应急预案自查报告共5篇(应急救援自查报告)

时间:2022-06-10 16:32:12 综合范文

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应急预案自查报告共5篇(应急救援自查报告)

应急预案自查报告共1

  内蒙古同煤鄂尔多斯矿业投资有限公司

  应急预案演习总结报告

  为全面落实科学发展观,切实履行安全工作应急管理职能,坚持“安全第

  一、预防为主、综合治理”的方针,广泛宣传和普及安全应急管理知识,提高广大员工应急避险和自救互救能力,最大限度地减少因安全事故和突发事件造成的人员伤亡和财产损失,我矿于6月举行了应急预案演习活动,现将演习情况总结如下:

  一、演习项目:

  1、地面火灾演习

  2、井下水灾演习

  二、参加人员:

  本次演习由队长冯子文同志为总指挥,下设6个救援组织,分别为现场抢险救灾组、技术组、物资供应组、警戒保卫组、后勤保障组、安全监察组等6个组,涉及50余人。

  三、具体演习情况:

  1、地面火灾演习

  6月10日上午9时整,值班室接电话报告,机修车间发现火情,值班室在接到火情报告后,立即汇报了当日值班领导。当日值班领导立即命令值班室通知矿应急救援总指挥领导成员及其他成员,并赶赴现场进行火灾灾情查明工作及救援工作。队长下达了响应《地面火灾事故应急救援预案》的命令。

  值班室接到总指挥指示后,立即按照《明业煤矿安全生产事故应 急救援综合预案》中“应急响应程序”,召集应急救援指挥部成员集合或赶赴指定地点,接受总指挥的命令,按各自职责开展抢救工作。 现场有被困人员,火势有可能蔓延和灾情扩大,队长命令救护人员佩戴防护器材进入抢险现场,首先侦察火情排除险情,切断现场的电源、气源,清除一切危险隐患及险源,防止自身不必要的伤亡。

  救灾期间,由保卫科科长划定了火灾现场警戒区,维护火场秩序,对火场周围道路实行交通管制。

  库管人员及时向火灾现场提供所需各类灭火药剂和器材。 当灭火结束,火场指挥员应组织有关单位和人员对火场进行全面细致的清理检查,在确定无复燃后,清点参战人员和装备,撤离火场,解除警戒。

  整个过程从下达命令到指定地点全部集合,所有员工全部撤离至安全地点共用了2分10秒左右结束,灭火用了20分钟左右。

  2、井下水灾演习

  2016年6月11日下午15时,值班室接到电话报告,称8101工作面空区透水,值班室在接到水情报告后,立即汇报了当日值班领导。当日值班领导立即命令调度度通知矿应急救援总指挥领导成员及其他成员,并赶赴现场进行水灾灾情查明工作及救援工作。矿长下达了响应《井下水灾事故应急救援预案》的命令。

  矿应急救援总指挥一方面命令井下所有作业地点的工作人员立即按照矿井水灾避灾路线进行紧急撤离,同时组织机电、通风等相关人员在二位组长指挥的带领下,进行现场救援。到达水灾现场时,跟 班干部已组织老工人利用现有的人力物力,就地取材,加固工作面,堵住出水点。经清点,所有现场人员均安然无恙。在确认现场出水点已封堵好后,下令现场人员全部撤出井口。

  四、演习中存在的问题:

  1、消防与抢险器材、设备严重不足,员工素质不高。

  2、个别组的个别员工没有紧张感,认为是个演练,没有引起高度重视,使演练过程中部分环节慢。

  3、在撤离过程中,不能互相帮助,整体感不强。

  4、紧急救护工作不完善,没有准备好必备的药品和器材,一但在事故中出现受伤的员工,没有药品和相应的器材及设施,会使受伤的员工伤情得不到马上治疗。

  通过本次应急预案的演练,充分体现了我队上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为我矿安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对各项事故的目标,强化了员工应急逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。

