下面是范文网小编分享的武汉理工大学电子电工实习报告3篇(武汉理工大学电工电子实验报告)，以供参考。
武汉理工大学电子电工实习报告1
目录 实习目的.......................................................................................................................................2 2 实习预备.......................................................................................................................................2
安全用电............................................................................................................................2 手工焊接技术....................................................................................................................3 3实习内容........................................................................................................................................3
555声光报警器的制作...................................................................................................3
报警器原理..............................................................................................................3 各项元件的测量......................................................................................................4 电路元器件布局与焊接..........................................................................................4 电路作品展示..........................................................................................................5
、居家电路设计与安装......................................................................................................6
电路原理图..............................................................................................................6 居家电路的设计与安装..........................................................................................7 作品展示..................................................................................................................8
流水彩灯音乐盒的制作.....................................................................................................9
电路原理..................................................................................................................9 芯片介绍.....................................................................................................9 流水彩灯模块的PCB制图....................................................................................10 音乐播放电路........................................................................................................11 外壳制作................................................................................................................11 流水彩灯音乐盒内部电路展示..........................................................................12
4实习总结......................................................................................................................................13 5附录………………………………………………………………………………………………………………………………………..15 实习目的
电工实习是工科院校电类专业的必修课和学位课。通过实习加强学生对本专业知识的理解和掌握，培养学生的动手能力和实践能力。掌握常用电子元器件的识别、检测，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，手工焊接工艺，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，对后续专业课的学习做准备。实习预备
安全用电
（1）学习安全用电常识，提高安全用电意识。
（2）使用电子仪器设备时，应先了解其性能，按操作规程操作。实验前先检查用电设备，再接通电源；实验结束后，先关仪器设备，再关闭电源。
（3）若电器设备发生过热现象或出现焦糊味时，应立即关闭电源。（4）如离开实验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。
（5）电源或电器设备的保险丝烧断后，应先检查保险丝被烧断的原因，排除故障后再按原负荷更换合适的保险丝，不得随意加大或用其它金属线代替。
（6）实验室内不能有裸露的电线头；如有裸露，应设置安全罩；需接地线的设备要按照规定接地，以防发生漏电，触电事故。
（7）如遇触电时，应立即切断电源，或用绝缘物体将电线与触电者分离，再实施抢救。
（8）电源开关附近不得存放易燃易爆物品或堆放杂物，以免引起火灾事故。（9）电器设备或电源线路应由专业人员按规定装设，严禁超负荷用电；不准乱拉，乱接电线；随时解决电器设备，工具，线路存在隐患。（10）严格执行学校关于用电方面的规章制度。不准带食物，饮料进入实验室。
手工焊接技术
焊接的目的是要使元件和印刷电路板之间达到可靠的电连接和对元件牢固的固定。焊接的好坏，将直接影响电子产品的质量。
（1）工具介绍
烙铁：烙铁有内热式和外热式的区别，功率不同发热量也不尽相同。烙铁头根据要求的不同也形状各异。本实习选用的是 20W 内热式斜面型的电烙铁。内阻为 到 。使用前要将烙铁头上的镀烙层锉掉并涂上锡。
焊锡丝：焊锡丝是由一定比例的铅锡合金包裹松香芯拉丝而成。为适宜不同的焊接要求有不同的直径，因根据焊点的大小选用。
（2）焊接方法
首先将处理干净的元件插入印刷电路板的指定位置，反转过来焊盘朝上放置。右手持处理好烧热的电烙铁斜面向上以 45角接触焊盘约 1 到 2 秒，以左手持焊锡丝涂向已加热的焊盘。当焊盘被融化的锡覆盖后左手抽走焊锡，右手移走烙铁。这样一个焊点就完成了。
（3）拆除焊点的方法
把电路板固定，用镊子夹住元件，用烙铁加热焊点，趁焊锡融化时把元件从孔中拉出，用开孔针或吸锡器去除焊盘孔中的残锡，为下次焊接做准备。
3实习内容
555声光报警器的制作
报警器原理 报警器原理图如图1所示：
图1 555声光报警器原理图
电路中开关闭合，发光二极管LED3亮；555的2和6叫为低电平0，输出端3叫为高电平1，LED1亮，三极管VT1导通，蜂鸣器JI告警，三极管VT2截止，LED2灭，7脚为高阻态；随着时间的增长，电容C1通过电阻R1，R2充电，2和6脚电位升高，最终达到高电平1，3脚输出低电平0，LED1灭，三极管VT1极致，蜂鸣器J1告警停止，三极管VT2导通，LED2亮，7脚为低阻态，通过电源负开始放电，致使2和6叫电位降低，循环往复，电路又开始告警。其中电路的定时间隔为：T=（R1+2*R2）*C1 各项元件的测量
为判断各个元件的适用性和了解各个元件，我们队元件的各项指标进行了测量。参见附录一。
电路元器件布局与焊接
考虑到老师要求我们要有创新能力，我特意在报警器的外观上花了功夫。虽然这加大了反面走锡的难度，但这也是对自己能力的一种锻炼和应付困难能力的培养。我做的报警器外观酷似一个机器人，我特意在焊接之前合理安排元件的位置和画出它背面的电路图。老师让我们从导线和焊锡两种方式来焊接电路，我选择了焊锡，因为这样焊接出来的电路又美观，又稳定。为了达到老师要求的不能飞线，我在焊接时用焊锡穿过了一个电阻和一个电容。为了让我制作的作品更像机器人，我选择了将蜂鸣器做头部，555芯片做机器人的身体，两条腿是用一个电阻一个三极管和一个发光二极管做成的。但两条手不能完全对称，为了让机器人看起来更美观，我选择将一个电阻采用立式焊接，这样我的机器人就看起来美观多了。电路的手工布线参见附录二
电路作品展示
