我的老师写人作文300字 篇1
她,有着开朗的性格,深受同学们的喜爱;她非常善良,还很漂亮。对了,你猜的很对,她就是我们的杜老师。
杜老师,虽然不那么高,可是脸上总露出那一丝丝微笑。她的头发很长,却总是盘着;她娇小的脸庞上有着一双小眼睛;高挺的鼻子上架着一副深红色的枫叶眼镜,下面还长着一张能让我们开怀大笑的嘴巴。
上课时,杜老师给我们讲着有趣的课程,连那些爱睡觉的同学都被她有趣的课程所吸引,眼睛睁的大大的,身子坐的笔直,认真的听老师讲课。
下课时,老师手中拿着一本书就回了办公室,我们不懂的就可以去问她,她总会耐心指导,老师还喜欢这样的。同学呢!如果没有事,她就会认真的备课。如果我们作业都错了,她就会毫不抱怨的为我们讲解,不会像其他严厉的老师一样打人。
这就是我的老师,你们喜欢吗?
我的老师写人作文300字 篇2
“叮铃铃”上课铃响了,王老师走进教室。她有着中等个头,一双炯炯有神的眼睛,笑起来像充满阳光的向日葵。她就是我们的班主任。
因为喜欢王老师,所以上课特别专心。每堂语文课,我总是聚精会神地听讲。一节课下来,除了生动地讲解外,她还经常给我们提出问题。我是班里腼腆的小男孩,同学们都会在课堂上畅所欲言,而我却不敢说一句话。可老师还是经常向我提问,鼓励我发言。
在老师的鼓励下,在这学期期中考试中我拿到了班里第一名。我特别高兴,心里默默地感谢王老师。是她不断地给我信心,我才有现在的成绩。骄傲的我在同学面前炫耀起来。老师知道后严厉地批评了我,并跟我说:“全年级考双百的很多,你这可不是最高的哟。”我惭愧地低下头说:“老师,我知道错了。”王老师抚摸着我的头,语重心长地说:“知错能改就是好学生。”
外表阳光,讲课风趣生动,温柔中带着严厉,这就是我的班主任。
我的老师写人作文300字 篇3
一头乌黑的头发,大眼睛,高得像一根柱子。有一点胖,没错,她是我的数学老师——王老师。
有时她被气得火冒三丈。她生气地说道:“你字再写丑,我就把你脖子给你拧下来!”这时同学们鸦雀无声。有时她会说:“你写个屁呀你!”一双大眼睛炯炯有神,同学们谁也不敢发呆。
有时她开心了,会说:“哎呀,太好了!”她也会说:“不要做一个做题机器人,我儿子是做题机器人,他不会总结方法。”这时让同学们忍俊不禁。
她也会关心我们。每次午睡时,她都会来看我们,看我们睡得好不好。看到不睡的,她就会说:“不睡会变笨的,快睡觉吧。”
她为了我们而勤奋。每次我路过办公室的时候,她总是在批卷子,她也总是批作业到深夜,我们被她的精神感动了。
我们看到了老师对我们的热爱。鸟要感谢天,因为有了天,它们才能生活;我们要感谢老师,因为老师教我们知识,我爱你,王老师。
我的老师写人作文300字 篇4
“一日为师,终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们,他们不辞辛苦,认真备课,仿佛我们的学其实是他们上的。
我最爱的老师,便是语文兼班主任老师潘老师!记得五下的时候,因为快期末考了,同学们未免有些紧张,而潘老师却一幅冷静的模样,依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表,这节是体育课,太好了!上课铃响了,我正要下楼,突然看见潘老师跟体育老师一起来了,我的高兴劲化成泡沫。谁知潘老师高声说:“要测50X8。”我一下子兴奋了,跟同学们一起冲向操场。
轮到我了,我直奔过去,一次,两次,三次……我的脚开始酸痛,跑不动了,还差一点,我咬牙坚持着。忽然,隔壁道的女生撞过来,我一下子重心不稳摔倒了,潘老师慌忙跑过来,刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖,抬头一看,正好对上潘老师的眼睛,不同于往日的严肃严厉,潘老师的眼中是一片关心、担心。我突然感动了,她轻轻抚摸着我的膝盖,动作很轻,莫名给我一种安全感。
我突然爱上我的老师了,我才知道,她是多么热爱工作,多么爱我们啊!
