保护环境的作文600字 篇1
我是一条乡村小河，每天都在不停地流淌着，路过的人都禁不住赞叹道：“河水真清澈呀，如同一面明亮的镜子。”
确实，我很美。
我的身体里生活着各种各样的水生动植物，成群结队的鱼儿在绿油油的水草里与小虾追逐、嬉戏，全身披甲的小蟹们与乌龟们在自由自在的划着桨，一副很威武的样子，就连田螺的家族成员都乐意静静地生活在这儿。夏天的时候，村里的小孩们最喜欢在我这儿游泳了，妇女也喜欢到这儿洗衣，洗碗，洗菜。
可是，秋日的一天，一股又黑又臭的污水闯进了我的生活中。顿时，鱼儿、虾儿、蟹儿等水族们死伤无数，从此，我成了人见人厌的污河，还面临着“死亡”的危险。
大自然的主人啊，请你们救救我吧，别把工厂里的污水、生活垃圾和有害物质等等，随意倒入我的身体，残害我的水生动植物。
地球只有一个，爱护水源，就是爱护人类的生命和家园，要不然，地球上最后一滴水，一定是你们的眼泪！
保护环境的作文600字 篇2
清明时节，我们出去郊游时，发现很多同学把喝完的塑料瓶，吃完的零食袋到处乱扔，干净的大街小巷变得如此糟糕。每到节假日，都是清洁工最忙的时候，为什么呢？因为游人的素质不好，把垃圾到处乱丢，从来不把垃圾分类装在垃圾桶里，比如要把塑料瓶丢在可回收站里，这样可以回收利用，也可以通过加工变成另一种东西。把一些用过的卫生纸，丢在不可回收站里。因为用过的卫生纸，也没有多大的意义了。如果我们都这样做，就不会让那些清洁工回不了家，过年过节了。
我们野餐时，发现有很多小朋友浪费粮食。当他们吃不完时，就把那些粮食丢在餐布上，或者直接丢在地上不管不问了。我认为这样的做法，是不对的，因为这些粮食都是农民伯伯用汗水换来的。这些行为既浪费又破坏环境。在我们吃完饭之后，就要到别的地方去参观游玩了，可是我又发现一些小孩子，喜欢在她游玩过的`地方，刻画“某某某到此一游”这几个大字，只让人觉得很没有修养。刻字乱画，把优美的景物变得一塌糊涂，这样又破坏公物又破坏景色的参观性，这些人真的让人讨厌。当我走到工厂边，一股恶臭迎面扑来，我上前一看，原来是一条臭水沟，还有工厂里烟筒冒出来的一阵阵的黑烟把空气和环境变得让人无法呆下去。
环境是一切进展的源泉，当环境被破坏时空气就会跟着变得不新鲜，空气如果变得不新鲜，那人们的身体也就会变得越来越糟糕，如果我们没有健康的身体，就不可能为祖国作出贡献，所以请你们牢记，一定要学会保护环境。
保护环境，人人有责。
保护环境的作文600字 篇3
教师们、同学们：
绿色是永恒的颜色，是人类赖以生存的绿肺，是动物们生存的必要环境，它和生命难舍难分。
而现在，世间的一抹绿色却面临越来越多的危机：乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环爱护绿!
爱惜地球、维护生态、爱护环境，提倡绿色文明，是社会进步的表达，是每一个公民义不容辞的责任。
创立干净、文明、标准、漂亮的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以仆人翁姿势，乐观投身学校开展的创立“苏州市绿色学校”活动，我们严肃地向广阔师生发出以下建议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚。
乐观开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创立绿色和谐校园”的绿色学校创立活动。
二、努力学习环保学问，乐观参加校内校外环保宣传和环保实践。
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。
1、让绿色走进班级。
班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。
2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。
3、爱惜学校一切公共财物。
不践踏草坪，不攀枝折花草，不刻划桌椅，不有意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。
5、节省用水，疼惜电能，疼惜每一粒粮食。
6、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。
7、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。
四、乐观、仔细参与校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化，去除和有效掌握日常生活中产生的污染。
五、树立正确的环境价值观和环境道德风气。
明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续进展乐观努力。
各位教师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的盼望，共创“绿色新七中”，为创立市级绿色学校奉献自己的一份力气!
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20xx年xx月xx日
保护环境的作文600字 篇4
“呜，呜，呜”，听，在不远处有一条小河在哭。
我问它：“你为什么要哭呀？”小河抽抽搭搭的回答：“我原来清清的河水流向四面八方，不管谁看见了都称赞。可是，可是现在……”
“无风时，我犹如一面大镜子，清澈见底，游人连我怀中的鹅卵石都能够数清；起风了，我身中那顽皮的浪花一漾一漾，发出‘哗啦哗啦’的声音；夏天，水中的荷花一朵朵，有淡红的、乳白的、嫩乎乎的、水灵灵的，好像喝醉了酒似的，在风中东悠西荡，多逗人！那伞似的荷叶，绿绿的，给我当帽子戴；那水中的鱼儿欢快的追逐着、嬉闹着、不时交头接耳，窃窃私语，一群群孩子拥入我的怀抱，久久地，久久地不愿离去。看着孩子们快乐的玩耍，我拥抱着他们，抚摸着他们，多快活呀！
昔日的荷花不见了。人们不停的向我身体里扔垃圾，泼污水……
人们见了我，都捂着鼻子，说：“真脏，真臭，恶心死了！这里的鱼虾都绝种了，听着他们的议论，再看看我的身体，我多难过呀！”
听了小河的话，我深感触动，很惭愧，我发自内心的说：“保护我们的家园吧，不要再让小河哭泣了，这是我们共同的家园！”
保护环境的作文600字 篇5
同学们：
你们好！
现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。
可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的`学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？
还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？
看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。
同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。