下面是范文网小编整理的成长道路上的领路人高三作文素材12篇(人生路上的领路人作文)，供大家参考。
成长道路上的领路人高三作文素材1
物理乐园领路人作文800字
在我的印象中，她总是穿得朴素自然而整洁，给人以一种干练的感觉。她脸上总是挂着微笑，但也能瞬间严肃起来。这就是我的物理老师储老师给我的第一印象。
初次见面是在返校时，那时她一脸严肃地走进教室，只是简单地说了几句要求便转身离去。说话时，她眼都没有眨一下，语气也带着几分严肃，目光更是不苟言笑。当时同学们大气都不敢出，最后都是一阵拼命点头的“嗯嗯嗯……”。只有当她临走时那句“我先走了啊”才微微缓和了压抑的气氛。“今后的物理课会有多可怕”成了大家事后不断讨论的话题。
谁知课堂上的物理老师却和那天大不相同。课堂上的她，语言生动有趣，总是让全班都忍不住捧腹大笑，使得课堂氛围十分轻松愉悦；每次遇到难以理解的地方她都会从生活中找来很多例子，一一指出其中蕴含的物理知识；有时她还会灵魂画手附体，在黑板上画出有趣的图形来辅助理解。物理课一下变得充满了乐趣。同学们总是不知不觉就了解了许多生活中无处不在的物理知识，对物理的兴趣也越来越浓。
一次上课，讲完教材的内容后，她为了加深大家的理解，便出了一道题。这道题需要道具辅助，她环顾四周，看遍了整个教室，最后将目光落在了她的'茶杯上。她指着茶杯对我们说：“同学们发挥一下想象力，这个茶杯就是鱼缸，里面漂浮的茶叶就是一条条游来游去的小鱼儿……”话未说完，不少同学就笑了出来，笑声响彻云霄，我也没忍住，跟着哈哈大笑。大笑时我无意看向窗外，发现学校旁居民楼的窗户里探出几个白发苍苍的脑袋，或许是老爷爷老奶奶们也想知道我们为什么笑得那么欢吧。此后这件事成了我们班流传最盛的一个梗，每当物理老师带着茶杯走进教室，总有那么几个同学大叫道：“老师，你又带着鱼缸来啦！”她也总会跟着说：“恩，好好上课就把鱼送给你们养。”课堂气氛依旧是那么轻松愉快。
以后的日子里，我们在她的带领下，愉快地遨游于物理之海，从不觉得它枯燥无聊。如果你有幸遇到储老师，我相信你也定会被她那生动有趣的风格所吸引，她必将会成为你的好老师，也会成为你的好朋友。
成长道路上的领路人高三作文素材2
教导过我的老师很多，可给我留下最深印象的，是我初一的英语老师——颜小丽。
犹记得20xx年我刚进初一的时候，仍是个懵懂无知的少年，身子很弱。面临军训，火辣辣的太阳下，我咬着牙坚毅地保持着站姿。滚滚热浪扑面而来，汗水沾湿了我的头发，我不住地发晕，终于跌倒在地。这时，她连忙将我扶起，问我有没有大碍，问我的名字。我担心受到批评，支支吾吾。可她亲切关心的话语，打消了我印象中初中老师严厉刻板的印象，就这样，我认识了这位颜老师。
颜老师对每一个学生都一视同仁。一个暑假的贪玩，导致进班时我的成绩在班上中下游，又有些内向，班上几乎没有处到什么朋友。上课时也基本不会主动发言，下课时只会一个人默默坐在位置上写作业。我的一举一动似乎都被颜老师注意到了，她将我安排到了一群好学生的周围，上课经常喊我回答问题，每次的英语作业做得好还会在班上表扬，任我为生活委员，使我逐渐变得乐观自信。她还在“家校联系本”上鼓励我：“我相信你是个能学的起来的孩子。”于是我不负老师的期望，月考大捷，迈入年纪前列。颜老师像比我还高兴，不断地在班上表扬我，说大家都要向我学习。
颜老师年轻活泼，她的课意趣横生，像一个邻家姐姐一样，与我们亦师亦友。她的知识渊博，知识面广阔，讲课时总能联系到许多有趣的知识。讲《鲁滨逊漂流记》时联系到白毛女的故事；讲英语完形填空时又能告诉我们许多有趣的电影；讲阅读理解时又能告诉我们一些英语小知识。对于我们来说女生的年龄永远是个秘密。我们时常问她的年纪，她闭口不言，要么是你们猜，要么转移话题。可她却在课上谈论她十几年前上初三，给我们剧透她的年纪，还浑然不知，引得我们捧腹大笑。