虽然在调试过程中我出现了蜂鸣器不响的状况，但经过我认真仔细的排查，我找到了关键性的问题——蜂鸣器。于是我换了一个好的蜂鸣器，然后我可爱的机器人就大功告成了。
图2 报警器的正面布局
图3 报警器的反面布局
、居家电路设计与安装
电路原理图
元器件：刀开关、自动空气开关、白炽灯与灯座、开关、导线若干、工作台等
图4 居家电路的原理图
图5电度表的接线与配电线路
居家电路的设计与安装
在以后的生活中，有时我们家里的电路安装和设计不能达到自己的要求。学习了这张的知识，我们可以自己来设计自己家里的电器的安装和合理布局。参见附录三 作品展示
图6 居家电路的设计 流水彩灯音乐盒的制作
电路原理
电路有NE555、CD4017以及十个LED组成流水灯电路。接通电源后，系统可以一次点亮每一个LED等，其中各灯之间的时间间隔有555的7、6脚所接的电阻与电容确定。T=*（R5+R6）*C8.图7 流水灯电路原理图
芯片介绍
CD4017是一个十进制技术/分频器。它有10个输出端，3个功能段。其中MR为清零端，当在MR端上加高电平或者正的脉冲信号时，其输出00为高电平，其余输出端均为低电平。CP1和~CP1是2格式中输入端，如要用上升沿来计数，则信号由CPO端输入；若要用下降沿来计数，则信号由~CP1端输入。设置2个市中输入端，级联是比较方便，可驱动多二极管发光。由此可见，当CD4017有连续脉冲信号输入时，其对应的输出端一次变为高电平状态，故可直接作顺序脉冲发生器。对于本电路，如果希望改变彩灯的闪光速度，课该百年电容电位器R6的大小。
图8 CD4017引脚图
流水彩灯模块的PCB制图
以前也没有学过protel99se，这次实习我们也学习了这个软件。老师也要求我们用它来画电路的原理图和PCB图。打印版参见附录五
图9流水彩灯模块的PCB制图 音乐播放电路
音乐播放电路使用了集成的音乐芯片，该芯片把一首歌的音符对应产生的音乐频率烧到芯片内部，加上如下图所示原件，即可驱动扬声器发声。
图10 音乐播放电路
外壳制作
在当时制作外壳的时候，我看见有的同学制作精美的房子，有的制作小车，我一时间没有想法。经过老师的提醒，我有了一个制作床铺的念头。经过简单的构思之后，我发现这并不难做，而且样子也很精美。
图11 外壳效果图
流水彩灯音乐盒内部电路展示
设计好了流水彩灯音乐盒的外壳后，我们开始内部电路的设计与制作。同报警器的制作一样，我们队元件进行布局，设计原理图和进行焊接。
图12 流水灯音乐盒内部电路反面布局
图13流水灯音乐盒内部电路正面布局
4实习总结
两个星期的电工电子实习就这样告一段落了，但这一段日子充满了美好的回忆。我们有过辛酸，有过泪水，也有过欢欣，有过笑语。真正重要的不是我们在这短短得到两周学会了什么，而是我们经历了什么。也许若干年后我们还会想起，曾今我们有过这样一段时光。
感慨归感慨，但不得不说，这次实习让我学会了很多。从最简单的元件识别说起，还有protel软件的使用以及一些基本电路的设计。以前自己学习的都是理论知识，基本上都没有付出过实践，但这次实习真正教会了我们怎样动手完成一个真正的产品，锻炼的不仅仅是我们的动手能力，还有思维能力和处理紧急状况的能力。
这次实习让我看到做一个产品的艰辛，从最简单的报警器说起，我经历过流水灯不交替闪烁和蜂鸣器不响的状况。经过千辛万苦的排查，我终于找到了555芯片2、6脚没有短接是导致发光二极管不交替闪烁的缘故和蜂鸣器故障时导致蜂鸣器不响的缘故。在流水灯音乐盒的制作过程中，我也遇到了发光二极管只有一个灯亮或者三个灯同时亮的故障，但在不同的场合下也出现过正常的情况。我最后觉得应该是接触不良的原因。经过简单的故障排查，我发现可能是杜邦线的连接问题，最后我也成功的解决了。
这次实习也让我学习到了做事的态度，遇到困难切莫浮躁，静下心来，不管是自己解决问题还是求助老师和同学，都要保持心平气和的态度，这才是最重要的。
武汉理工大学电子电工实习报告2
电子电工实习报告
一、实验目的
电子电工技术是一门非常重要也非常有用的学科，在大学的理论学习中，就我而言，我是觉得有些枯燥无味的，面对的只是各种理论计算，似乎有点纸上谈兵。而在实际应用中稍微能让它的优势得以显现的只有在电子电工技术实验基础上。从对三极管的认识到放大电路的应用，再到负反馈和运放电路的学习，更是让我体会到了电子电工技术的好处。
在这次的实习中，我在体验到电子技术的应用的同时，也更加的了解到了实践能力和团队协作的重要，当然这也是开展此次实习的主要目的。在整个音乐盒的制造当中，完全是由自己一个人亲手完成的。从认识元件，焊接电路，不断调试，以及最后外观的设计和美化都是靠自己的完成。而在设计电路和焊接电路的时候，则体现了团队协作的能力。在实习一开始，我们就分好了小组，在课下我们互相检查电路，分析各种状况产生的原因，直到最后每个组员都能成功做出自己的音乐盒电路。
二、实验器材
1、不同阻值的电阻：100Ω×2、10kΩ×1、1kΩ×4 2、100u和的电容各一个 3、8050和8550的三极管各一个
4、颜色分别为红、黄、蓝的发光二极管各一只 5、555芯片、音乐芯片、扬声器、开关各一只
6、万用电路板、电烙铁、锡丝、固溶胶
三、实验内容
1、在实习的第一天，我们主要是发放各种实验设备，如电烙铁、直板等，学习万用表的使用，以及安全用电的基本知识。然后是大概设计出自己音乐盒的外观，在计量好各个尺寸以后，就在加工房里切割纸板，并粗加工成各块纸板。