   综合队

  2016年6月

应急预案自查报告共2

  校园欺凌自查整改报告和应急预案

  为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据XX区教育局文件精神及省督导室和市教育局对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求,结合我校实际情况,开展了一系列有效措施防止学校发生类似事件,现将相关工作汇报如下:

  一、领会精神,明确目标

  我们认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

  二、加强领导,科学部署

  学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组,并责任分工明确。具体如下:

  (一)领导组成员

  组

  长:***

  成员:全体教师

  工作职责:

  组长:对校园欺凌专项治理负总责。

  成员:服从领导,各司其职。班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识,确保学生安全无事故。

  三、具体工作

  (一)完善制度。学校制定了完善的校园安全和各种应急预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

  (二)开展教育。学校集中中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展了品德、心理健康和安全教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。

  (三)加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码,并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理了实施欺凌的学生。

  (四)学校自查,接受普查。

  学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报。对不足地方及时弥补。

  四、具体措施。

  学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下:

  1、相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校安全造成不良后果的,追究其责任。

  2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械要及时配备。

  3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码*******。

  4、当天值班教师要认真负责,对容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

  5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

  6、如发生校园欺凌事件,及时向老师汇报,并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。

  校园欺凌应急预案

  为了认真贯彻落实《关于转发校园欺凌专项治理的通知》和**县教科局新教函2016【52】号和新教函2016【91】号文件精神的要求,进一步做好学校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,特制定本预案。

  一、

  校园欺凌事件应急处置预案组织机构

  校园安全领导组长:***

  电话:*******

  成员:各班主任

  二、具体职责:

  发生欺凌事件后,组长职责:

  1、马上带领距离自己最近组员赶赴现场,对欺凌学生者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为。

  2、立即了解情况,稳住情节,并保证通讯联络畅通,视其情节程度,严重到不可控制时应立即向“110”和上级教育局报告。

  4、到现场疏散学生未被欺凌学生,并机智地疏散到安全地带。

  发生欺凌事件后,组员职责:

  1、组员发现第一现场的,担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。

  2、在组长的带领下,迅速赶赴现场,共同制止事件的继续发展,对受伤人员进行保护或救治,发现有重伤员,应立即与乡卫生院或“120”联系送往医院治疗。

  3、当事学生的班主任及时电话通知当事人家长,汇报情况。

  三、

  防止校园欺凌事件应急组职责

  1、

  决定事故应急预案的启动和终止。

  2、

  统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。

  3、

  向公安、医院、教育局等应急部门报告,并保持密切联系,相关部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作。

  4、安排人员收集证据资料。

  5、

  向上级部门请求救援事项。

  四、

  防止校园欺凌事件报告流程图

  发现欺凌者(或受害者)

  ——附近老师——赶往现场处置——通知校长——稳住现场情局、疏散局外人、收集资料——向上级汇报。

  五、

  校园欺凌事件处理程序及措施:

  1、

  发现校园欺凌者的应急措施。

  ①

  如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组长。

  ②

  如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告安全领导小组组长。

  2、

  组长接到通知后,迅速赶赴现场,控制局面,情况危急且不受控制的情况下拨打“110”或乡派出所电话请求支援,与此同时,一面迅速召集最近的教师赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知现场校长前往现场。

  3、

  事故调查,善后处理。

  ①

  情节轻缓的,由当事人双方家长协商处理。

  ②

  学校应急组在110的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进行救护,并安稳家长情绪等。

  ③学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

  ④

  如属于责任事故,追究责任,交由相关部门进行相应处罚。

  4、

  纪律处分。

  凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该教师严肃处理。

应急预案自查报告共3

   应急预案评估报告

  时间:

  年

   月

   日 地点:公司会议室 参加人员:

  公司自职业健康安全管理体系于

   年实施以来,在公司进行了火灾、触电、交通等应急演习,针对演习过程,评估如下:

