保护海洋作文 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六三班的少先队员：朱建恒。今天我演讲的题目是：珍爱水资源 保护海洋资源。
水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。海洋是人类生存环境的一个重要组成部分，澄蓝的海水下边，孕育着地球80%的生物，海洋推动水流，供给（gong ji）氧气与能量，平衡气候，一旦我们没有了水，没有了海洋，那么地球的生命也走到了尽头。
随着社会经济不断的发展，以及陆地资源的紧缺，人类开始了对海洋的研究与开发，因此海洋走进了我们的生活中，给我们带来了巨大的经济财富，提供了很多我们生活中的必需品，所以现在的海洋对我们的生活和世界的发展起了举足轻重的作用，我们人类已经离不开海洋，但是，随着一步一步的开发与利用，我们却忽视了海洋自身的环境与系统，从而破坏了海洋生态平衡，所以我们人类也开始注重海洋环境与生态平衡的维护工作了，而不是一味的向海洋索取。我们必须要保护海洋资源，保护地球的生命之源。
大家都知道，地球有水球之称，因为它表面有70%的面积被水覆盖，但其中海洋占了97%，然而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。既然如此，为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就总是视而不见，不愿上前一步关掉水龙头？为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的时候，他们想不到这对水的污染有多大？为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时，看着 原本清澈的水变成污水时，人们并不感到痛惜？
同学们，让我们积极行动起来吧！从自身做起，从你我做起，从现在做起，这样才能维持我们人类的生生不息。珍惜水资源就是珍惜我们自己的生命，只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时，我们的水环境才能得到彻底改善。赶快觉醒吧！如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪 。
老师们，同学们，节约用水，利在当代，功在千秋，保护海洋资源，保护环境是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，天天都是世界水日，世界海洋日，天天都是环境日！
我的演讲完了，谢谢大家！
保护海洋作文 篇2
1、拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。
2、拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。
3、扬帆绿色奥运，拥抱蓝色海洋。
4、污染海洋千夫指，关爱海洋万人颂。
5、手拉手保护海洋环境，心连心传承海洋文明。
6、实施海洋强国战略，共图民族复兴大业。
7、生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的祖坟。
8、生命源自海洋，请热爱我们的故乡。
9、生命从海洋开始，善待海洋从你我开始。
10、少一片垃圾，多一片海蓝。
11、让鱼儿有个美好的家园。
12、民无海洋不富，国无海洋不强。
13、蓝色经济，领航绿色生活。
14、蓝色海洋、绿色世界，万众呵护、千秋和谐。
15、坚持科学发展，构建和谐海洋。
保护海洋作文 篇3
我喜欢听大海的声音。
有一天早上，我和爸爸妈妈去潮州的大海边玩。我们还没到沙滩，哗啦哗啦的歌声就传到我的耳朵边，大海好象在说：“欢迎你们来这里玩！”
在沙滩上，我们垒起城堡。突然，一群唱着歌的水娃娃向我们这边冲来，轰塌了我们做的城堡。我生气地对那群水娃娃说：“你们这群水娃娃真调皮，把我辛辛苦苦垒好的城堡轰塌了！”那群水娃娃好象听懂了我说的话，就哗啦啦地唱了起来，好象在说：“对不起！”
沙滩上的贝壳真漂亮，五颜六色[注：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的贝壳让我眼花缭乱[注：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]，一不小心，贝壳掉进了海里。我伤心极了，那群水娃娃好像知道我那么难过，就唱着呼啦啦的歌把贝壳送到了我的身旁。我开心地对水娃娃说：“谢谢你们！”水娃娃又呼啦啦地唱，好象在说：“不用谢！”
突然，起了一阵风，水娃娃们变成了朵朵小水花在空中飞舞。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，你看，多美丽的浪花呀！”过了一会，浪花又从空中落了下来，扑通一声掉进了海里，又变成了水娃娃。
大海的声音真美妙。
保护海洋作文 篇4
一、倾听海的声音，迎接海的拥抱，感受海洋文化，让我们带着感知的心，陶醉在海的内涵中。
二、海洋对人类的其它重要功能还有：
三、严禁向海洋倾倒任何有毒有害废料；
四、提供海洋能源（潮汐可以被利用来发电）；
五、蒸发水分，为陆地提供降雨；
六、污染会使海产大大减少，危及人类的食物来源；
七、加强在陆地上对垃圾管理、处理和资源化，不把海洋作为垃圾倾倒场。
八、把海洋作为垃圾倾倒场。
九、污染会使海洋食品聚积毒素，人食用后得病；
十、提供独特的海岸和海洋景观。
保护海洋作文 篇5
“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。”近年来，我省以网具整治为抓手，组织开展“保护幼鱼”专项行动，从捕捞、收购、运销、经营、使用等多个环节入手严管实查。“今日不捕鱼子孙，明日子孙有鱼吃。”保护幼鱼资源就是保护“海上粮仓”。为此，我们向全省人民发出倡议：从我做起，保护幼鱼，珍爱海洋，携手共建美丽东海、幸福家园！
一、从我做起，不捕幼鱼
渔民兄弟是渔场修复振兴的直接受益者，保护幼鱼就是保障子孙后代有鱼可捕、有鱼可吃。请坚决遵守国家和省相关渔业法规关于禁渔区、禁渔期、禁用渔具规定，严格按照许可类型、作业和场所使用合规渔具进行捕捞，自觉执行最小网目尺寸、重点保护品种可捕规格及幼鱼比例制度，不购买、不携带、不使用“一电四网”（电脉冲惊虾仪、多层囊网、地笼网、滩涂串网、珊瑚网）禁用渔具，不捕捞、不销售、不使用幼鱼资源。如发现伏休期间偷捕或使用禁用渔具等违法违规行为，请及时劝止或向当地渔政管理部门反映。
二、从我做起，不伤幼鱼
涉渔生产经营者是渔场修复振兴的利益相关人，自律守法经营是保护幼鱼的最好行动。请自觉遵守相关法律法规，渔具厂商不制造、不销售、不维修禁用渔具，鱼粉厂、饲料厂不收购、不加工幼鱼资源，养殖场不使用冰鲜鱼投饲，加油点、冷冻厂（船）不为涉嫌违法违规的渔船提供加油、加冰、代冻服务，坚决切断破坏幼鱼资源的“黑色产业链”。
三、从我做起，不食幼鱼
没有买卖就没有伤害，保护幼鱼和我们每个人息息相关。请您支持我们的倡议，不吃海捕小鱼小虾及相关加工制品。特别是9月16日伏休结束前，请慎重购买和食用海捕鱼虾，您口中的美食很可能是伏休偷捕的抱卵亲体或海洋生物幼体。它们还能孕育、长大、繁衍，需要我们共同呵护。