一年级小学生100字数学日记茅 篇1
美丽的校园
三月的石小校园里,春风拂面,暖意盈盈,孩子们在数学科组的安排下,写下了篇篇妙语连珠,趣味盎然的数学日记。第三周,数学科组开始准备一年级至五年级学生的数学日记的指导与评比工作。经验丰富的李霞老师和赵奔香老师,对科组老师们倾囊相授,介绍了自己的辅导经验,还拿出自己的优秀学生日记与科组全体老师共享。
第四周是学生日记的创造期,经过我们数学老师的悉心指导,学生都能把自己所学的数学知识和生活实际有机联系起来,并能充分发挥小孩子的想象力,一篇篇童趣盎然、数学味浓厚的数学日记纷纷面世。
第五周,是我们数学科组优秀数学日记的评比期,根据计划每个班级评出一等奖6 人,二等奖6人,三等奖8人。数学日记让学生把自己的实际生活和数学知识联系在了一起,极高的调动起了孩子们学习数学的主动性和积极性,让孩子们更加爱学、乐学数学啦!
一年级小学生100字数学日记茅 篇2
星期四天气晴
今天早晨,我和爸爸妈妈一起去吃早饭,我们走进一家小饭馆。点了肉包5个,每个元,一共元。山珍野菜包4个,每个元,一共元。韭菜鸡蛋包4个,每个元,一共元。豆腐脑2碗,每碗元,一共元。奶茶一杯每杯元,总共元。
妈妈付了50元,找回元。爸爸吃了1个肉包,3个菜包,1碗豆腐脑,花了x3++3=(元),妈妈也吃了这么多,花了元,我吃了3个肉包,2个菜包,1杯奶茶,花了x3+x2+=(元)。每个人平均花了/3=(元)。
我吃饱了,我还学到了知识,和爸爸妈妈高高兴兴地回家去了。
一年级小学生100字数学日记茅 篇3
7+8= 13-9= 11-9= 7+4= 14-9=
17-9= 10-9= 3+8= 7+9= 15-9=
12-9= 8+6= 18-9= 7+7= 16-9=
12-2= 10-9= 17-9= 8+4= 11-9=
15-9= 18-9= 9+3= 7+7= 14-9=
16-9= 13-9= 19-9= 2+9= 6+7=
8+9= 8+5= 8+6= 8+3= 8+4=
17-8= 13-8= 14-8= 11-8= 12-8=
7+5= 7+9= 7+4= 7+6= 7+8=
12-7= 16-7= 11-7= 13-7= 15-7=
12-4+9= 11-5+7= 2+3+7= 14-5-6=
16-8+7= 14-6+9= 17-9+5= 13-5+3=
6+9-7= 11-6+8= 10-1+7= 15-7-2=
9+3-6= 8+8-7= 15-9+5= 5+9-7=
4+5+9= 9+3-6= 16-9+7= 15-7-8=
7+5-4= 11-8+9= 14-4-7= 8+5-6=
11-2-5= 13-8+7= 17-9+6= 2+6+8=
12-3+6= 13-5+2= 7+9-8= 2+9-5=
5+7-4= 13-7+3= 12-6-6= 5+10-6=
7+4-5= 11-5+7= 4+8-7= 16-8+9=
一年级小学生100字数学日记茅 篇4
12÷6= 8×7= 9×9= 81÷9= 63÷9=
30÷6= 18÷9= 24÷3= 8×4= 2×2=
4×2= 13+8= 42+8= 30÷5= 4×7=
32÷8= 8÷1= 4×9= 64÷8= 6×7=
5×3= 4×5= 7+6= 5+5= 8÷4=
6×4= 4×6= 7+28= 5×5= 12÷3=
2×7= 8×7= 7×9= 2×9= 48÷6=
54÷6= 27÷3= 81÷9= 16÷4= 40÷5=
3×5= 5×4= 9+19= 46-8= 36÷6=
5×7= 8×3= 4×4= 6×1= 8+16=
22-4= 16÷4= 7÷7= 5×8= 48÷8=
2×5= 6×3= 70-7= 47-9= 12÷2=
7÷1= 3×6= 23-8= 72-5= 39-30=
20÷4= 49÷7= 32÷4= 45÷9= 42÷6=
72÷8= 35÷7= 9×5= 21÷7= 90-9=
一年级小学生100字数学日记茅 篇5
60-11-40= 79-9×8= 40÷5+82= 2÷1×6=
76+92-40= 9×8×4= 77+79+57= 8+40+18=
96-16÷8= 648÷9÷9= 92-24+67= 4×6×1=
90+18÷3= 21÷7-0= 0×14÷2= 28÷4×4=
75+7×2= 53-17+46= 96+31-97= 2+81-62=
4×2-0= 0×2×9= 5÷5+34= 80÷8÷1=
66+6×7= 63+91+20= 21-3+6= 24+20÷5=