  一、应急救援组织机构:

  1、应急小组组长、副组长及小组组员职责:职责分工明确,应急管理小组人员均明确自身的应急职责。

  2、通过应急演习,各员工明确了应急职责。

  二、演习的准备情况:

  应急演习前,对员工进行了应急程序和应急技能的培训,应急物资和设施等均已到位。

  应急救援物资的供给:公司应急救援物资供应充足,摆放地点合理,员工均明确应急救援物资的具体位置,演习时能够准确无误地找到应急救援物资。

  三、报警和通讯系统:

  演习过程中的报警及时,报警系统正常完好,报警程序合理,员工能够按照报警程序进行报警。

  通过演习,各员工熟知火警、医院、公司应急管理小组人员的电话等联系方式,模拟现场应急事情发生后,均能够很快联系到相关人员和部门,通讯系统畅通。

  四、应急技能:

  演习期间,员工基本能做到安全撤离,但是依然存在如下问题:

  1、触电应急演习:演练时,现场人员能够熟练撤离现场,但是,对受害者不会进行人工呼吸,包扎伤口不够熟练。

  2、火灾:演习时,行政部人员的现场撤离能力较好,能做到很有秩序地、按照应急预案的应急程序进行,员工也很熟练火灾的现场撤离。但现场救护能力不够熟练。

  3、交通应急演习:演习时顺利按照应急预案的要求进行,应急预案比较符合公司实际情况。

  根据现场演习,应急预案的内容制定得比较详细、合理,符合本公司的实际情况,但是,

   需要在应急救护能力方面,对员工进行培训。

  员工对防护用具的使用比较熟练。

  五、演习情况的设置:

  1、触电应急演习:设置了维修工在维修时突然触电、员工作业时突然触电等情况,现场反应及时,演习情况的设置合理;

  2、火灾:设置了办公区因明火引起的火灾场景,生产基地工作人员都能够严格按照应急预案的应急程序要求进行,设置合理。

  3、交通事故:设置在厂房空场因地方狭小问题的场景,能够按照应急预案的要求进行,设置合理。

  以上演习情况的设置,具有一定的代表性,但也具有一定的局限性,今后在每年的演习中尽量安排多个场景,多找出一些危险隐患点,这样可以增强员工的安全意识、紧急状态下的反应速度和承受能力。

  六、总结:

  通过以上评估,公司应急预案的制定基本合理,尚存在如下问题需要改进:

  加强对员工救护能力的培训:如人工呼吸、包扎伤口等。行政人事部于

   年

   月底以前邀请外单位专业救护人员对公司员工进行培训。

应急预案自查报告共4

  海西州环境保护局

  关于海西州环境应急预案体系

  建设情况的自查报告

  省环保厅:

  为认真落实好省环保厅《关于开展全省应急预案体系建设情况调查的通知》(青环发?2012?91号)要求,我州自上而下对全州应急预案体系建设情况进行了调查,现将有关情况上报如下:

  一、应急管理体系建设情况

  (一)应急预案编制情况

  为全面提高我州应对各类突发公共事件的能力,保障人民群众生命健康、财产安全,促进社会政治稳定及国民经济持续、快速、协调、健康发展,编制完成了《海西州突发环境事件应急预案》和《海西州辐射事故应急预案》并逐年不断地修订和完善。同时,明确要求辖区内各地环保部门及企业结合各自实际,制定环境应急预案。截止2011年底,全州环保部门共制定环境应急专项预案11个,企业环境应急预案67个。

