下面是范文网小编整理的《风之王》读后感5篇(风之王阅读感想)，供大家品鉴。
《风之王》读后感1
“风之王”，一个令人敬畏的名字，这个名字吸引着许多读者眼球，读者都想知道“《风之王》”这本书的内在的魅力。
《风之王》是一本获得国际大奖的书，它讲了一名不会说话的男童和一匹拥有高贵血统的马的故事。《风之王》的作者玛格莉特·亨利自幼就很喜欢马，而她那份对马的热爱从那时起便融入她的写作生涯。
故事的大概是这样的：某一天的晚上，由于斋月的原因缺少食物的母马生出了未来的“风之王”——“闪”，它的胸前的“麦穗纹”（象征一生都会不幸）和后腿上的杏仁大的白点（象征疾速的记号）为马童阿格巴和“风之王”——“闪”今后的遭遇埋下伏笔。
几天后，闪的母亲死了，闪也奄奄一息，焦急但又不会说话的他偶然讨来了骆驼奶和蜂蜜喂养，从此闪也渐渐健壮了。阿格巴也开始追寻让风之王——闪，跑得像风一样疾速的梦想。
可是实现梦想是多么艰难，阿格巴和闪从此似乎开始了“麦穗纹”的厄运。——他们被选为摩洛哥国王送给法国国王的礼物，经历四个周来到巴黎，因为马太瘦弱，国王没看好，也遭到了法国公爵和福主教的排斥，从那时起仿佛便是一切不幸的开始。闪先是被法国人当拉货的马车，这还不算，又被御厨偷偷卖给残暴野蛮的马夫。阿格巴为了找闪开始流浪生活，他当过“唤醒人”也当过马车的下手。
一次偶然的机会他找到了闪，可是现在的闪再也不像从前那健壮了，闪遭受了马车夫的虐待，不给吃喝，一不听话或不小心摔倒就被马夫鞭打、虐待。俗话说“物极必反”“麦穗纹”的厄运终于告一段落了。他们被英国商人何杰若救了，他们便又到了英国，开始了美好的生活。
但好日子不久，闪又闯了祸，闪把何杰若的女婿摔伤了，他们被女婿赶走了，何杰若又将他们送到红狮客栈，闪做了拉客的马，但闪不服从，摔了许多客人，与此同时，阿格巴偷偷看望闪却被当做偷马贼抓进了监狱，闪的高贵血统家族书也被毁坏了。读到这里，我的心都碎了。
阿格巴他们还会遇到好心人吗？嗯，是的。曾经的英国商人何杰若的管家考太太十分挂念哑巴阿格巴，终于考太太带着糕点去看阿格巴，路上巧遇公爵夫人和伯爵，他们解救了阿格巴和闪，阿格巴本以为在那里可施展闪的威力，但命运就是那么不公，伯爵马夫总管崔先生否定闪是匹赛马，闪被沦落了。一次偶然的机会（伯爵要为他的爱马恶魔选妻），就在那时，闪展现出自己的威风，他将恶魔击败，获得罗珊娜芳心后，伯爵生气了，他把阿格巴和闪等赶到沼泽不管了。两年后，罗珊娜为闪生下后代——板子，闪的儿子在赛场施展威风，闪的高贵血统终于有了证实，马夫唤回闪和阿格巴，从此“麦穗纹”的厄运结束了，闪终于等到了辉煌的那一刻，它被称为“赛马之父”，而它的后代更是英国的骄傲。
闪的一生历经百折，从它出生到它牺牲，我们感觉到闪与阿格巴“爱与责任的力量”，学习阿格巴和闪，遇到挫折不畏不惧，冷静分析，从容应对，积极寻找证明自己的机会。
“风之王”——闪，我们都为你骄傲！
《风之王》读后感2
其一：
我读了《风之王》这本书，对我感受很深。故事讲的是哑巴男孩和一匹马的故事。
哑巴男孩在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你全成为“风之王”，我保证！这有力的诺言，就是阿格巴对于闪的希望，从那以后，他和“闪”亲如父子，不离不弃，小男孩就像对待自己的宝贝一样对待小马。哑巴男孩阿格巴的细心照顾下，这匹有着高贵的血统的马在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。
在这个故事里我感到哑巴男孩阿格巴对马儿闪的照顾是我们应该学习的，就像我们对待自己的宠物，也要向哑巴男孩阿格巴那样有爱心。我还感到，我们能在哑巴男孩阿格巴身上学到很多对我们现在有用的东西，比如：关心、信任、不怕困难、有责任心，我很佩服哑巴男孩阿格巴的这种执著精神。
其二：
《风之王》读后感
这是一个关于爱与责任的故事。“闪”是一匹阿拉伯骏马的名字，是太阳的意思。哑巴男孩阿格巴是负责照顾“闪”的马童。给它起这个名字是因为它的毛皮在太阳的照射下被染成了金红色，像太阳发出的光芒。“闪”出生的时候右后腿上有一个白点，那是象征疾速的记号。可是它的胸前有一块麦穗纹，这是噩兆。马夫总管想杀掉它，多亏阿格巴站出来保住了“闪”的性命。在以后的日子里，虽然他们历经磨难，但是他们始终不离不弃，亲如父子，互相鼓励，终于使“闪”成为了最优秀赛马品种，成为了“风之王”。
