下面是范文网小编整理的学校人事管理制度3篇 学校员工管理制度，供大家品鉴。
学校人事管理制度1
学校人事管理制度
为了调动教职工教书育人、服务育人、管理育人的积极性，增强办学活力，提高教师待遇、提高管理效益、提高教育质量，特制定本校人事制度如下：
一、落实校长负责制
根据上级教育行政部门有关规定，学校深化“校长负责制”，充分发挥党支部的政治核心和保证作用，发挥工会、教代会的民主管理和民主监督的作用。形成“三位一体”立体管理的合力。学校重大事项必须经过教代会讨论、审议决定。推行“校务公开制度”，党政干部聘用考核制、任用公示制以及校务委员会审议制。
二、推行全员聘用制
1、加强编制管理和控制。根据市教育局核定的编制数来聘任教职工。
2、加强聘任合同制的规范管理。学校实行聘任制，竞争上岗。聘任期间为三年。校长和副职由县级教育行政部门聘任，中层领导由校长聘任。其他岗位人员通过教学水平、业务素质，思想道德，文化成绩、出勤等情况综合考评，择优聘任。到期将自然中止与校方的劳动关系，继续劳动关系则需再签合同。
3、考核：每对教职工岗位履行情况进行考核，指标为：德、能、勤、绩、廉。考核顺序：自我小结 → 民主测评 → 考核小组推荐 → 学校考核 → 公布考核结果。考核档次：优秀、合格、基本合格或不合格。
（1）凡是考核合格和优秀的作为下一年聘任的条件。（2）对基本合格的教师延长一年试用期。（3）不合格的就不予聘任。
三、落实学校人事管理
（一）人事：
1、凡本校教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经学校许可，不准搞第二职业。
2、全校教职工必须认真履行岗位责任制，遵守学校各项规章制度，服从学校分配。
3、学校教师应享有下列权利：
A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权 利。
B、从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利。
C、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇，以 及寒暑假期带薪休假的权利。
D、对学校教育教学，管理工作和教育行政部的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校民主管理的权利。
F、参加或者接受其他方式培训的权利。
4、教师应履行下列义务
A、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
B、贯彻国家的教育方针，遵守学校的规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务和其他任务。
C、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义，民族团结教育，法制教育以及思想品质、文化科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动。
D、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生品德、智力、体质等方面全面发展。
E：制止有害于学生行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
F、不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。
5、学校所聘教师必须具备下列资格
①必须具有中师或中师以上的对口学历，及相应的水平。
②有较高的政治思想修养。
③有良好的职业道德。
④身体健康。
⑤具有教师资格证。
6、教师应履行下列职责
①履行对上级教育领导部门各项要求的职责。
②履行对学生德、智、体、美、劳全面发展所应负的职责。
③履行加强自身修养的职责。
④履行对社会所担负的职责。⑤履行团结协作的职责。
（二）考勤：
为了更好地开展学校工作，落实“四制”调动广大教师工作的积极性、主动性，使中小学部各项工作进入统一的科学化、规范化、制度化管理轨道，具体条款如下：
1、中、小学部领导、任课教师、后勤人员（宿舍教师、值日教师、小卖店专职教师除外）一律实行早、午上班签到制度及班内请假登记制，上班后先签到，规定上班时间内没有签到的一律视为迟到。中小学部签到室均设在教导处，上班铃响后，由教导主任（或带班领导）画线，线下一律视为迟到（请假者除外）。
2、签到一律由本人签姓名和时间，不准代签。凡是本人没来由他人代签者一律视为迟到。
3、学校领导班子公出或请假，必须向校长请示，批准后方可离校，中小学部教师公出或请假2天以内者必须亲自向主管领导请假，同意后方可离校（公出者或请假3天以上者，由主管领导向校长请示，同意后方可公出或准假），如果主管领导不在可向校长或主持日常工作领导请假，请假者由主管领导（或校长）向负责签到的领导报告，并签字备查。病假1天必须有乡级以上医院诊断书、交款收据，没有的按照事假处理。病假2天必须有市级以上医院诊断书和交款收据。