  (二)应急预案演练情况

  2011年,我州按照所制定的环境应急预案积极组织实施突发环境事件演练工作,先后组织青海碱业有限公司、青海庆华煤化有限责任公司、大柴旦矿业开发有限公司、青海中航资源有限公司4家化工企业针对性的进行了5次突发环境事件演练。在演练过程中坚持从实战出发,内容上包括应急联动、紧急集合、快速反应、协同配合、现场救援、后期处置和应急保障等环节。通过演练,进一步增强了企业环境安全意识、风险防范意识,提升了各部门的协同能力,检验了我州环境应急预案和各企业环境应急预案的可操作性和可行性,为进一步完善环境应急预案积累了宝贵的经验,有效的提高了环境应急救援能力,对建设突发环境事件风险防范体系和消除环境风险隐患具有重要意义。

  (三)应急管理组织体系建设情况 近年来,根据省环保厅的安排要求和州委、州政府的统一部署,把环境应急工作摆在突出位置,立足本地实际,始终坚持“以人为本,减少灾害;居安思危,预防为主;统一领导,分级负责;依法规范,加强管理;快速反应,协同应对;以高科技,提高素质”的工作原则,认真贯彻落实州关于应急管理工作的各项安排和部署。为进一步加强对突发环境事件应急工作的组织领导,提高保障公共安全和处置突发公共事件的能力,预防和减少突发事件造成的损失。我州成立了海西州突发环境事件应急领导小组,州政府主管领导为组长, 州环保局主要负责人为副组长,成员为州经发委、环保、安监、财政、卫生、交通、公安、工商等部门领导同志,确保各部门应对突发环境事件高度机动、反应迅速、处置合理有效。

  (四)应急体系建设规划编制与实施情况

  我州针对突发环境事件,按照预防与应急准备、监测预警、应急处置、恢复重建和应急保障等应急管理主要环节的不同要求进一步加强调研,统一规划我州环境应急体系建设的总体布局、主要任务和重点项目。同时按照“分类管理、分级负责、条块结合、属地为主”的原则,充分利用现有资源,重点解决全州应急管理的薄弱环节和共性问题,提高全州预防和处置突发环境事件的综合能力。

  二、存在的问题

  (一)环境应急预案措施不够到位。部分企业未制定突发环境事件应急预案或预案未经专家评审,可行性有待进一步论证。

  (二)环境应急机构不健全。个别地区未建立环境突发事件常设机构,发生突发环境事件时,需临时成立应急机构,难以第一时间做出最快反应。部门之间预防和处置衔接不够紧密,人员、信息、资源难以快速集成;应急处置与日常应急管理存在脱节现象,临时工作人员流动性大,应急管理能力、经验难以持续和继承,亟待建立规范、协调、有序的长效机制。

  (三)环境应急物资保障能力不足。各地区应急物资储备不足,无应急防护设备,不能满足突发环境事件救援工作的迅速开展。

  (四)环境应急人员不足。我州环境应急专业人员缺乏,现从事环境应急工作的人员配备不足且缺乏专业培训,缺乏开展环境应急工作的知识和技能。

  三、下步工作打算

  (一)加强环境应急管理规划和制度建设

  进一步完善环境应急预案,组织实施突发环境事件应急体系建设规划,根据预防和处置自然灾害、事故灾难等各类突发环境事件的需要,制定、完善应急管理工作制度和工作程序,切实加强应急管理体制和机制建设,加强涉及环境应急管理机构的协调联动,强化职责,充分发挥应对突发环境事件的作用。

  (二)强化突发环境事件应急专家库建设

  按照突发环境污染事故所涉及的各方面、各类型组建环境应急专家库,拓宽与专家们的沟通渠道,召开环境应急座谈会,交流全州突发环境事件应急工作开展情况及环境应急事后调查、评价、处理工作,建立有效联系以确保处置突发环境事件的需要。

  (三)继续深入开展环境应急演练

  继续开展环境应急演练工作,锻炼和提高突发环境事件的组织指挥、部门协调、现场控制、紧急救援等综合应对能力,为成功处置突发环境事件实践积累经验,并通过演练发现突发环境事件应急预案的缺陷,促进现有环境应急预案的不断完善。