9×1×4= 8×2×7= 60÷4÷5= 65+6÷3=
120÷5÷6= 0×3×0= 70÷10×9= 54-46-2=
180÷10÷3= 98+32+44= 30÷10×9= 33+2×4=
8÷8-0= 87-42+75= 80+50-1= 89-1-31=
24÷4-4= 97-89+33= 72÷8÷3= 3÷3×5=
16-2×7= 91+85-26= 2×2×2= 2×9×8=
3×8×8= 2÷1-0= 50+2×8= 14+11-25=
9×5×5= 90-81+2= 85-83-1= 8×6+79=
6÷2-2= 96-2×4= 52-1×5= 4×24÷4=
19+6×6= 5×6+82= 1×3+63= 77+66-49=
5×70÷10= 25÷5×9= 20÷5+37= 63-16+16=
4×7×7= 80+5×7= 51-30+5= 9×40÷10=
45+91+29= 72-25÷5= 7×5×0= 60÷6+29=
4×3-0= 0×4+62= 36+69-16= 51+37-59=
73+24÷3= 1×8-7= 3×0+48= 6×4-19=
60÷3÷5= 13+50+48= 78-80÷8= 82+64-18=
3-6÷6= 40-3+18= 3÷1-0= 79-10÷1=
46+91+80= 60÷10+99= 12÷2-2= 5×4×7=
71-9-48= 96-44+68= 93-7×4= 28÷4+83=
12÷4-2= 4×4×2= 7×90÷9= 97-7-66=
一年级小学生100字数学日记茅 篇6
这个星期四,发生了一件令我兴奋不已的大好事儿。
在星期四这天的一节课的下课时间里,我正坐在我的座位上,数学老师把我、刘逸恒和何弈叫来,对我们说:“下午放学后在你们班进行华杯赛校选拔赛,你们三个是你们班上学期四次单元测验总分的前三名,其他两个班也会有三名代表来参加选拔,然后在你们九人中选出三人去参加华杯赛。”我听了又激动又紧张,既为有这个机会而感到高兴,又为竞争对手的强大而感到紧张。
这一天,我是在又兴奋又紧张的矛盾心情中度过的。
很快就放学了,我们在教室里等待着数学老师和其他班的同学。
数学老师来了,其他班的同学陆陆续续地都来了,数学老师对我们说:“一共做两道题,测试时间为30分钟,谁做得又快又好,就可以获得参加华杯赛的机会。”末了,她又说:“如果你们能在华杯赛上获得名次,许多中学都会招你们的。”说完,老师开始发卷子。
我怀着紧张兴奋的心情看题目、做题目。第一道题比较简单,我用解方程的思路来解这道题,很快就做好了,我不禁有点沾沾自喜。可接下来的那道题却给了我当头一棒,不断变化的量晃得我眼花。我在纸上算了一遍又一遍,却仍未解出来。我气急败坏,却又无可奈何。我盯着题目,一边看一边努力地思考,终于明白了。我列了方程,用交叉相乘的方法解好了题目。检查后,我把卷子交给老师,开始做作业。很快,30分钟过去了,全部同学都把卷子交上去后,老师马上批改,并立即宣布选拔结果:“刘静文全对……”听到这,我的心狂跳不已,心情激动得无法用语言描述。
这次,去参加华杯赛的有我、二班的巫校涛和一班的吴岳威。
我们三人留下,听老师讲完比赛时间和地点,我们各自打道回府。
不久,我就要代表学校参加华杯赛了,能不能进入决赛和总决赛呢?前面一片迷茫。
一年级小学生100字数学日记茅 篇7
这个学期我们学习了千米和吨,并明白1000米=1千米,1吨=1000千克。
千米是长度单位,常常会用在公路上,比如说:涌台温高速公路全长约是367千米,马拉松长跑比赛全程大约42千米,乘际列车每小时可行驶329千米。
当然,我对质量单位吨也有必须的认识:吨,质量单位,也叫重量单位,比如,一只蚂蚁我会用克来表示,而不用吨,因为我明白吨是表示比较重的物体,而卡车的载重量我就要用吨来表示了。
千米和吨的知识还有很多,我还期望学到更多的知识!
一年级小学生100字数学日记茅 篇8
20xx年X月X日 晴
今天,妈妈带我去书店买书。书店里人山人海,小朋友特别多,我看来看去,没有找到自己喜欢的书,忽然我发现了《一千零一夜》、《全阅读》和《寓言故事》和奥数书,这些书我都挺喜欢,于是我把这些书装好,走到收银台前,妈妈问我:“这些书共要多少钱?”我算了一下:10+10+18+=57元8角,妈妈拿出100元,以问我要找回多少钱,我又算了一下:=元。妈妈夸我真能干,我的心里美滋滋的。
一年级小学生100字数学日记茅 篇9
自从学了乘法和除法之后,我就着了迷,平时看到什么都会想是否可以用乘法或除法计算。妈妈和外婆都说我学数学学得都入迷啦!