我读这本书的时候特别感动，读到“闪”被人毒打的时候我都哭了。我觉得命运捉弄阿格巴和“闪”的时候，他们俩都没有，而是与命运抗争，他们用不屈不挠的精神证明了自己是最棒的。
我觉得这本书告诉我们命不可能运是公平的，我们遇到困难的时候，只能靠自己的努力来证明自己。
其三：
我读了《风之王》这本书，对我感受很深。故事讲的是哑巴男孩和一匹马的故事。
哑巴男孩在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你全成为“风之王”，我保证！这有力的诺言，就是阿格巴对于闪的希望，从那以后，他和“闪”亲如父子，不离不弃，小男孩就像对待自己的宝贝一样对待小马。哑巴男孩阿格巴的细心照顾下，这匹有着高贵的血统的马在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。
在这个故事里我感到哑巴男孩阿格巴对马儿闪的照顾是我们应该学习的，就像我们对待自己的宠物，也要向哑巴男孩阿格巴那样有爱心。我还感到，我们能在哑巴男孩阿格巴身上学到很多对我们现在有用的东西，比如：关心、信任、不怕困难、有责任心，我很佩服哑巴男孩阿格巴的这种执著精神。
《风之王》读后感3
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有相似性）等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
《风之王》读后感4
《风之王》里叙述的，是发生在两百多年前的一个传奇。
迅疾如风的阿拉伯骏马“闪”是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，意外的机遇使它来到法国，又辗转到英国。然而命运一再捉弄它，一匹骏马埋没于嘈杂的市井之中，而这一切都没能改变“闪”高贵的血统，在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。
这也是一个关于爱与责任的故事。哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王。我保证。”为了这庄严的许诺，他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相支撑，终于等到了辉煌的一刻。书中的哑巴男孩阿格巴因为对“闪”这匹骏马有着深深地爱与责任，才会一直坚守在它的身边，而“闪”也对阿格巴十分忠诚。也正是因为，他们之间相互传递的忠诚与坚守，爱与责任，才能使他们面对挫折，顽强抵抗，最终迎来了成功的曙光。
在生活中，我们不管遇到什么挫折，都不应该退缩，放弃。我们应该去勇敢地面对，有着“厄运打不垮”的精神。一旦放弃了，也就意味着永久的失败，回不去了，命运之神不可能再让我们重新选择。因为我们只能一直向前，向前。
其实，我们可以去自己改变命运。任何人，都是自己命运的缔造者。有很多人认为自己不能去改变事实，只能任由命运之神的摆布，他们的观念是错的，大错特错。命运，本来就是掌握在我们的手中。只是要看我们抓不抓得住，抓住了，命运就是你的，抓不住，你就必须听从命运的。人生的变数数不胜数，谁也不知道将来会发生些什么。或许命运之神就是会对我们不公，那我们只能靠自己的实力证明自己，去抗争，去奋斗，去挑战命运，去战胜命运。哪怕到沧海桑田又一年的时候，也要去坚持自己的信念，坚持自己的坚持，直到命运之神向我们低头，向我们微笑。
我们要拥有自己的信念与执着：坚持不懈，顽强抗争，那样我们才能随时抵御住自己的命运所带来的挫折，才不会被打垮。有时候，我们总是离成功就差那么一点儿，或许只要踮起脚尖，就可以摘到那颗无比的闪亮耀眼的成功之星;或许只要我们再努力、坚持一下，就可以登上成功的宝座。可是，所有失败者，都是因为没有坚持到最后。挫折和成功是分不开的。不经历风雨，怎能见彩虹?不克服挫折，又怎能成功?不想尽各种方法，又怎能对世界证明自己?