2、在实习的第二天，老师首先给我们发放了各种元件。然后给我们介绍了各种元器件的性能的使用方法，以及注意事项。接着我们学习了焊接电路板，焊接电路板过程是一项心灵手巧的活儿，而不是什么有技术含量或者熟能生巧的事。在焊接的时候，你往往无法准确地焊接能你想要的样子，锡的用量是最难控制的，不是过量就是太少。接着，我们设计电路，同时合理地对电路板上元器件的布置，以及布线。
3、在实习的第三天，我们开始对我们设计的电路图和布线方式进行焊接。在焊接的过程中，由于正反面的是镜像关系，因此在焊接过程中线路往往比较难以认识清楚，以至于容易焊接错误。
4、在实习的第四天，我们开始设计音乐盒的外观。在确认电路板能正常工作的情况下，就开始用固溶胶粘各块纸板，在粘好后就用墙纸进行装饰。
5、在实习的第五天则是由老师验收每个同学的作品，然后进行打分。这是我们实习的主要内容。
三、实验原理
(填你自己设计的布线图)
1：电源负极
8：电源正极
2：触发端
7：放电端
3：输出端
6：阀值端
4：复位端
5：控制端
电路图基本原理：当电路接通电源后，发光二级管LED3导通发亮；555芯片的触发端2引脚和阀值端6引脚在低电平0时，输出端3引脚为高电平1，此时，发光二级管LED1导通发亮，由于三极管VT1处于截止状态，所以发光二级管LED2反向通电不发亮，放电端7引脚为高阻态。随着时间的增长，电容C1通过电阻R1和电阻R2充电，引脚2和引脚6 电位开始升高，最终达到高电平1，引脚3输出低电平0，LED1反向通电不发光，三极管VT1导通，二极管LED2正向通电发光，此时引脚7 为低阻态，通过电源负开始放电，致使引脚2和引脚6电位降低，循环往复。
在另一方面，将音乐电路接好后，接上扬声器，并联接入555声光电路的正负极两端。
四、我的制作过程
1、首先设计音乐盒的外观形状（我制作的是长江出版城的简化模型），将制作外观的纸板裁剪成若干个小块，进行粗加工。
2、设计电路图并合理布线，这一过程中主要是不可以出现交叉线的情况，同时还要考虑到555芯片个引脚的位置以及只有一个布线层，因此在布线中充分利用了从元器件引脚之间的地方穿过难以布置的线。
3按照布线图将各元件焊接在万用电路板上，然后进行调试和分析，是电路板正常工作。
4、将小块的纸片进行精加工，然后用固溶胶粘起来，并用墙纸加以装饰，在根据自己的想法加上点小饰品。
五、实验体会
在这短短一个星期的礼拜之中，我体会最深的就是对理论知识的应用，也就是分析电路问题，还有个人动手能力和团队合作能力。在老师交代了安全用电和介绍仪器的使用和元件意外，基本上有我们同学们自己完成各项工作的。个人动手能力主要体现在焊接电路和音乐盒外观的制作上，而团队合作则体现在检查电路上，我很记得在焊接电路那天，其中一个组员的电路会播放音乐，但是每个灯都长亮，没有出现有两个灯会闪烁的情况。在检查电路时，几个组员都无法检查出问题，一方面是因为反面的布线看起来特别凌乱，另一方面线在元器件穿过让线路变得复杂了一些。最后在大家合作的情况下对每一条线路进行检查，才发现是电容没有接到负极上。
还有一个感触就是要把课堂上学习到的理论知识真正地用在实际中，才能实现这一知识的价值。同时还能使我们对这一门只是更加地感兴趣，让我们能更加深刻地理解学过的知识。最后，感谢老师在实习中给的指导和帮助。这次实习会是我一个难忘又美好的回忆。
实习作品如下
武汉理工大学电子电工实习报告3
通过短暂的两个星期的电工实习，我学到了很多东西。从开始认识、测量元 器件，着手联系焊接，到焊接收音机，到居家电器的设计与安装，最后亲自制作 555 声光报警器，则一系列过程让我对电工电子更加的感兴趣，也让我这方面的 知识越来越丰富，而且还很好的巩固，运用了以前学习的模电、数点的知识。开始认识元器件就让我对许多元器件有了进一步的认识，也让我学会了许多 测量元器件的方法；后来学习焊接，开始时焊出来的焊点又暗又难看，完全达不 到要求，可是熟能生巧，凡是只要多练习，想必一定能把这件事做的很好，所以 随着焊接的次数增多，到最后焊接 555 声光报警器的时候，焊接的焊点已经相当漂亮了，这无疑增加了我的一项电工电子技能，而这一定会对以后的工作有着不 小的好处。基础工作做完，接下来就是焊接收音机了，首先在老师的讲解下，我也对收 音机的工作原来。有了进一步的认识，也巩固了我在模拟电路以及数字电路方面 的知识。之后的焊接也是较为简单，因为有着现成的电路板，所以省去了部板的 过程。之后的调试工作较为繁琐，因为很难从电流、电压方面判断故障的原因，不过为了能够调试出来，只能一步一步来了，而这一过程也让我对电路有了进一 步的认识，也提升了我的一些专业素养和耐心。之后的居家电器设计属于比较接近生活，而这也引起了我不小兴趣，因为能 将所学知识确确实实应用到实际生活当中，这有着很大的意义。在老师的耐心讲 解以及老师的带领下，我们也学会了一些居家电器中的规范，并且还在实际操作 中让自己的动手能力提高了不少。最后的 555 声光报警器的制作，是最让我受益也是最让我有成就感的一部 分。在这一过程中，我清楚的了解到了一块电路板的制作过程，从开始画电路，然后画封装，然后画 PCB、布线，到后来画板、腐蚀电路，最后焊接，这一系列 过程，我一步一步走过来，着实有着不小的成就感。我知道以后的我也应该能够 独当一面来制作出完整的板子。两周的时间过的很快，可我却过的相当充实。我相信，这两周学到的知识，提升的技能，积累的经验都将会对我的未来起着巨大的作用。