下面是范文网小编整理的六年级上册语文复习题6篇 语文六年级必考题讲解，供大家阅读。
六年级上册语文复习题1
一、这是我国古代五位著名的书法家，按音序给他们排好队！
颜真卿 柳公权 欧阳询 王羲之 怀素
_____ _____ _____ _____ _____
二、读拼音，填汉字。
yōu yǎ
chōu tì
rén shēng
dǐng fèi
三、根据语境用自己喜欢的符号给括号内字选择正确的读音。
一辆货车严重超载（zǎi zài）而失事，导致交通堵塞（sè sāi），旅客们不得不在路边农户家里借宿（xiǔ sù）一宿（xiǔ sù）。
四、把成语补充完整并按要求填空。
舍（ ）逐（ ） 无（ ）有（ ） 万马齐（ ） （ ）故（ ）新 标（ ）立（ ） 养（ ）处优
（1）粉身碎骨是蕴涵在粉身碎骨全不怕这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有柳暗花明、_________、________等。
（2）写出带龙字成语： ________。
盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ） 完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发
①具有褒义色彩的词语：__________。
②具有贬义色彩的词语：__________。
③由两个相同（或相近）的词组成的词语
_____________________________。
五、比一比，再组成词语。
瑕（ ）
暇（ ）
籍（ ）
藉（ ）
签（ ）
鉴（ ）
誊（ ）
誉（ ）
六、读句子，用清字组成恰当的词语填入括号里，并且不得重复。
清晨，我们走进树林，感到空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡！
七、按要求写句子。
（1）用恰当的关联词把两句话合成一句话。
全世界人民齐心协力抗击甲型H1N1流感。
全世界人民能战胜甲型H1N1流感。
_____________________________。
（2）改变句子顺序，使其意思不变。
在所有的世界著名人物中，玛丽?居里是唯一没有被名声宠坏的人。
_____________________________。
（3）缩写句子。
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。
_____________________________。
（4）用修改符号在原句上修改病句。
六一庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了。他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
八、以日出这一情境分别造一个比喻句和拟人句。
比喻句：______________________。
拟人句：______________________。
九、语文会让你的生活充满诗意。请联系语境，填上适当的诗词名句。
1.优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的______________________，____________________能感受到诗人的高尚情操；读着杜甫《闻官军收河南河北》中的____________________，________________________又让我感受到他强烈的爱国之情。
2.凡事都要多实践才能熟练掌握，即所谓熟能生巧，正如古人所说的 ，_________。
六年级上册语文复习题2
1、看拼音写词语（10分）
yì yánɡ dùn cuò ké sòu kuí wú chú fánɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）
qǐn bù ān xí bào yuàn juàn liàn kū jié
（ ）（ ）（ ）（ ）
2、形近字组词。（5分）
挠（ ）俏（ ）竣（ ）饥（ ）蜡（ ）
饶（ ）峭（ ）骏（ ）肌（ ）腊（ ）
3、读词语，用“ ”选择使用正确的字和读音。（3分）
糊（hù hu）弄 围歼（qiān jiān）战 爱憎（zēnɡ zénɡ）分明
锻（练 炼）凶（悍 捍）（留 流）连忘返
4、下面四组词中，完全正确的一项是（ ），完全错误的一项是（ ）。（2分）
A、波澜状阔 盛气临人 防灾错施 和蔼可亲
B、瞻仰 电钮 一丝不苟 栩栩如生
c、抱偿 慰籍 会集 折除
d 、馋猫 停泊 出版 名誊
5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（9分）
不同凡（ ）余音绕 （ ）古色古（ ）（ ）血搏杀 可见一 ( ) 独
（ ）匠心 妙笔生（ ）脍（ ）人口 巧（ ）天工 雅俗共（ ）
我们可以用 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》， 用 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说 ；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。
6、按要求写句子。（6分）
（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）
（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）
（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的`海鸥。（缩句）
（5）五年的时间过得很快。（改为夸张句）
（6）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）
7、根据你学过的知识填空（17分）
（1）鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“___________”。
（2）我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《___________》的
（3）请你写出一句呼吁大家保护地球的标语
__________________________________________________________
（4）当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用________________________来勉励自己。
（5）春节快到了，我想用一副春联来恭贺新春
________________________________________________________
（6）小刚的书房很整洁，但是缺少一些名言警句，请你送他一句恰当的吧：
___________________________________________________________。
六年级上册语文复习题3
一、看拼音写词语。(10分)
xī shēng guàn gài tiǎo dòu dīlián
( ) ( ) ( ) ( )
jī xiè hán xù hé shàn jīn è
( ) ( ) ( ) ( )
luò yì bù jué cāng cuì tǐng bá
( ) ( )
二、词语练习(6分)
1、仿写词语
演讲--讲演(意思不变)
雪白--白雪(意思改变)