颜老师是个多面女郎，时而亲切，时而又特别严厉。一次讲英语卷子时我走了神，在试卷上画画，被她注意到了，她拿试卷给我“当头一棒”，假装生气的模样，让我再也不敢马虎。她总告诫我们没有好的学习习惯，不可能有好的学习效果，我受益匪浅。她呢，还是大家共同的家长，不仅在英语上管教我们，还把“魔爪”伸到其他学科上，时刻向其他任课老师打听我们这群“小兔崽子”的表现。每每大考完毕，她都会拿着成绩表一个个地喊我们去谈话，对所有人成绩的进退都很关心。她从来不占用一节体育课，还总跟着我们一起跑操。她说，没有好的身体素质，就没有革命的本钱。
与颜老师已经分开有四个学期了，犹记得初一毕业时她对大家的鼓励与祝福。她的谆谆教诲，时刻鞭策着我，在学习的路上不骄不躁，勇往直前。
我由衷感谢颜老师！如果没有她，我也许还是那个懵懂无知，不思进取的少年。
成长道路上的领路人高三作文素材3
有人曾经说过，一个优秀的教育工作者，会指引他的学生追寻自己的人生目标。而我，就幸运地遇上了他。
“明月几时有，把酒问青天……”一大早，班级里就回荡着他字正腔圆的朗读。如果你以为他是我们的语文老师，那你就大错特错了——他是我们的数学老师。顺溜的平头，小小的眼睛，还有那滚圆的身子……不细问还以为是个大老板呢!
想当初，我的数学奇差，几乎连乘法表都背不顺溜。数学老师换了一茬又一茬，于是“前任数学老师是被我气走”的玩笑便像疯了一样在班上传开了。
“新官上任三把火”，作为我的新任数学老师，我想，他大概会像以前那些老师一样，先那我开刀吧!出乎意料的是，日子过了一天又一天，一切都是那样的平静，没有“狂风暴雨”，也没有什么“特殊待遇”。除了上课，他似乎并没有太在意我。
那时我的篮球打得还_不错。每天放学，我都在操场上和同学们尽情挥洒汗水。一天，打着打着，就见他走了过来，说要和我一对一。虽然他与我差不多高，却已经人到中年，一身肥肉。哪里能打得过我，很快便败下阵来。
可是从那天起，放学后他都会在操场上等我。说来也奇怪，他的球技越来越好，我想打败他也越来越难了。终于有一天，我被打败了!望着满脸狐疑的我，他开口道：“这都是我在你看不见的地方努力练习的成果。”他沉默了一会，继续说道：“我希望通过亲身经历告诉你，既然我努力后能在篮球上超过你，那么你努力了，有一天也一定能在数学上超过我!”我哑然，内心深处却如醍醐灌顶一般清爽透亮。
现在，我正朝着他指引我的那个方向前进，早就摆脱了“贫困户”的帽子，这都要归功于他的言传身教。一路坎坷，一路拼搏，我相信，终有一天我能超过他——我的引路人。
成长道路上的领路人高三作文素材4
我从来没有被需要过。
不过，我挺快乐，自顾自地玩，反正他们不需要我。好呀，我省得忙活。我像披上了隐身衣，很少有人会注意到我，“哦，没看见你在这儿!”是我听得最多的话。
当我越来越沉浸于这份虚无时，出现了一个大问题，我的身体变得好似透明，无法触摸任何东西，没有人能看见我。
在我慌张地以为我在做梦，一位白衣少年举着灯，走到我面前，当我惊喜地发现有人能看到我时，他却说：“跟我走吧!”在我诧异之时，他拉起我的手，跑着，但手里的灯中的火焰，摇都没摇一下。
现在我别扭地坐在冰凉的椅子上，怯怯地打量周围的怪人们：白衣少年，一个头大身小的老妇人，一条穿了西装的鱼和一个老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身边挪一点。他开口了：“因为我们都有同样的原因聚集在这里……”他的话被老夫人尖声打断：“我和你们不一样，我可是一个富人!”她不屑而尖刻地说，打量了一下自己身边的老乞丐，用丝绸帕擦了一下指上的大钻戒。“我们，都被遗忘了!”怪鱼先生阴阳怪气地尖叫。“不要着急，我们吃饭，慢慢说。”少年的话音刚落，桌上就出现了食物。