发筷子的时候有乘法:我家有5个人,每个人需要2根筷子,5×2=10;不过妈妈反过来问我,要是拿了10根筷子,可以发给几个人呢?这就要用除法计算了:10÷2=5。同样是发筷子,既和乘法有关,又和除法有关,我们的生活真离不开数学呢!
星期天妈妈带我去超市,我看到货架上的商品琳琅满目。一大包餐巾纸分成3排,每排2包,我一下子想到了3×2=6、6÷2=3、6÷3=2三个算式;结账时,妈妈让我算一算,6盒酸奶,每盒3元花了多少元?我说:“三六十八,要付18元。”后来,还剩下24元,我对妈妈说:“我想给班级里买些垃圾袋好吗?”妈妈高兴地说:“好啊!”我发现垃圾袋有的3元多,有的4元,也有的要7元多,这时我的脑子里想到一句口诀“四六二十四”,我买4元的,这样可以买6卷。妈妈问我:“为什么不买6元的那种?”我说:“买6元的只能买4袋,买4元的能买6袋呢!这样比较划算啊!”妈妈听了直夸我是个懂得节约会算账的好孩子!我心里很高兴。
一年级小学生100字数学日记茅 篇10
1、强强和小华打了2小时的乒乓球,每人打了多少小时?
2、有一个两位数,个位上的数比十位上的数多5,这个数可能是多少?
3、参加数学比赛的同学有40人。小红和一起参加比赛的同学每人握一次手,一共握多少次?
4、18个同学排队做操,明明的右边有10个人,他的左边有几个?
5、一只钟的对面有一面镜子,镜子里的钟表如下图,那么钟表上正确的时间是几时?钟表上现在时间是几时?
6、华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有多少层?
7、操场上站着一排男同学,一共有6个,在每两个男同学之间站2个女同学,一共站了多少个女同学?
8、小花今年10岁,她比爸爸小28岁,去年,她比爸爸小多少岁?
9、小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分3个给小兔子时,它俩的桃就一样多,你知道小兔子摘了多少个桃?
10、小明暑假和父母去北京旅游,他们和旅游团的每一个人合照一次像,一共照了15张照片,参加旅游团的共有多少人?
11、小军跟爸爸到外地旅游,爸爸买一张火车票是5元,小军买半票,他们来回一共要付多少元?
12、妈妈买上衣和裤子一共用去79元,买上衣用去50元,买裤子用去多少元?
13、林林已经写好37个生字,还有25个生字没写,他要写多少个生字?
14、少先队员学雷锋,一班和二班共做好事39件,其中一班20件,二班做多少件?
15、一辆公共汽车,到和平路下车35人,车上还剩20人,公共汽车中原有多少人?
16、小英做了红星30个,小明做了红星12个,小明比小英少做几个?
17、一个篮球45元,小明用40元买篮球,小明还差多少元才能买一个篮球?
18、一(1)班有男生28人,女生30人,一(1)班一共有几人?
19、同学们到山坡上栽树,已经栽了37棵,还有55棵没栽。一共要栽多少棵树?
20、商店运来33箱苹果,卖了5箱,还有多少箱?
一年级小学生100字数学日记茅 篇11
今天早上,妈妈提出去紫荆山公园,我非常高兴,一蹦三尺高,恨不得变成超人,拉着妈妈一起飞到紫荆山公园!
爸爸把我们送到紫荆山公园,但不肯让我没问你下车,爸爸又神秘兮兮地对我们说:“答对问题才能下车。”爸爸得意洋洋的对我们说:“假设从家到紫荆山公园有100公里,坐出租车6元起步价,走10公里,剩下每10公里五元,等红绿灯的时间最少5分钟,一分钟1。25元,问从家到这里至少花多少钱?我眼珠一,灵机一动。用乘元元乘5约等于6。3(元元),我已算出答案,就迫不及待的告诉了爸爸,爸爸突然像被流星砸着似得,黯然神伤,只好无奈的让我们下车。
刚一进门,就令我大吃一惊,很多人围在一个地方,仿佛是在开会那样,一个人大喊,免费答数学题赢大奖,从1加到9999是多少?我一听是数学题,就喜出望外、兴高采烈。妈妈一个一个加,加到238就忘了。我一想这答案决对有窍门,我又绞尽脑汁的想,终于克服了这道题。
乘
乘
我立刻说出答案和我的想法,他激动地说:“这位小朋友答对了!”大家又羡慕的眼光开着我,妈妈说:“真棒杨劲松”
生活处处有数学,只要你留心观察就能发现!