班级活动心得体会模板推荐6篇 班级小活动心得

时间:2022-11-16 13:12:00 心得体会

  下面是范文网小编整理的班级活动心得体会模板推荐6篇 班级小活动心得,供大家品鉴。

班级活动心得体会模板推荐6篇 班级小活动心得

班级活动心得体会模板推荐1

  应大部分同学的要求,在班委会的组织下,本班于20xx年x月x日前往第一师范附近的智敏农庄举行农家乐活动,本次活动为班级活动,共有45位同学都参与了这次活动。本班同学分为五个小组,每组设有组长,这次农家乐活动办得非常成功。

  早起的鸟儿有虫吃,早上六点多负责买菜的同学就前往菜市场买菜了。班委决定让我们八点集合,可是到了八点多,还有很多同学没有赶到,浪费了很多时间。尽管如此,同学们兴致还是很高,提着自己的成果走向了智敏农庄。

  我们这一组的同志们行动特别快,很快就把锅碗瓢盆洗赶紧,把菜也都洗好切好了,万事俱备,只差点火了。可是为了等其他四组的感伤进度,一起点火炒菜,我们在一旁休息了一会后,实在耐不住无聊。于是,等到大部队差不多准备好时,我们就让学委拍了照,开始炒菜。纳纳负责烧火,我负责打下手,由贤妻良母型的姚琼为我们炒菜,其他人负责提意见,起哄,偶尔端端盘子加加盐。不久我们的丰盛美食就上餐桌了。由于其他组还未完成,很多同学都来蹭菜,对姚大厨的手艺赞不绝口。

  在我们吃饱后,其他组的也就都炒好了满汉全席,我们在各桌都蹭了菜之后,去凑了一桌三缺一的麻将。后来碰到一涉外的新生,把我们误认为她社团的成员,和我们凑成了一桌。可是幸福时光总是过得很快,我们两点要做义工,所以一点就

  

班级活动心得体会模板推荐2

  在xx班领导-高处长、xx老师的策划下,xx班班委前期的协作准备下,11月16日,xx班学生才艺展示晚会如期举行,晚会当晚,我们盛邀到学院董事长xx先生、院长助理xx女士等九位领导出席,众领导的莅临-为本次晚会增添了一道光芒。

  晚会分为几个重要环节,有学生才艺展示、老师学生集体娱乐活动、颁奖仪式。 在晚会即将结束的时候,学院董事长王林峰先生与xx班班长王杨一同唱响了一首“青春激昂、奋发向上”的经典老歌《海阔天空》、把本次晚会推向了最高潮。——从整体上来讲,晚会很成功,但同时也存在了一定的缺陷与不足之处,例如:“晚会主持人口辞不清,演员表演时言行错乱,发挥得不自然等”是我们应该自我反思并不断总结的直接原因、并不断学习的根本动力?作为xx班一班之长的我,总结到自己工作上存在不足,觉得自己应该在晚会前期做更细致、更清晰的布置各部门工作,应从系统上、准备上达到更进一步的完善。于此同时:也应从思想上有更进一步的觉悟。做一个时时 事事起带头作用、责任心更强、工作态度更加认真的人。

班级活动心得体会模板推荐3

  一、活动背景

  为了促进班级的发展,加强同学们之间的联系和交流,在同学们之间架起沟通的桥梁,拉近彼此之间的距离,增强彼此间的感情,使我们班级体更具有凝聚力和战斗力,从而使班级管理工作更上一层楼!