我的老师写人作文300字 篇5
我的老师不胖不瘦的,眼睛水汪汪的,嘴巴一笑,脸上就会有酒窝。耳朵很灵敏,我们只要发出一点声音,老师都能听见。老师的鼻子也很灵敏,都能闻到有人吃零食。
我们班有的人吃零食,带玩具,都能被老师发现。我们的老师爱发脾气,也很厉害。这就是我们的班主任——张老师。
张老师很严肃,上课时没人敢说话,最后一排有几个同学认为老师看不见她们说话,但是老师已经看见她们在那里说话,张老师批评了她们一顿。有一次老师在上课,她看见我说话了,老师也吵了我,还打了我,都把我打哭了。从此以后,我都专心致志地听课了。但平时老师说话都和蔼可亲的。
老师走路很快,每天来学校都会面带笑容,快步地走进学校。我的`老师也很美丽,老师每次到教室都会说:“上课了!”班里立刻鸦雀无声。
这就是我们班的张老师,全班同学都非常喜欢她。
我的老师写人作文300字 篇6
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。
我喜欢的老师是我们的班主任唐老师,从小学四年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批评了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
这就是我们的班主任-——唐老师,我永远都不会忘记你。
我的老师写人作文300字 篇7
董老师是我们的班主任,她30多岁,经常身穿黑色正装,明亮的大眼睛上架着黑色的眼镜,她的眼睛里总带着威严,别看董老师平时挺严肃,其实对同学们非常关心。
记得那一天,早上上学时我走得太急,忘了带水杯,课间操踢球时由于出汗太多,我头晕浑身无力,董老师看到后就赶快带我去了医疗室,又是给我喝水,又是让我吃药,吃完药又观察了一会儿,看我没什么异常情况,最后她扶我从医疗室走了出来,对我说:"没事了,不要紧张,只是轻微中暑而已。"我听了她的话才放下心来。从那一刻起,我感觉董老师就像妈妈一样和蔼可亲。
直到现在,老师扶我去医疗室的那一幕,我仍记忆犹新,无比感动。
像这样温暖的老师,我怎么会不喜欢呢?怎么会不愿意和她亲近呢?
陈科名
我的老师写人作文300字 篇8
我的老师虽然没有玫瑰那样艳丽;没有月季那样富贵;没有牡丹那样娇嫩;没有蔓越莓那样小气……但是,她拥有荷花出淤泥而不染的品质;拥有梅花的坚强和勇敢;拥有水仙花的谦虚……
我可爱的老师,您的每一个笑脸我都记在了心里。那花朵般的笑脸,像夏日的一缕清风带给我们清凉;像冬日的一缕阳光,照耀我们的心房。楼梯上,当您看到那个因打闹而摔倒的男孩时,第一反应不是批评更不是责骂,而是将他扶起后检查他是否受伤;您轻轻擦去他眼角的泪水,轻声道:“以后走路要小心……”那一声声,一句作文吧句关切的话语像一股甘泉流淌在每个人的心上……
放学后,孩子和父母之间的闲聊,“今天考试了吗?”而当家长看到孩子低下头时,似乎明白了什么。瞬间,家长怒目圆睁,扬起了手臂准备朝孩子打去,也是您,将挥舞在半空中的手臂拦了下来,对家长进行晓之以理动之以情的沟通交流,让这个孩子免于责打,重拾信心。
亲爱的老师,您那花朵般的笑脸永远照耀我们,带我们向阳而生,茁壮成长!
我的老师写人作文300字 篇9
每个人都会有一位令人难忘的同桌。而现在,令我最难忘的同桌是孙卿华。
孙卿华有着一个方方的头,一双炯炯有神的眼睛和一张有些大大的嘴。他对人友善,为人诚实,所以在班里人缘不错。
孙卿华很有意思。有一次上数学课,孙卿华粗心的一面出现了。杨老师让我们写书上香港、哈尔滨和西宁的温度。西宁正确的答案应该是-7℃,但他却把温度写成了+10℃。这一错误让我发现了。我提了出来,他还不信。非说自己的答案是正确的。老师订正时,他才反应过来,就低下头来改正错误。孙卿华看起来有些倔强,但他知错就改,这一点令我很敬佩他。缺点说过了,该说优点了。孙卿华他很乐于助人。有时我的钢笔没墨了,他就会借我钢笔。有时我的数学题不会写,他就会耐心的给我分析,给我讲解过程。
虽然孙卿华有些顽固,但他知错就改,乐于助人的优点值得我们去学习。我的数学成绩不是很好,但他会主动去帮助我。孙卿华,你既是我的好朋友,又是我的好老师!
我的老师写人作文300字 篇10
我有一个小老师,她就是我的朋友李佳桐。
她比我大一岁,家住三河市城内,现在是二年级的学。她有一张圆的像苹果一样可爱的脸,对人一笑露出两个小酒窝,脑后梳着一个不长不短乌黑发亮的小辫子,身上总是穿干净整洁的黑格裙子校服,她平时很文静可是我们玩耍起来蹦蹦跳跳很可爱。她是个爱学习爱动脑筋的人,星期日回家我们一起写作业时,我一碰到难题,她就像老师一样给我讲解,我做对的时候她就用英语说:“Yes!”玩耍时,她就教我用手机玩智力游戏,不仅使我很开心,还使我学会了很多知识。她活泼可爱,教我唱学校里没听过的儿歌《大白鹅》:“公园里面有条河,河里住着大白鹅……”
她每回来一次,我都会学到新的知识。虽然我们不在一个学校,距离比较远,但是我们的友谊不会因为距离而改变。相反我很想念和我的好朋友在一起度过的美好时光。
我的老师写人作文300字 篇11
我有一个“小老师”,它不同于教书的老师哦!它到底是什么呢?好了,在这儿我也就不卖关子了。它就是字典,这个“小老师”的作用还真不小呢!