  (四)做好环境突发环境事件的防范工作

  组织力量认真开展环境风险隐患普查工作,按照分级、分类管理的原则,全面掌握我州辖区内环境风险隐患情况,对发现的问题及时予以解决。进一步加强对各单位、重点部位安全管理的监督检查,严密防范环境事故,切实加强对突发环境事件的信息报告和预报预警工作。积极开展对各级领导干部应急指挥和处置能力的培训,加强对各单位从业人员安全知识和操作规程培训,全面普及预防、避险、自救、减灾等知识和技能,做好突发环境事件的防范工作。

  二○一二年三月二十六日

应急预案自查报告共5

  市政府应急办:

  为进一步完善环境应急管理组织体系、预案体系和应急平台体系建设,加强环境应急救援联动机制和应急处置快速反应机制,积极推进应急管理整体规划和应急平台体系规划建设,根据 府应急发[ ]4号文件精神,我局 年 月27日至 月14日,从队伍建设、应急能力、预防预警、应急预案、应急宣传五个方面入手,认真组织了环境应急预案体系建设的自查工作,现将情况报告如下:

  一、加强了应急队伍建设。成立了环境市应急管理办公室,规范了工作程序、完善了工作制度;以环境监测、环境监察、污染控制队伍为基础,建立健全了环保内部应急救援队伍,明确组织、协调、监管职责,使应急管理工作进入了经常化、规范化、科学化、制度化轨道。

  二、强化了应急能力体系建设。积极争取专项资金,构建了由环境污染事件响应、信息传递反馈、应急决策指挥、应急物资保障信息、应急技术支持构成的环境污染事件应急指挥系统;重视环境应急装备能力建设,在配备应急车辆、防护装备和监测仪器等必要设备的同时,加强了环境安全应急技术和应急物资信息的储备;建立起了突发环境事件应急专家库并实行动态管理。

  三、狠抓了突发环境事件预防预警体系的建设。实施源头控制,对新、扩、改建设项目未按照规定进行环境风险评价或预警监测措施、应急处置措施和应急预案经审查不符合要求的,坚决不予审批该建设项目;建立了环境风险源动态管理制度和风险源评估制度,今年组织力量对全市环境风险隐患进行了全面排查,共排查出环境安全隐患1个。对存在风险源的单位,采取了限期完善环境预警监测措施、应急处置措施和应急预案,对限期不能完善或验收不合格的,实行限产或停产治理;完善落实环境预警监测体系,在香山、石溪濠、老池等关键节点设置环境风险预警监测点位并实行市县(区)两级的定期监测。

  四、健全了突发环境事件应急预案体系。成立了以局主要领导为组长的污染事故应急处置领导小组,并在总结、梳理原有应急管理制度的基础上,修订完善了《 市突发环境事件应急预案》,规范应急处置程序、职责、联络方式等内容,确保应急事故的得到快速、高效处置。同时,依托环保举报投诉热线,搭建了环境突发事故应急处理平台,接警立即启动应急体系,迅速采取相应措施予以处置。

  五、加大了对环境污染事件防范应急知识的宣传。通过电台、报纸、网站、现场宣讲等多种形式,开展对应急知识的宣传,提高了公众的环境安全意识和自救互救能力;加大了对重大危险源所在单位的技术指导和培训,提高了企业开展救助和自我防护的水平。

  六、积极开展了应急预案演练。积极开展环境应急处置大练兵,结合环境突发事故应急救援预案, 月中旬,组织了一次突发性环境污染事故应急监测演习,通过演习,使更多的同志熟悉了应急处置程序,掌握了应急处置措施,极大地提高了我局应对突发环境事故的快速反应能力和科学处置水平。

  七、全方位准备了应急事件的处置。加强应急值守,严格领导带班制度,确保每天24小时信息畅通。做到对各类突发环境事件,能在第一时间内作出反应,并严格按照市应急指挥部指令开展应急处置工作,确保 市环境安全。