我心不在焉地吃着，思考他们的话，但其他_人却狼吞虎咽地吃着。什么嘛，明明食物没有味道，进入腹中也轻飘飘没感觉。但是，我们这些“被遗忘的人”有谁记得自己吃过某顿饭的滋味呢?这一次大家一起吃，也就有算价值了吧?想到这儿，我也大吃起来。
我从吃饭时的聊天中知道，老妇人因为独自在别野里守着万贯家财而被人遗忘，怪鱼先生更可怜，因为有着超强记忆力认为自己可以过人类的生活却受到排斥，回到家，家人都忘了他，家人的世界只有七秒……“你呢?”“我只是个初中女生。”我简明扼要地回答。我也知道，我们都在等一个人——引路人。
桌上的伙伴一个个消失，我也被带到一个地方，白衣少年站在那里，笑着。我苦恼了一会儿，大叫：“你就是引路人吗?”他有些吃惊，但又笑了，“你要上天堂还是要下地狱?”我慌了：“不!不!我要活着!”他不笑了：“你们这些人，从未被需要过，在世间还有价值吗?你说你是初中生，但你有过小学的记忆吗?”我哑口无言，“是，你是对的?”我过了一会儿才回答。“我给你一个机会吧，让你重活一次，但你要找到自身的价值。”我坚定地点头。
……
眼前熟悉的水泥路，天很黑，我要一步步走，因为，这是我的，救赎之路……
成长道路上的领路人高三作文素材5
一个航标，指出你前进的道路;一盏明镜，映出你心中的迷茫;一双大手，打开你心灵的窗户。这就是您，老师，时刻担任着我成长路途的引路人。
我们第一次相遇是在七年级的教室的某分某秒，那大概是我的学习生涯中最奇迹的时刻。这就表明，语文老师，我们要一起“缠绵”三年。
那时的我才步入初中，对周围事物既熟悉又陌生，那么多新面孔，让我有些迷茫，于是就老实坐着，安分守己，大气也不敢出。是您，迈着那轻快的步伐走进教室，脸上洋溢着那能拉近距离的微笑，轻摆着手，以您那独特的经历做一自我介绍，比如用“孙妈、孙小美”等这些词语来描述自己，幽默而不失庄重，显得平易近人。您说凡事都要做的有规矩、讲原则，并亲自设置了几个小环节，加速了我们大家的认识，使这个班很快的融合了，而且有了极大地凝聚力。而您，则不辞劳苦地成为了我们成长的引路人。
在我过去的印象中，语文课是平淡无趣的学科，如同一潭死水，若干天后，依旧如此。可是，您_的课就像在其中投入了一颗小小的石子，却掀起了很大的涟漪，荡向江河，汇入大海，集齐了无穷乐趣。
您讲课时，抛去了传统的“满堂灌，”采取了“引导思考、深入理解”的方式。抛去了流传的“全要记”，采取了“记重点、记精炼”的方式，新颖独特。您还会用些手势来讲课，以便6更好的帮助我们理解。的确，手势是表达思考、感情、记忆的一种方式，给课堂注入了活力。您还会时而点点头，表示赞同，时而用手说：“不”。那是您的经典动作，代表了肯定与否定，也是判断我们成长道路的方向。当有人违纪时，您稍稍皱眉，用眼神制止，露出不悦;当您高兴时，便眉毛上扬，露出一个大大的微笑。眼睛是您的晴雨表，手势是您不动声色的表达方式。
老班，您威严时像雪山，和蔼时像春风，在您的教育下，我们茁壮成长;老班，您像园丁，我们像小树，您为我们修去细枝末节，朝一个目标——天天向上;老班，您是我成长的引路人，在一起前进的脚印里，铭记着师生情，暖人心扉。
成长道路上的领路人高三作文素材6
成长中的领路人
陈芊芊
记得有人说过这样一句话：一个人的一生就像星辰大海，每发生一件事，不论快乐或痛苦，都会变成一颗繁星，留下永不磨灭的痕迹。我想，在这星海之中，是否会有一些不同寻常、大而美丽的星星呢?