记得有一次,我正在写作业,突然一个题目把我给难住了。我呼唤出“小老师”,告诉“小老师”:“‘小老师呀小老师’,睡觉的觉到底该怎么读呢?”“小老师”开口说话了:“这个字在229页。”嗖、嗖、嗖,答案出来了,我终于知道读什么了。从此以后,“小老师”就是我的知心朋友,我每天帮它擦去脸上的尘土,而“小老师”呢!则是帮我解决所遇到的困难。
还有一次,我正在写语文作业,精忠说岳的岳的音节读不准,所以特地来向“小老师”请教。“小老师”又告诉了我页数:“这个字在594页。”嗖、嗖、嗖,答案又出来了。我和妈妈都夸“小老师”是一个有用的“人”。“小老师”微微一笑,脸儿红了。从此以后,我不会的问题都让“小老师”给消灭了,我更器重它了。
我的“小老师”真棒,我在人生中不能缺少它。
我的老师写人作文300字 篇12
每个人都会有一位令人难忘的同桌。而现在,令我最难忘的同桌是孙卿华。
孙卿华有着一个方方的头,一双炯炯有神的眼睛和一张有些大大的嘴。他对人友善,为人诚实,所以在班里人缘不错。
孙卿华很有意思。有一次上数学课,孙卿华粗心的一面出现了。杨老师让我们写书上香港、哈尔滨和西宁的温度。西宁正确的答案应该是-7℃,但他却把温度写成了+10℃。这一错误让我发现了。我提了出来,他还不信。非说自己的答案是正确的。老师订正时,他才反应过来,就低下头来改正错误。孙卿华看起来有些倔强,但他知错就改,这一点令我很敬佩他。缺点说过了,该说优点了。孙卿华他很乐于助人。有时我的钢笔没墨了,他就会借我钢笔。有时我的数学题不会写,他就会耐心的给我分析,给我讲解过程。
虽然孙卿华有些顽固,但他知错就改,乐于助人的优点值得我们去学习。我的数学成绩不是很好,但他会主动去帮助我。孙卿华,你既是我的好朋友,又是我的好老师!
我的老师写人作文300字 篇13
我的老师是兔子老师,她非常漂亮。她有一头黑色波浪似的头发,又像柳条一样柔软。眉毛像月牙一样,炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石。鼻子高高的像一座小山峰,一张樱桃小嘴能说会道,一笑便露出两排珍珠般洁白的牙齿。还长着一张人见人爱的瓜子脸。她长得高高的,像一棵大树。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿着一件黑色的蓬蓬羽绒服,下身穿着一条黑色的裤子。
她的讲课方式十分风趣,经常在课堂上让我们做一些小游戏,给我们讲一些有趣的小故事。她十分温柔,如果有同学有不会写的字,她会耐心的写在黑板上。今天上课时,我和同桌在偷偷的讲话,不巧被老师发现了,我心里想:这下惨了!只见老师轻轻的走过来,微微的说:“不要讲话。”我心里一惊,不约而同的和同桌一起笑的眉毛弯弯的像柳叶,红彤彤的脸上露出了两个小酒窝。但是我们俩的声音不敢再变大了,以后也不敢上课讲话了。
这就是我的老师,我喜欢我的老师!
我的老师写人作文300字 篇14
我的老师姓周,与我一样,同学们都很喜欢她。周老师脾气很好,不管其他人说什么,她都不会生气。
周老师有着短短的头发,一双眼睛炯炯有神。她总是会乐观微笑着面对生活,而不会因为一点小事“大发雷霆”。为什么要这么说呢?那我就给大家讲一讲吧。
一次,有一位同学的作业没有做完,周老师便给了她很长时间,但还是没做完。到了检查那天,我以为周老师要生气呢,谁知,周老师不但没有生气,反而又给她一天时间。呵呵,如果是我们原来的老师,那个同学就惨了!
周老师在教学方面也很有经验,她主要先要求我们品质好,她说过,一个人好不在于她的学习,而在于她的品质,其次才是他的学习。她还说过,一个班级的好不是看学习好的人,而是看最差的人,如果最差的`人好了,那一个班级才是最好的。
怎样?我们的班主任好吧,我是这样人认为地,你呢?