乐于帮助作文【必备9篇】

时间:2023-10-07 08:17:01 综合范文
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乐于帮助作文

乐于帮助作文 篇1

  我已经四年级了,渐渐长大了,可以帮助别人了。在学校,当别人需要时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中,我获得了友谊,也得到了快乐。

  考试那天,同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带,同学十分着急。这时,我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条,供他们使用。同学对我道一声“谢谢”,就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试,我心里很高兴。帮别人一点小忙,让我得到了大快乐。

  有一次,老师布置了脱式计算题,说能简算都要简算。听了老师的要求,同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做,就来向我请教。我放下笔,耐心地给他们讲题,在那一刻,我收获了友谊。

  下课了,同学们都扎堆儿去玩儿了,王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说,把心思放在学习上,尽量不要分心去做别的事。可是,我答应过她了,怎么能违约呢?我只好快速完成作业,然后完成王天雨交给的任务。

  帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时,当我遇到困难时,大家都会来帮我。

  我认为,助人是处事的一部分,有时会很简单,或许就是一个动作或一句话,但是,如果你拒绝,就会失去一份快乐;如果你帮助别人,就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰,手上留香。

乐于帮助作文 篇2

  我有一个朋友,长着一头乌黑发亮的头发,像一把扇子的耳朵,一对弯弯曲曲的眉毛好像一对毛毛虫,还有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,一个小巧玲珑的嘴巴。她就是赵炫棋,她乐于助人。

  我的好朋友是怎么乐于助人的呢?让我来告诉你吧。

  一天我到她家去玩捉迷藏,忽然听见小孩子的哭声,我们飞快地跑过去发现一位小朋友摔倒了,摔得鲜血直流,我对我的好朋友赵炫棋说:“走,我们继续玩去。”而赵炫棋却说:“你先去吧,我先把这位小朋友扶起来再去。”赵炫棋把小朋友扶起后再跑回去拿药箱,再跑回去帮受伤的小朋友擦药、包扎,那位受伤的小朋友虽然很痛,但是她还是忍着。

  在赵炫棋的帮助下,最后,那位小朋友勇敢地站起来,一拐一拐地走回家。

  我以后要像赵炫棋学习,做乐于助人的优秀小朋友!

乐于帮助作文 篇3

  陈政宇是我的同学。他长得不高,粗胳膊粗腿,大脑袋圆脸,圆溜溜的眼睛躲在厚厚的镜片后面,看上去很机灵。陈政宇的嗓门很大,一看就是个爽朗的男孩。热情助人是他最大的优点。

  有一次,我们语文课写作需要观察蝌蚪。我忧心重重,从小生活在城市里的我,除了在书上看见过《小蝌蚪找妈妈》的故事,还没见过真的蝌蚪哩,这到啥地方去找呢?我轻声嘀咕了几句:“怎么办呢?”不料这句话被陈政宇听到了,他得意地眉开眼笑,用那种独有的大嗓门向我宣布:“放心,兄弟,这事就包我身上了。”说着,他还拍了拍胸:“我家里养了好多呢。”我半信半疑的。作文课那天,陈政宇果然兴兴冲冲地捧了一个特大号的瓶子,带着他那宝贝蝌蚪给我解决了问题。既让我顺利完成了作文,又使我看到了可爱的小生命。

  陈政宇肚量也很大。有一次,他碰到一题不会做,便偷偷问我。我急着完成自己的作业,所以头也不回地回答他:“这么简单的题都不会,自己动脑筋!笨!”他也不生气,呆了一下,傻笑着抓抓头,继续冥思苦想。我写着写着,突然一道题把我难倒了,像钻进死胡同,怎么也找不到正确的路。急得没办法,我只好鼓起勇气,厚着脸皮问他。他好像不记得先前被我拒绝的情景,耐心而又和气地跟我讲解他的思路,一股悔恨的泪水涌上了我的心头,我以后可要学学他,不能再这么自私了。

  陈政宇就是这样一个热情的同学,他是我心中永远的朋友。

乐于帮助作文 篇4

  在一个阳光明媚的下午,我遇到了她,一个小女孩,她在放学回家的路上准备帮助别人。

  那天,我走在平坦的路上,看到一个可爱的11岁左右的小女孩。她穿着一件白大衣和一条短裙。她脖子上围着一条红色的围巾,背着一个红色的书包。

  她看见一个残疾人坐在轮椅上艰难地走在她前面。残疾人也是个孩子。她戴着一条红领巾,脖子上扎着一个长长的红色马尾。双手小心翼翼地推着轮椅。善良可爱的小女孩看了一眼,毫不犹豫的走了过去。她帮助残疾儿童推轮椅。小女孩用一双又小又嫩的手慢慢推着轮椅。残疾的孩子笑了。圆圆的小脸上有两个可爱的酒窝。

  他们一起慢慢走过一排排松树。明亮的阳光照射在小女孩身上。

  小女孩又开心地笑了。残疾的孩子也开心地笑了。他们像姐妹一样互相关心。

  最后,小女孩护送残疾儿童回家。

  啊!多好的一个小女孩啊,她年轻的心灵里保存着一份助人为乐的爱。这是她的乐于助人。

乐于帮助作文 篇5

  一天,小白兔蹦蹦跳跳地到村外的小河边去玩。河水清清的,河的上面有一座弯弯的独木桥。

  忽然,小白兔看见不远处有一位山羊公公艰难地走着,他拄着拐 仗准备要过独木桥到河对岸去。独木桥窄窄的,只能通过一个人,小白兔看到了想:“如果山羊公公不小心掉到河里怎么办呀!”我要去帮助他,小白兔迅速地跑到山羊公公面前说:“山羊公公,我来扶你到河对岸,你可要慢慢走呀!”山羊公公笑容可掬地说:“谢谢!”就这样小白兔扶着山羊公公安全地走到河对岸。山羊公公抚摸着小白兔的头微笑着说:“小白兔,你真是个懂事的好孩子,要不是你呀,我还真没法过这么窄的桥呀!”小白兔高兴地说:“山羊公公,不用谢,尊敬老人,是我们中华民族的传统美德。”

