钥匙,登上成功的顶峰,把万物化为黄金,把理想变为现实。

  甲:年青是搏击风浪的船,昂扬潇洒,学习则是船的动力。

  乙:珍惜现在的每一刻,努力学习知识,使自己拥有亮丽的人生。

  合:同学们,让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

  乙:我宣布,初一一班本次班会到此结束,谢谢大家!

  爱学习主题班会主持词范文(三) 1:尊敬的老师!

  2:亲爱的同学!

  3:大家好!

  1:踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的学期。 秋高气爽的季节,无疑是我们学习的宝贵时光。 2:我们要听好每一节课,做好每一道习题。 3:写好每一页字,吸收消化好每一点知识。

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  合:秋日无限好,行动趁此时。三( )班《读书伴我成长》主题班会现在开始!

二、读书伴我成长

  1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:“长大后,你要好好读书。”

  2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。

  3:从此一位良师益友就走入了我们的生活,那就是----书。

  1:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。 2:读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。 3:你们都读过哪些书?从书中你知道了什么?

(学生畅谈自己读的书,和自己读书的收获。)

三、读书感受

  1:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。 2:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。 3:“书籍是人类进步的阶梯”,教我们做人与学习。 合:我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。

四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

  1:勤奋是打开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。 2:刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。 3:听古今名人励志故事。

(播放故事)

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  1:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法。

(生说自己的感想和体会)

  2:让我们以勤奋,刻苦为榜样,让自己插上理想的翅膀,飞向成功。

  3:你们知道我们应该怎样读书吗?

  五:怎样读书几读书注意事项

  1:策略一,可以定向阅读。

  2:策略二,选择阅读。

  3:策略三,时间巧安排。(指名读一读)

  出示读书注意事项。

  出示读书小诗、绕口令。

  合:真是一群快乐的小精灵。在学校里,我们也像精灵一样快乐地学习,快乐地成长。

六、语文积累展示会

  1:我们在校园里茁壮成长,离不开老师点点滴滴的辛勤教育。 2:是啊,老师不但关心我们的生活,更关心我们的学习。 3:一年级时,老师教我们快乐识字。

  1:二年级时,老师教我们背诵古诗。

  2:三年级时,老师教我们积累成语。

  3:请看语文积累展示会,请同学们准备!

(1:大家好,反义词就是两个意思相反的词。积累反义词,可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)

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(2:大家好,别看我们成语只有四个字,它可是我们民族语言的精华,每一个成语都有一个小故事,还告诉我们词语的含义,教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)

(3:你们都说得很好,我也给大家介绍一下,谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言,它有表示气候的,有表示哲理的,还有表示农耕的,也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)

(1:大家好,古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠,它语言优美,生动,有描写景物的诗句,有描写人间真情的,也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了,那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)

  2:看来,同学们积累了不少的语文知识,掌握了学习方法。 3:俗话说:“拳不离手,曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

  1:正所谓,“只要功夫深,铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习,还学会了很多本领呢!

  合:自由展示。

八、班主任总结

  1:同学们表演得不错吧!

  2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。 3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。

(班主任总结:亲爱的同学们,看了大家的表演,老师真为你们高兴。俗话说:一分耕耘,一分收获,天道酬勤,相信,通过此次主

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  题班会,你们一定学到了知识,享受到了勤奋学习的快乐,老师希望你们以后能继续努力,继续积累,成为“腹有诗书气自华”的人。)

  1:同学们,我们要牢记“读书改变人的命运”,更要牢记老师的淳淳教诲,今天的班会是我们刻苦学习的新起点。

  2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣,越来越会读书,书越读越好!

  3:勤奋学习,认真读书,用自己的实际行动回报老师,回报社会。合:三( )班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家! 看过爱学习主题班会主持词的人还看了: 1.小学主题班队会主持词 2.读书班会主持词 3.新学期班会主持词大全 4.主题教育主持词 5.考试总结主题班会主持词

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学习主题班会主持词共2

  开场白

△毛毛:三月,万物复苏。

△齐:三月,春风送暖。

△班长:三月,大地换新颜。

△毛毛:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? :如果你上一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?

△齐:如果你上一颗粮食,你是否哺育了游泳的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?