一年前，也就是小学六年级的时候，我曾与妈妈爆发过一次剧烈的争吵，起因呢?与多数时候一样，依旧是我那个烦人的弟弟引起的。
一天晚上，大家吃完饭后，或站或坐，开始日常性的饭后交流。我因为吃的太饱，站起身，半靠着椅子，加入了大家的交流中。期间，可能是因为好动吧，脚一直一前一后地来回晃动，闲聊过半，弟弟忽然从身后走过，而妈妈也恰巧看向了这边，当她看到我的动作及身后的弟弟时，看着我说道：“你故意的对不对?”我一愣，一时竟没反应过来，殊不知那无意的动作在妈妈眼里就是在故意伤害弟弟!明白过来后，我暗叫不好，急忙告诉妈妈我并没有这种想法。妈妈见我不承认，半开玩笑的语气认真了起来，表情也持续升温，又对峙了几个回合，两个人都生起气来。妈妈一看我生气了，暴跳如雷地指着家门，冲我吼道：“要生气你给我出去生!”我呢，头脑一热，竟真的冲出了家门······
又僵持了进两个小时后，我俩不欢而散。一个快乐的夜晚闹成这样，我们谁都不好受。第二天来到学校，上课没多久，老师便看出了我的异常，趁着大家读课文的时候把我叫了出去，他关切地询问道：“是发生什么事了吗?”我倔着脸不愿说话，她猜测道：“和妈妈吵架了?”我一惊，默默地点了点头。可任她再怎么询问，我也面无表情地绝不说半个字。
她看我这样，也不再问了，只是认真地看着我，说道：“你与妈妈俩可是亲人，能发生多大的事呢?就算受了委屈，退让一点不好吗?闹得这么僵，你不开心，你妈妈又会好多少呢?还是找个机会和好才是，你俩总不可能再也不说话了吧。”听了这些话，我面上虽然仍是一副不为所动的样儿，内心却也愈发悔恨。的确，母女之间哪会有什么化解不了的茅盾呢?妈妈为我付出那么多，我退后一步又有何难?向老师道过谢，我开始思考要如何想妈妈道歉······
虽然过程有点波折，但终究是解决了。在这件事中，首先对不起妈妈，明明是一件小事，却闹得大家都不开心。平常的一天，却让大家一想起来便感到不快。如果我能早退让一步，就不会发生那天的事了。
第二个，要感谢我的小学班主任——应老师。和妈妈吵架后，很多人来劝我，家人的劝说没有作用;朋友的劝说没有作用;可她那简单平凡的话语，却像有魔法一般，将我从深渊中拉了出来!她对我的帮助远远不止这些，整个小学时代，甚至于现在，她的一举一动，淳淳的话语，都还影响着我。她是我成长道路中名副其实的领路人!