4、家住桦甸、吉林等地的通勤教师，小学部教师周五下班后方可离校，中学部教师，学生全部离校休息（初三除外）方离校。提前离校或周一早7：30分后回校者，一律视为早退或迟到（请假除外）。如学校占用休息时间，通勤教师在周一早8：30之前返校不算迟到。
5、婚丧嫁娶按法定假执行，超出视为请假或旷职。
6、迟到或早退半小时以上者，每三次按旷职一天处理，半小时以内者三次按旷职半天处理。
7、班内请假或公出须经校长或主管领导批准后，先到签到处签出登记，之后离校。班内请假，每月累计一次，年终并将累计结果公布。累计请假时间，够一天算一天，够半天算半天。（未经领导批准，擅自签出者，查实后按旷职处理）。
8、全体教师休息，领导安排临时工作视为超勤，超勤一天得30元，半天得15元，年终一次性发给。如有串休情况，将从超勤天数中扣除。
9、占用休息时间工作，必须经主管领导和校长同意后方算超勤。学校统一组织全体教师利用休息时间上班不算超勤。
10、值周教师、值周期间必须提前半小时上班，下班后20分钟，检查结束后方可离校，辅导自习的教师，按规定的时间内到校，否则按迟到处理。
11、病假一天扣20元，并扣分。大病者，住院期间不扣款，出院7天内也不扣款，但都扣分。事假一天扣40元，并扣1分，旷职一天扣100元，并扣10分。
12、本学期继续实行领导带班查岗制度，带班领导必须提前30分钟上班，凡是请假者，经校长批准后，自行和其他领导串动带班。带班领导查岗时，发现没请假擅自离岗者，或干私活者，发现一次按旷职半天处理。
13、一学期事假累计10天或病假累计20天都不得奖金。
14、本制度是把2011年12月25日的《学校章程制度汇编》中的考勤制度进行了修改，2013年2月18日开始执行。
学校人事管理制度2
人事管理制度
招聘
第一条 学校所需员工，一律公开条件向社会招聘。
第二条 学校聘用各级员工以品德、学识、能力、经验为原则。第三条 招聘与面试
1、各部门出现空缺岗位时，主管需填写《招聘申请表》。
2、《招聘申请表》经上级主管、主管副校长确认、校长批准后,提交至办公室。
3、办公室根据招聘需求制定招聘方案，确定招聘渠道。
4、办公室将应聘者简历送至需求部门筛选，部门确认后通知安排面试。
5、招聘教师由教务处负责组织笔试、试讲，相关部门做好协同工作（试讲参加人员：主管副校长、教务主任、课程主管、本学科任课教师）；面试由主管副校长和办公室负责。
6、招聘行政后勤人员，办公室组织，面试由主管、主管副校长负责。
7、根据笔试、试讲、面试结果的综合评估，确定初审录用名单后，主管部门上报校长办公会，讨论通过后方可进入录用程序。
8、办公室均需要求面试者来校提供毕业证书、学位证书、资格证、职称证书、身份证复印件并填写《应聘人员登记表》。录用
第一条 新进员工的聘用，根据业务需要，由需要部门递交申请与办公室统筹计划，呈报校长办公会批准。
第二条 办公室详细填写《录用单》，包括新员工姓名、任职部门、职位、入职时间、建议薪资、合同期限、试用期限，呈送校长批准。
第三条 办公室核实录用人员的相关履历信息、身份证明、学历证明等。第五条 经校长批准后，办公室通知录用者来校报到。入职
第一条 办公室在新员工进入前
1、校长同意录用后，办公室通知员工报到。
2、通知新员工报到时应提交：1 寸免冠彩照4张；毕业证书、学位证书、资格证、职称证书、身份证原件及复印件；简历、体检报告、留学归国人员证明、1 / 4
学历认证、原单位离职证明、无犯罪记录证明。
3、通知新员工所在部门及其他相关部门做好相应准备工作。第二条 办公室办理入职手续
1、与新员工签署《任职协议》。
2、填写《员工基本情况登记表》。
3、按照《新员工报到流程单》逐项办理入职手续。
4、确认该员工调入人事档案的时间。
5、带新员工到部门，介绍给部门主管。
6、更新员工通讯录。
7、办理考勤登记手续。第三条 由部门办理部分
1、办公室带新员工到部门后，由部门安排参观部门，并介绍部门人员及其他部门相关人员。
2、由部门主管向新员工介绍其岗位职责与工作说明。
3、部门应在例会上向大家介绍新员工。第四条 入职培训
1、参加学校办公室组织的新员工入职培训，内容包括：学校历史介绍、学校各项制度等。
2、由部门组织新员工业务培训，包括岗位职责、业务评价标准及要求等内容。第五条 30 天跟进
新员工入职满30 天左右时，由办公室会同业务主管对其进行跟进面谈。内容主要了解其部门主管对其工作的评价；新员工对工作、部门主管、学校等各方面的看法。
第六条 转正评估
新员工试用期满应按照转正程序办理相应手续。转正
第一条 新聘用人试用期满合格者方予录用为正式员工。第二条 新职员在试用期满提前一周，填写《转正申请表》。第三条 部门主管与该员工进行转正面谈，确定是否转正。