2、用下列字各组两个词，并根据语言环境填空。
特
在沙漠地区常常可以看到一些( )的景象。
宇航员穿的衣服是( )的。
立
月球上只能看到广袤的荒原上高山( )巨石嶙峋。
一座座海洋石油平台( )在海涛之中。
三、句子练习(8分)
(一) 造句
由于(词语在句子的开头)……
……由于(词语在句子的中间)……
(二)修改病句
展览馆里展出了两千多年前新出土的文物。
(三)将句子补充完整。
大纵湖的景色真美啊， 。
(四)根据句子提供的语言环境填上合适的名言或警句
常言道：“ ”所以要取得今年校运会乒乓球比赛的冠军就必须了解对方的实力。
六年级上册语文复习题4
六年级语文复习题
1.根据拼音写汉字。
瘫huànchuí()打qiáo()悴xùxù()叨叨
2.选择恰当的词语填在句子横线上。
(1)当一切恢复__(A、沉寂B、寂静)，她又悄悄地进来。
(2)她憔悴的脸上现出__(A、期待B、央求)般的神色。
(3)紫红色的花热烈而深沉，__(A、潇潇洒洒B、泼泼洒洒)，秋风中正开得烂漫。
3.史铁生(1951—)，人，当代作家。代表作有小说
《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《病隙碎笔》等。
4.阅读下面的.文字，体会其表达效果。
(1)母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来……
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(2)母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
_______________________________________________________
(3)还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……
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六年级上册语文复习题5
四、课文回放(16分)
1、(1)本学期，我们应该着重培养良好的学习习惯
? ，? 。
2、哈尔威船长一生都要求自己 ，履行 。 他又一次运用了 。《船长》
3、 ，家祭无忘告乃翁。《示儿》
4、争渡，争渡， 。《如梦令》
5、《埃及的金字塔》一文中作者以胡夫金字塔为例向我们介绍了金字塔 与 这两个特点。
6、要想铲除旷野了的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。这段话里的两个杂草的意思分别是：
和 。《哲学家的最后一课》
7、“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”读了这句话你的理解是
。《山谷中的谜底》
8、《游天然动物园》这篇课文中作者向我们详细介绍的动物中你最喜欢的两种动物是 和 。
六年级上册语文复习题6
1、写出意思相近的词语
推却――（ ） 迁移――（ ） 阻击――（ ）
观赏――（ ） 支援――（ ） 惭愧――（ ）
舒服――（ ） 精美――（ ） 粗野――（ ）
晃动――（ ） 惦念――（ ） 驱赶――（ ）
爱惜――（ ） 靠近――（ ） 闪耀――（ ）
关怀――（ ） 潜伏――（ ） 胆小――（ ）
2、写出意思相反的词语
清晰―― 深奥――（） 隐藏――（）
减弱――（） 便宜――（） 藐视――（）
平坦――（） 湿润――（） 寻常――（）
直接――（） 正义――（） 昏迷――（）
输――（） 得――（） 进――（）
曲――（） 伟大――（） 热情――（）
建设――（） 战争――（）
3、选词填空
惊恐 惊奇 惊讶 惊异
（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。
（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
（3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。
严密 严格 严肃
（1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。
（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。
激烈 猛烈 热烈 强烈
（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。
（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。
（4）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
繁茂 繁荣 繁华
（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（）。
（2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。
（3）现在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。
偶然 居然 果然
（1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。
（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。
（3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。
4、划去括号里用得不恰当的词
（1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿 （宁静 幽静）。
（2）放学了，校园里一片 （宁静 幽静）。
（3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。
（4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。
（5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。
（6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？
（7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。
（8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞 勉励 鼓励）我们，要为四化建设努力学习。
（9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。
5、写出下列句子中带点词的近义词。
（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（ ）
（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。
（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（ ）（ ）
（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（ ）
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