古往今来，谈迁、居里夫人、海伦·凯勒、史蒂芬·霍金等成功人士，哪一个不是通过自己的不懈努力，与不公的命运作抗争而成功的?他们都不轻易向命运之神低头，都用自己的.汗水和心血浇灌开了一朵成功之花，为后人所敬仰。同样，他们也证明了自己，让世界看到了自己。而我们在生活中，也应该具有不向命运低头，不易言败，坚持不懈，水滴石穿的精神。只有我们克服了所有挫折，才能拿到成功之门的钥匙。也只有我们掌握了通向成功之门的钥匙，才能证明自己的实力。记得有句话是这么说的：“让世界看到你。”也只有你克服挫折了，你才会成功，才会被人们所关注，才会让世界看到你。
不断努力，聆听成功的天籁之音。哪怕命运不公，遇到挫折，也要不断抗争奋斗，来证明自己，创造属于自己的盛世辉煌!
《风之王》读后感5
前不久，我们班再一次举行了同读一本书活动，这次我们同读的是：美国玛格莉特·亨利的《风之王》，这本书曾经获过纽伯瑞儿童文学奖金奖呢！
很快，我就把这本书给读完了。《风之王》这本书讲述了这样的一个故事：一个名叫阿格巴的哑巴马童在皇家马厩里工作。有一天，他最喜欢的一匹母马生下了一匹小马，因为小马是在黎明太阳升起时出生的，并且在出生时头上有一个像太阳的圆圈，所以取名叫“闪”，，可在“闪”的身上，有一个白点和一条麦穗纹，这分别代表一凶一吉，别人都认为这匹小马肯定没什么好兆头，可阿格巴却并不这么认为，他坚信“闪”一定是与众不同的，他许诺要让“闪”成为“风之王”，历经重重困难，他们九死一生，终于，闪成功当上了“风之王”，阿格巴也梦想成真了。
读完这本书后，我被阿格巴深深地感动了。因为你看，“闪”在成为“风之王”之前，曾三番五次的被迫卖到陌生的地方，与阿格巴生离死别，但阿格巴并没有放弃“闪”，即使忍饥挨饿、招人白眼，也依旧为“闪”付出着，每次都能将“闪”解救于水深火热之中，正是他的坚持，不求回报的付出，才能将“闪”推上了“风之王”的宝座。
读完这个故事我陷入了沉思，想到了我们125班和我们的黄老师。
记得在三年前，在我们班执教的语文老师基本不会超过一年的时间，由于语文老师连续的更换，导致我们班的语文成绩很不好。记得有一次期中考试，我们班语文上90分的只有两个，最高分都只有91分，当时我们班的语文成绩是全年级最差的，老师们都不愿意到我们班上课，我们自己也认为我们的语文是学不好了，说起成绩，家长们都唉声叹气。
终于，在三年级的时候我们迎来了我们班的“阿格巴”——黄老师，她发现我们班的作文水平很差，阅读理解能力也十分欠缺，于是她重点开始抓我们班的这两方面，在写每篇作文前，她都会利用休息的时间，带我们去身临其境的感受，原来的作文对我们就像一只“拦路虎”，在黄老师的精心指导下，它成了一只“纸老虎”，我们不再惧怕写作文，她对我们的要求也越来越高了，原来是一周才有一篇作文，现在呢！一个星期有时候会有两三篇作文，每次我看到作文本上充满鼓励性的评语，我都暗自惊叹，一天下来，黄老师该要写多少啊！
皇天不负有心人，在黄老师默默的坚持付出下，我们班就像“闪”一样，赢得了一个又一个的荣誉：先是“流动红旗”，接着是“书香班级”，最后，在去年我们班获得了第一个“优秀班集体”的称号。我们全班和这张最珍贵的奖状合影留念，这时我发现给我们拍照的黄老师笑得多么灿烂啊！
在“闪”坎坷的一生中，它多么幸运，有阿格巴的陪伴和守护，终于成为“风之王”。我们也有我们的“阿格巴”，我们也要像“闪”一样，不怕困难，勇敢向前！