有一段话，想要献给你，我亲爱的老师：
加减乘除，算不尽您做出的奉献
诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬
您用知识的清泉，浇开我们理想的花朵
您用心灵的甘露，灌溉我们情操的美果
······
感谢您，老师!感谢您对我的悉心栽培!感谢您在我坠入深渊之时，向我伸出援手!您帮了我太多，现在的我无以回报。但是，我想对您说：“小学六年，您辛苦了!您对我的每一次帮助，我都将铭记于心!您永远是我人生中的领路人!”
公众号：方磊老师
成长道路上的领路人高三作文素材7
人的一生有很多的引路人，也许是你的父母，也许是你的朋友，也许是你的老师，也可能是一个陌生人。但不管是谁，她(他)会让你健康茁壮的成长，使你明白人生道理。今年暑假，就曾经有一个陌生盲人给我带过路。
那是暑假的一个下午，雨下个不停，落在地上、屋上，溅起一朵朵雨花。在这密密的雨帘中，路上的行人已经很少了。我不禁加快了脚步往前走。
我低头往前走着，突然被人撞了一下，我急忙抬起头来，只见那人踉跄了一下，连忙扶住墙。“对不起，对不起”!我连忙道歉。“哦!不要紧的”。听见他的声音后，在朦胧的雨中，我看见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地盯着前面。他，是个盲人!我望着他那木然的眼睛，心窝里涌上一股酸意，我理解他的艰辛与不易，因为我有亲人也是盲人。我很难受地对他说“大伯，我扶你回去。”“谢谢你!孩子。_”于是，我一手撑着伞，一手扶着他，小心地往前走去……
我扶着他前行。突然，我的脚被绊了一下，差点摔跤。我低头一看，是一块被掀开的下水道板。“是谁没事做把下水道板掀开的?也不放好!”我小声地低嘀咕着，正想扶着他绕道而过。谁知他迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一边，又蹲下去摸索，说：“说不定还会有人经过这儿，会绊倒的。”他摸索着把盖子盖好口子后站了起来，伸手向口袋里想摸手绢。这时，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出一张纸给他。他说了些什么，我没听见。只见他那沾满泥水的手在那张洁白的纸上擦着，洁白的纸虽然脏了，但我湿润的眼睛明亮了。我从他那心灵的窗口，看见了他那颗透亮的心，那是一颗时时想着别人的心。
我感到浑身的血在沸腾，在通往回家的路上，我给他带了路;而在人生的道路上，这位盲人大伯，却是我的带路人。
成长道路上的领路人高三作文素材8
在我成长的路上，得到许多人的爱，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……给我印象最深的是奶奶给我的爱。跟奶奶在一齐的日子里，有许多喜怒哀乐。奶奶从小教会我认许多字，教会我唱歌、画画、写字、读故事……奶奶还让我懂得了许多的道理。
记得在我六岁那年，奶奶教我怎样削葫芦皮，开始我很不想学，因为我怕把手给削破了。奶奶似乎看出了我的心思，就像安慰我似的说：“不用怕，只要你一心一意地削，保证削不破手。”奶奶的这一句话使我放心大胆地学奶奶削葫芦皮。很快，我学会了削葫芦皮。并且我觉得削葫芦皮实在很简单。我呢，就让奶奶去厨房做饭，让自我在客厅里削葫芦皮。可是奶奶一进厨房，我就把奶奶说的要一心一意削葫芦皮给忘在脑后勺了，之后我就耍起了“杂技”。一会儿边看电视边削，一会儿边看书边削，一会儿闭着眼睛削，总之我没有一心一意地削葫芦皮。这葫芦“身上”被我削得东一块凹，西一块凸的。