  二、活动目的

  1、为同学们搭建交流平台,营造和谐友好团结的大家庭氛围。

  2、增进同学之间的友谊,在今后班级活动开展上形成相互合作相互帮助之势。

  3、使同学们能够更好的融入这个班级大家庭,能在班级里找到认同感和归属感。

  三、活动时间

  x'x年x月x日 星期x

  四、活动地点

  五、活动对象

  x班全体同学

  六、活动流程

  1、以寝室为单位,每两个寝室为一组(8人),全班分为6组。

  2、每组自行买好食材,早上8点在校门口集合,前往志敏农庄。

  3、到达农家乐场所即可以在当地进行娱乐活动,大家积极踊跃参与。

  4、9点开始洗菜切菜,大家积极参与,活跃气氛、增进感情,期间要注意安全,不要切到手。

  5、准备完毕后由会炒菜的同学负责炒菜,其余人可在旁帮忙,生火,并随时拍照。

  6、用餐完毕后带好剩余东西,返回学校,路上需注意安全。

  七、活动经费预算

  各种配料:80元

  农家乐灶台费用:44人×9元=396元

  合计:476元

  预收:44人×10元=440元

  八、注意事项

  1、提前通知各成员活动时间。

  2、全班同学必须参加活动,有事不能到者应提前向负责人请假,最多请假者不得超过3人。

  3、交流过程中拍照留念。

  4、注意安全。

  5、注意环境卫生。

  13级外语系631班20xx年10月28日

班级活动心得体会模板推荐4

  作为一名小学语文老师,我深深地知道阅读的重要性,为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界,让他们博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断地提升学生的整体综合素质,切实提高学生们的语文素养,炎炎夏日,我们班在悠闲的暑假,开展了“想读书、爱读书,营造书香班级”的活动。

  一.引导家长为孩子创造读书的时空读书是需要氛围的。营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着很大的作用。父母是孩子最好的老师,想让孩子喜欢上阅读,最首要的是家长要能以身作则。一些家长,工作之余,不是打麻将就是上网聊天。学生在家中感到没有读书的气氛,看起书来也没有劲儿。这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理,常带孩子逛书店,给孩子选择书的权利,买点孩子喜欢的课外书籍,培养孩子读书的兴趣。

  要提高孩子的阅读能力,不能光买学习参考资料,还要买一些对孩子有吸引力的书,然后和孩子一起读书,让孩子感受阅读的乐趣,让家庭有点文化气息,根据孩子的特点选择最有效的家庭教育方法。一年级家长替孩子选书时要注意三点:

  1.选购书籍最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的发展有好处。

  2.书尽量选簿一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。

  3.最好是买拼音版本的,一本书里不认识的字最好控制在20%以内,这样孩子读起来才不会磕磕巴巴,才会乐意读下去。

  二.教师在阅读方法上给予指导低年级课外阅读,应注意学生兴趣的培养和鼓励,注意方法的指导,给予正面的引导,使学生从小养成良好的读书习惯。学生是从兴趣的角度去读书的,至于怎么读和应该读懂些什么,他们并不

  知道。教师应从方法上多给予具体的指导。低年级儿童采用的主要是精读法,即,审题设疑,粗读感知,细读理解,诵读积累,总结收获。

  读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题,这样带着问题去读,有利于边读边想,要比无目的的读效果要好得多。低年级学生因识字量较少,在阅读时常常需要借助拼音。初读时,读得不太连贯,注意力集中在如何读上,缺乏对读物内容的思考和理解,这就要求学生对读进一步深入理解,要求学生边读边想,在读得正确、流利、有感情的基础上抓住读物的主要内容,在对读物内容深入理解的基础上,找出写得好的词、句、段,反复诵读和揣摩,达到熟读成诵的程度,使文章的语言内化为学生自己的语言。最后,每读完一篇文章或一本书,都要问问自己:增长了哪些知识?明白了什么道理?受到了什么启发?积累了哪些优美的词句?这最后一步对学生也是非常重要的。对于低年级学生来说,提出精读的要求,有利于他们养成认真读书的习惯。但是,随着学生识字量的扩大、阅读量的增加和学习的需要,教师也要教给略读和浏览的简单方法,培养学生初步的搜集和整理信息的能力,满足综合性学习以及其它学科学习的需要。

  三、搭建返校日的展示交流平台利用暑假期间,我要求每个学生暑假要读4本书以上,精读其中4篇文章。利用四个返校日,班级举办“读书交流

  会”,以“故事会”、 “古诗诵读”、“赏析佳作”、“好书推荐”等活动板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。老师积极参与到读书活动中去,和学生交流、探讨读书心得,尽量引导学生感受读书的快乐。并给学生朗诵一些美文,和学生一起背诵经典的古诗文。要求学生在读书的过程中,收集好词佳句、格言和读书的心得体会等,制作读书卡,读书报。组织一次读书卡,读书报评比活动。并建立一本“读书留痕本”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等记录下来。班级定期组织全班学生参观、评比“读书留痕集”。