△班长:如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣场那做美丽的理想?你既 然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是无穷无尽的支付者。

△毛毛:这是雷锋的一段话,45年前,一个年轻的士兵用短暂的生命历程谱写 了一段辉煌的人生之旅。而45年来,他的事迹铭刻在每一个中国人心中,激励着一代又一代的中国人——他,就是雷锋! △齐:今天是纪念雷锋同志的45周年,45年历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志雷锋精神在人们心中是永恒的。

△合: 下面便开始我们的这次班会

  结束语

△毛毛:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向,通过这次班会,我相信会有更多的?小雷锋?出现在我们的周围。

△齐:?是的!从我们身边的小事做起,从点点滴滴做起,‘学雷锋,做好事’并不是说只做大事或只做一两件好事,而不一直坚持的做下去 ,这并不是真正的‘学雷锋,做好事’ 虽然这也是做好事但那不是真正的‘雷锋精神’。

△班长:我们应该懂得向雷锋学习的真正意义!明白做好事要从身边的小事做起,逐渐的积累,并不断的弘扬这种良好的传统美德 ,从而养成好的习惯 同时也会逐渐的靠近‘雷锋’!我们提倡不能把学雷锋当任务,走形式,更不能让雷锋‘三月来,四月走’,而要把这种‘学雷锋,做好事’的意识深深地扎根于心中。

△毛毛:让我们共同的来努力吧!发扬先辈们的传统美德来使我们的学校、社会更和谐,更美好!

△合:今天的?学雷锋,树新风?主题班会到此结束。谢谢大家!

学习主题班会主持词共3

“文明有礼”班级道德讲堂主持词

  高二(15)班

  尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!

  欢迎来到高二(15)道德讲堂,道德讲堂——讲述身边的道德故事。 随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需要更加多样化。为了适应形势发展变化,大力弘扬中华民族传统美德,我们开设了道德讲堂。今天我们道德讲堂有六个环节:唱歌曲,看短片,诵经典,讲故事,送吉祥做一个承诺。

一、唱歌曲

  文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。孔夫子曾说过:"不学礼,无以立。"就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,文明礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。

  接下来,大家一起高唱歌曲《中小学生文明礼仪之歌》。

  请全体同学起立。

  谢谢你们,请坐。

二、看短片

  一首动听的歌曲拉开了今天活动的序幕,也表明了我们立志做文明少年的决心和信心。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。说到文明有礼,下面就让我们一起观看一个短片,看看主人公的行为是否文明有礼?此时此刻,老师的心情和你们一样,沉浸在深深的感触和深思当中。平时,我们自己的行为有礼,文明吗?

三、诵经典

  自古以来,我国素有“礼仪之邦”之称,先辈们早已有了经典的阐释,下 面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵经典。

  请同学们起立,翻开经典诵读。

  谢谢你们,请坐。

四、讲故事

  古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。《礼记》中有这么一句:“人有礼则安,无礼则危”,你如果对别人有礼貌的话,别人也就礼貌的对待你,你如果傲慢无礼目中无人的话,那别人也就对你会不客气。在我们身边也有这样的真实而动人的故事,掌声有请我们的宣讲员为我们讲述身边的道德故事。谢谢宣讲员精彩的讲述,俗话说得好:“细微之处见精神。”虽然不是什么惊天动地的大事,但是,从这么一些小细节中,我们可以看到文明的光芒。我想,我们真的应该要向许甜好好学习,做文明事,当一个文明的学生!因此,我提出倡议:我们应该从自己做起,从身边

  的小事做起,让文明活在我们心中,让文明与我们同行。

五、谈感想

  看完短片,听完故事,相信大家一定有许多感触,有许多心里话,那就让 我们敞开心扉,尽情交流倾诉,想发言的同学请举手。

  谢谢你们的精彩发言。

  随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,文明礼仪已不是个别人的需求,而是全民所需。细微之处见精神,让我们从自己做起,从身边的小事做起,让文明活在我们心中,让文明与我们同行。

六、送吉祥

  接下来,请学校领导为我们每位同学送上一份礼物并带上真挚的祝福。请 全体同学起立,双手接过礼物。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

  本次校园道德讲堂到此结束,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

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