就像受了重伤的士兵一样“身上”到处都是“伤疤”，它似乎忍受不了我对它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，顿时鲜血直流，同时在厨房里做饭的奶奶听见客厅里发出“哎呦—”一声惨叫，她急忙从厨房跑出来问道：“孩子，怎样了”我疼得直咬嘴唇，根本说不出话，只好把流血的手指给奶奶看，奶奶赶快拿纱布给我包扎好，并语重心长地对我说：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好。”我认真地点点头，奶奶又说：“剩下的葫芦皮我来削吧！”我坚持说：”我能行！我必须要把它削完！
”奶奶再次嘱咐我，要细心，“我保证不再把手削破了”，奶奶放心地走进厨房。我开始专心削葫芦皮，不一会儿葫芦就削好了。我迫不及待地拿着我的“成品”给奶奶看，但我脚下一滑，我摔了一个“大马趴”，回头一看，地上有许多葫芦皮，奶奶听见动静，又奔出厨房，只见我趴在地上，脸上粘了许多葫芦皮，而葫芦自我滚进了厨房，奶奶看着我那狼狈的样貌，不住地笑了。
在我成长的道路上，有很多故事，但这件事让我懂得了一心一意的道理，这件事的喜怒哀乐也是奶奶对我的关心与爱，我永远也不会忘记这完美的回忆。
成长道路上的领路人高三作文素材9
关爱是什么?关爱似黑暗中一盏明灯，指引着找不到方向的心灵;关爱是一缕阳光，温暖着失意者的心扉。
那一天，天气非常好，阳光照得一切亮堂堂的。我和妈妈说好骑自行车去琴行上课。我愉快地蹬着自行车，四周的建筑物飞一般往后退让我感觉很爽。等我注意到妈妈没跟上来时，我已经站在一个陌生的十字路口，两眼茫然地望着川流不息的车辆和熙熙攘攘的人群，一种束手无策的心慌从心底弥漫开来。
我怕妈妈着急，赶紧推着自行车来到一家包子店。我鼓起勇气问店里一位大姐姐：“请问到某某琴行怎么走?”大姐姐想了一会，笑着冲我摇摇头。我感到一阵失望，心慌得更厉害了。
我向四周张望，努力寻找一点记忆中的印记，可是眼前的一切对我来说太陌生了。这时，我看见一家“电器维修”，店里有人在喝茶聊天，我决定进去问一下。当我冒冒失失地走进去，屋里顿时静了下来。一个穿着红色风衣的阿姨转过头来，惊讶地望着我。另外两个男子微露惊疑之色，其中一位问道：“有事吗?”我吞吞吐吐地说：“请问……某某琴行……怎么走……”这时，那位阿姨的手机响了，她冲我说：“你等_一下。”在阿姨接电话的时候，我想溜走，可是脚步却沉重得不知往哪儿迈。
阿姨接完电话，叫我跟着她走。我的心砰砰直跳，又喜又怕：不知道阿姨会不会是坏人?阿姨看出我的疑惑，微笑着对我说：“你不要害怕。我开摩托车在前边带路，你骑着自行车跟着我就好，两三个路口就到。”看她那和蔼的样子，我觉得可以相信她。于是，我顺从地跟在她后边。
一路上，阿姨缓慢地驾驶着摩托车，她一边开，一边回过头来看看我跟她的距离，不时说上一两句“我会不会太快”“别着急”“快到了”……当她看到我跟她距离太远了，就干脆停下车来等我。在我要过马路时，她比我还紧张，连声叫我骑到她身边。她就这样护着我过了三个十字路口，就像我是她的女儿一样。很快我看到“某某琴行”巨大的招牌，招牌下边是妈妈熟悉的身影。我跟阿姨说：“阿姨，我看见我妈妈了，谢谢你。”阿姨笑着说：“不用客气，下次骑车要小心啊!”说着阿姨调转车头往回开，红色的风衣在秋阳下就像一团热情的火焰。
陌生的引路人阿姨，你的好心善举将永远留在我的脑海里。这难忘的一段路程是那么温馨，那么美好。
成长道路上的领路人高三作文素材10
教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。若能做到这一点，那老师定有着极高的职业操守和融入灵魂的对学生们的爱。老师，就是我们成长道路上的引路人!