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第四条 部门主管将《转正申请表》交主管副校长审查——校长批准。第五条 办公室为员工办理转正手续。解职
第一条 学校员工自请辞职者，应于根据《任职协议》要求时间提前以书面形式申请核准，在未奉核准前不得离职，擅自离职者按合同相关条款追究相关责任。第二条 学校员工有下列情况之一者可命令停职
1、事假超出准许范围30天者；
2、泄露学校机密对学校造成损失者；
3、触犯法律嫌疑重大而被羁押或提起公诉者； 第三条 学校员工于停职期间，停发一切薪津。
第四条 学校员工离职，均须办理交接手续，到办公室完成离职手续方能离职。离职
第一条 离职流程
1、收到《辞职信》或提前发出《解除聘用关系通知书》。
2、部门主管收到《辞职信》的同时向辞职人询问其离职原因。
3、部门主管持《辞职信》上报校长办公会审核，审核通过送主管副校长和校长逐级审批；按照校长办公会批准离职时间，部门主管填写最后工作日并通知辞职人于该日办离职手续。
4、办公室相关负责人通知财务处暂停该辞职人工资发放，并停止保险，调出档案，直到离职手续办理完毕。
5、辞职人在最后工作日向办公室领取《离职单》到各部门办理离职手续。
7、辞职人完成的《离职单》手续，办公室通知财务处办理工资结算。人事档案管理
第一条 原则上属我校正式员工，人事档案均调入学校，由学校指定的人才服务中心统一管理。申请调入程序：填写申请表格——交人事部门——反馈信息通知申请人
第二条 调入管理
1、权益：记载工作经历考评、评定职称、参加社会保险。
2、鉴别核对，若发现档案中有虚假信息则退回到原寄档单位，同时产生的一切
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不良后果（包括费用）由个人自行承担。档案未封口或封口未加盖人事单位公章，拒绝接收。第三条 调出
1、员工离职时，必须先办理档案调出手续。
2、办理：人事部门。
3、原则上，员工在职期间不办理档案调出。
二零一二年十一月二十日
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学校人事管理制度3
浣溪学校人事管理制度
以马列主义，邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观理论以及全国教育工作会议精神为指导，进一步深化学校内部管理体制改革、建立、改善适应市场经济需要和教育系统自身特点的人事管理制度，提高学校管理水平、教育教学质量和办学效益、提高教职工素质、调动教职工积极性，建立并完善单位自主用人机制的人事管理。
为提高学校整体办学效益，引入竞争机制，不断优化教职工队伍结构，实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理转变，由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变。通过制度创新、机制转换，充分调动广大教职工的积极性，促进优秀人才成长。
1、实行全员聘任制管理。由校长办公室根据省编要求，核定学校教职工编制，合理设置工作岗位，全体教职工签订《茶陵县事业单位聘用合同书》，每学期签订岗位合同，确定岗位职责。
2、合理设岗。根据学校教育教学工作的需要，在人事部门核定的编制范围内按需设岗。管理岗位含领导岗位：书记1人，校长1人、副校长3人；中层岗位：内设机构正、副主任：校长室3名、办公室1名、教导处2名、总务处2名、政教处2名、教研室2名。管理人员视情况兼任学科教学工作。
3、临时聘用人员管理。由校长办公室负责组织招聘录用、签订合同、年终考核。
4、学校班主任、教研组长及各处室内设机构的组成人员管理。由各
处室、各年级提名推荐，经校长办公室审核，报校长办公会审批。
5、教师职称晋升和各级各类评先评优管理。由校长办公室负责组织考核，评选推荐。
6、教职工工资晋升管理。由校长办公室根据政策精神负责办理审批。
7、根据本校实际情况制定相应的校本培训考核制度，并与教师的岗位奖金挂钩。
8、建立教师工作档案，健全教师业务检查评比制度，学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查，并作好记录，对教师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公平的评价。
9、各教师要认真学习教育法律法规各学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，树立高尚的师德师风，积极参加继续教育和教研教改活动，提高自身的教育教学能力，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文，完成学校布置的各项任务，想方设法在各自的岗位上做出成绩，为推进素质教育，提高学校的教育教学质量而努力奋斗