乐于帮助作文 篇6

  你有着大大的眼睛,灵巧的.双手,乌黑的头发。你是谁呢?你就是我的好朋友刘艺淋。

  你特别爱乐于助人。有一次放学回家,你看见校门口有一个流浪汉,便匆匆忙忙地跑过去,问道:“叔叔,你怎么了?”叔叔回答说:“我已经流浪了好久,几天没吃过饭了,特别饿。”听见这句话,刘艺淋离开那位叔叔去了商店,那个叔叔本来以为她走了,没想到她买了面包和一瓶矿泉水又回来了。

  “叔叔,您吃面包。”“谢谢你,小妹妹。”

  刘艺淋把面包和水给了那个叔叔,叔叔接过便狼吞虎咽地吃起来。她还把自己的零花钱也给了那个叔叔。

  还有一次,我生病请了一天的假,那一天刚好学了新内容,而我没有学到,我很失落。没想到,刘艺淋放学了专门来到我家给我补习,直到把我教会了,才跑回家去做作业。我到了学校,老师说我新内容掌握得不错,还表扬了我,我知道这都是刘艺淋的功劳,如果不是她,我根本就不会呢!

  刘艺淋,你真是个乐于助人的善良的女孩儿,我喜欢和你在一起。

乐于帮助作文 篇7

  我曾看过这样一个故事:一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后因为害怕惩罚,他跑出家门,对着山谷大喊:“我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨他。母亲把他带到山边,并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了,而这次他惊奇地发现,有一个很好的小男孩在山谷里对他说:“我爱你!”

  由此可见,生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么它就播种什么,你给予什么它就给予什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话来说也没用。因为,当我们帮助别人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,帮助人不仅是付出,还是收获。

  大自然因生机而蓬勃,人类因互助而温暖。帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济与天下。播种爱心,每个人的心中都会开放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍……

  朋友,敞开你的心扉,告别黑暗,帮助有需要的人。别人得到帮助,自己的到快乐。而这不就是“帮助他人就是帮助自己”的真谛吗?

乐于帮助作文 篇8

  她,我只见过一次,却因为她那乐于助人的行为,让我把他的样子记住了。她有一双水灵灵的大眼睛,樱桃似的小嘴,红红的小脸蛋,让我忘不了她。

  记得那一次,在广州游玩的时候,我们正准备要回家了,舅舅就送我和妈妈去车站,然后还帮我们买了车票,等了一会儿,开始检票了,我拉着妈妈冲了上前第一个检票,检完后,我急忙地上车找了一个好位置坐下,紧接着就上来了一大群人,一下子车上的座位全坐满了人。就在这时候,检票员阿姨走上来了,旁边还扶着一位的老奶奶,她已年过90岁了,脸上长满了皱纹,头发已白色,但是看起来非常有精神。突然,检票员阿姨大声地说:“哪位先生或者女士能给这位老奶奶让一个好座位呢?”话音刚落,就在这时从车厢里传出了一阵甜甜的、细细的声音说道:“老奶奶坐我这里吧!”车里的乘客全部往传来的声音的地方看去,我也很好奇就透个缝隙瞧瞧,我发现居然是一个年纪小小的小女孩,顿时间,我的脸好像苹果那样红。

  时间过得非常快,一下子就到站点了。到了车站,我发现那位小女孩和我都是在同一个车站下车的,在下车后,我远远望去,发现那个小女孩的妈妈是搀扶着她向前走去的,突然之间,我才发现原来她是一个残疾人呀!心里好像有一头小鹿在乱撞似的。

  虽然这个小女孩是个残疾人,但是在她身上这种乐于助人的品质和积极向上的精神令我很感动,同时也令我非常惭愧。我心想:一个残疾人也能这样乐于助人,那么社会上的那些健全的人为什么不可以呢?正所谓:帮助他人,等于快乐自己呀!

乐于帮助作文 篇9

  他,一双小眯缝眼镶嵌在胖乎乎的脸上,圆乎乎的脑袋后还留着一根小辫子,长得虎背熊腰,人送外号“许小胖”,他就是我们班的许帅坤宇。

  虽然他学习一般,平时还有些霸道,但人人都有闪光点,而他最大的优点就是对班上的“力气活”总是积极、主动、热情的抢着去完成,而且还乐于助人。

  记得那是去年三月。刚开学,老师让同学们去帮忙抱书,许帅坤宇自告奋勇,他立即跑下楼去。看见桌子上有两大摞书他以迅雷不及掩耳之势,抱起书蹭蹭蹭……三步两步跑到教室,放下书,又往楼下跑,和同学们抢着抱书,好象有使不完的劲儿。他见低年级的同学抱不动书,就跑过去帮忙。该我抱书了,他又和我抢,我见他满头大汗的,就让他歇会儿,他擦擦头上的汉:“没事,让我抱吧,你看我多结实。”他边说边拍拍自己的胸脯,抱起书转身就大步朝楼上走去。我望着他远去的背影,心里充满了无限的敬佩。

  还有一次,他经过二年级教室,见二年级没水了,他不怕累,拎起一桶水就往二年级教室去了,换完水他累得满脸通红,像熟透的苹果。

  学习好,只是一个方面。有一颗乐于助人的心,这个社会才能变得温暖起来!

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