一阵微风卷落火红的枫叶，拂起宝蓝色的窗帘，教室里静的只剩下了轻轻的呼吸声。一声轻轻的呼唤将我从睡梦中拉出：“魏老师喊你去一趟，她在四班等你。”“好，我知道了，谢谢!”我赶忙走出教室，却忘记悄悄问那个同学老师叫我去干嘛，怀着疑惑和忐忑的心情，我迈进了四班。
“报告!”魏老师放下红笔，抬头向我看过来。她微笑着点点头，示意我靠她近点儿。在彼此的距离拉近之后，我知晓了老师叫我过来的用意。她轻轻点了点我的作文，在视线触碰到那份作文的第一秒，我就被它震撼到了。黑色与红色的笔迹几乎填满了米黄色的作文稿纸，书写着我的优点与不足。
视线慢慢向上移动，一行与其它字号不同的红色文字定格了我的视线：加油!老师相信你一定可以改好这篇作文的!这份来自文字上的力量就安静地储存在绿色方格内，在我读过这句话的一瞬间，它释放出了巨大的能量。这句鼓励的话语深深地印在我的心上，热血充满了全身。我就像已经成功了一半一样开心。
短短几秒，我就拥有了对自己的信心。老师接下来讲的话，也给_予了我莫大的肯定。老师说的每一个需要改进的点，我都仔细的记住，心里暗暗的发誓，一定会把这篇作文尽自己最大的能力改好的。暖阳倾洒，落在了老师的肩头，耳边的发丝在光的照耀下呈现了一种温柔的暖棕色，光芒照进了我的心里，这种感觉在我的脑海里挥之不去。
时光一分一秒的流逝，很快的，就到了结束这次谈话的时间了。
“还有什么不明白的地方吗?”“没有了，谢谢魏老师!”在简单告别后，魏老师又叫住了我：“等一下，帮我叫个同学。”我离开时，她便拿起水杯，仅仅喝了一口水，就立刻投入了下一份作文中。红色的笔尖沙沙的在纸上留下印记，左手边是二十余本作文，右手边是摞的歪歪扭扭又十分高耸的作业本。
不知不觉，一个可以恢复体力的午睡机会就这样悄悄逝去了，而老师却早已习以为常。不知道在多少个安静的中午，有多少位老师放弃了休息，批改着学生们的作业，修改着讲课时要用的课件……
老师的每一次辛苦付出，每一次不计回报的把自身的知识毫无保留的讲述出来，每一次真心的盼着我们成长、盼着我们有所成就，都是对我们深深的爱，他们早已把这一切融入了灵魂。
感谢您们，在我们迷茫的时期给予我们力量，将我们拉出困境，指引着我们成为更好的自己。您们，就是我们人生道路上的引路人!
成长道路上的领路人高三作文素材11
红领巾,我的领路人作文800字
红领巾是国旗的一个角，是由革命先烈的鲜血染红的。每当红领巾在我的胸前翩翩起舞时，我每次都会想起：我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，未来的接班人。所以，我们不能骄傲。因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我要随着大家的脚步进步。做一个对得起，不辜负红领巾期望的少先队员。
回忆往事，我立刻想起了那件让我记忆深刻的事情。至今，我还在为那事儿感到自豪、骄傲。
在一个风和日丽的下午，小弟弟多多千里迢迢从临浦来到了我家。因为我很喜欢这个小弟弟，所以我和多多玩得十分开心，十分投机。多多像一只被解放的小松鼠，在我的床上蹦来蹦去。我突然一时兴起，拿起扫把要表演“孙悟空”给多多看。多多嘻嘻哈哈地笑个不停。只听“啪”的一声，花瓶重重地摔在了地上，四分五裂了。我的心“砰砰——”直跳，吓得目瞪口呆。而弟弟却窝在被子里瑟瑟发抖，像一个被警察发现的小偷。妈妈闯进了我的房间，我连忙丢掉了手中的.扫把，脱口而出：“妈妈，弟弟把花瓶打碎了！”我低着头，根本不敢看妈妈一眼。妈妈二话不说，拉着弟弟走出了房间。