  四、将课外阅读引进课堂,进行主体性阅读 教师在课堂教学中,应抓住课文,实行精讲多读,教会学生独立阅读的方法,提高学生独立阅读的自觉性。

班级活动心得体会模板推荐5

  我们这次班级活动是以KTV和游戏为主题,目的是让我们同班的人可以更加熟悉了解,更快地学会合作以及更好地相处。

  活动之前,我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心,对此,先谢谢组织者。感谢他们的精心策划,感谢他们的细心准备,同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。活动中,大家都很配合。积极地参加游戏,虽然现场有点混乱,但这是无法避免的,毕竟我们一个班有三十多人。但总体来说,还是很成功的,我们顺利完成了我们的活动。 在这里,我也简单描述一下我们的活动情况,首先,等同学们到位之后,我们各个寝室出一首歌,同寝室的一起唱。接着,我们也没有多做休息,很快就开始了我们的第二个游戏,这是一个家喻户晓的游戏,斗地主。最后还玩了男女生情歌对唱,这环节相当给力啊。 在这次活动中,也看出了一些问题,有些同学不愿开口唱歌,有些同学对KTV不感冒······这种情况也在所难免,不可能满足所有人的愿望,希望经过这次活动,下次办得会更好!

班级活动心得体会模板推荐6

过全班同学的激烈讨论,多次投票,最后决定20xx年11月1日前往志敏农庄举行农家乐活动。这次活动属于班级活动,45位同学都参与了这次活动,还有3个同学因有事不能一起去。我们分成了6个小组,每组都有组长副组长,具体的由每组同学自行安排。集合时间安排在早上8点,早上两个组员先去买菜,做些什么菜需要的材料,我们在前几天就讨论了,每个人都会做一道菜,尤其是主菜鱼和鸡,一开动就被抢空了。我觉得这次农家乐活动办得非常成功,虽然之前已经搞过一次了,但还是挺开心的,能吃到自己煮的菜。这次活动展现了同学积极活跃的一面,培养了同学的团结精神以及动手能力。每组的组员都在贡献自己的力量,虽然有点辛苦,那里的条件虽然不是很好,但是我们都乐在其中。我们这组进行分工合作,每个人做事都特别细心认真,洗菜,洗碗,捡柴,都忙得不亦乐乎。最后经过大家的努力,美味的佳肴率先上齐。有土豆丝,辣椒炒肉,手撕包菜,红烧鱼,大盘鸡,紫菜蛋汤菜等一系列美味。我认为我们班的人的厨艺都非常不错。希望下次能够再吃到这么美味可口的食物。看到所有人都在分享自己

  的劳动成果,我们都在一起像温馨的一家人。

  这次活动大家都玩得十分开心,尽管有点累。但是团队合作融洽,这让我意识到我们13级631班是一个真正的整体。就像一家人一样。每个人积极参与,大家都很团结,各司其职。在这次的做菜过程中,也让我们发现了班上许多深藏不露的大厨,他们将年轻人的创新优点发挥的淋漓尽致。我们每个人都很优秀,所以我们吃到的都是美味,因为我们是在用心做菜,劳动也最有滋味,在劳动过程中我们的付出和回报都是一样的。

  在农庄里我们还进行了娱乐活动。有打麻将的、唱歌的、打球的。大家在一起玩得非常尽兴。大家都充满了热情,在这次活动中让我们感受到了团结合作的精神。总之这次活动感觉

  特别充实,希望下次班级活动能更好,非常期待下次的来临。

  总的说来这次的活动还是成功的,尽管一开始还有同学不想去,但最后大家都玩得很开心,也给了那些会做饭菜的同学一个展现厨艺的机会,促进同学们感情。调动了同学们的积极性。

  x班是一个整体,不是分散的,班级活动有利于增强班级凝聚力,增进同学感情,希望有更多这样的活动,对于下次的活动,我充满了期待。