弟弟成了我的“替罪羊”。替我背了一个大黑锅。我坐在床上，低着头，叹了口气。这时我忽然看见了红领巾，它在我的胸前晃来晃去，好像在对我说：“小主人啊！你怎么可以这样呢！做为一名少先队员就应该知错就改，怎么可以让一个比你小的小朋友替你挨打呢？”我心想：对呀！多多比我小，而且这又不是他干的。我不能让他无缘无故地被打。我悄悄地来到了小弟弟旁边，只见小弟弟嘟着嘴巴，差点儿没哭出来。我对妈妈说：“妈妈，不关多多的事，是我不经意之间把花瓶打破了。”多多被成功释放了，我却被妈妈狠狠地骂了一通。
晚上，多多走了，我的房间变成了狗窝，地上、床上、桌子上，都乱七八糟地堆满了东西。这些杂七杂八的东西，让我看了，很是不舒服。我坐上床上，一心一意地看起了电视。妈妈突然走进来，对我说：“这些东西，你快点把它理好。”我刚想说“这有什么关系”时，红领巾又摇了摇身子，好像在对我说：“小主人，做为一名优秀的少先队员，自己的房间就应该是整齐、干净的！”我听了，对妈妈说：“我马上就把房间整理好！” ?因为红领巾，使我懂得了好多好多，让我度过了一个快乐的周末。
红领巾是少先队员的标志，是一盏黑暗中的指路灯，希望大家爱护这块伴我们成长的红领巾。
成长道路上的领路人高三作文素材12
我的领路人五年级作文800字
“父亲的德行是儿子最好的遗产。”——塞万提斯
——小引
在我漫长的人生旅涂中，一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。是他为我撑起了我蔚蓝的天空；是他为我指明了我前进的航标；是他为我勾勒了一路的风景线；有人会很好奇地问我：“他是谁呢？”那我必定会骄傲地说：“他是我的爸爸！”
在我眼里，他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。
小时候，我做事总是邋邋遢遢，只要遇到不会做的事情，就去寻求别人的帮助，然后置之不理。因此，爸爸就引导我要学会自立，做到遇事尽量不求于人。爸爸告诉我：“不求于人，做任何事尽力而为，不论成功还是失败，都能心安理得。若是成功了，便积极地做好下一次，争取能够更上一层楼；若是失败了，便要学会吸取教训，正确地面对，做到有朝一日东山再起。”于是听完爸爸的'话，我尝试着去做，猛然发现：自己摸索着走的人生道路可能荆棘遍布，但是，亲自动手斩荆去棘，苦尽甘来的快乐倍加强烈。
后来渐渐地长大了，面对这复杂的人际关系、繁杂的社会。我开始对这些事物充满陌生又熟悉的感觉。于是，爸爸明白了我的疑惑，就开导我说：“其实这一切并不可怕，我们应当心存善良的看待这一切，这样我们将会拥有一种美好的感觉，拥有一种亮丽的情怀。平凡的生命也因此生动起来，嘈杂的社会也会渲染出迷人的色彩！”于是，我开始心存善良地去面对不同的人，不同的事物和令我迷茫的社会，我深深感受到：拥有一颗平和而善良的心，并以此善待社会，善待他人并非一件多么复杂多么困难的事情！
人生的路很长很长，而我也不知道爸爸能再陪我走多久，但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理将令我终身受益！
我不能用华丽的词藻来形容爸爸的伟大，我只能深深的感谢上苍赐予我如此神圣的爸爸，感谢爸爸传授给我的人生哲理。我常常觉得，爸爸给予我的，我用尽这一辈子也无法还尽！我深深地明白爸爸的爱无处不在，我只能无时无刻在心底提醒自己要发愤图强，报答父亲。
活生生的美丽，很难久留。但爸爸授予的哲理永远留在我的心中，绽放出灿烂的美丽！也将成为我今后道路的指明灯。—引领我不断前进。