精品我的老师写人作文7篇 我的老师写人的作文

时间:2023-04-13 15:03:01 综合范文

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精品我的老师写人作文7篇 我的老师写人的作文

精品我的老师写人作文1

  转眼已到六年级,教过我的老师换了一个又一个,而只有这一位老师,在我脑海中留下了许许多多清晰的画面,让我难以忘怀,如同相机镜头永恒的定格。

  睿智的她

  清楚地记得去年冬天,她的课上,大片大片的雪花从天而降,就像白色的精灵在窗外欢快地舞蹈,那优美的舞姿吸引了越来越多同学们的注意,我们的头纷纷扭向窗外,小小的心灵也随着白色的精灵们欢快地跃动……正看得有些入神,忽闻她缓缓道来:“一片两片三四片,五六七八九十片——”声音止,一个同学大声接道:“十一、十二、十三片”引得全班哄堂大笑,大家注视着她,等待她的反应,只见她微微一笑,摇摇头继续说:“千片万片无数片,飞入梅花都不见。”她接着说:“同学们,刚才这首诗,描写的是什么?”“雪花!”我们齐声回答。“没错,这是郑板桥的《咏雪》,他把简单的数字用于诗中,既表现了雪的多、密,又朗朗上口,让人一学就会。我们一起试着把它诵出来!”“一片两片……”

  “想和雪花进行一次亲密接触吗?只要专心听课,我们就可以提前完成课堂里的学习任务,然后尽情地跟随雪花舞之蹈之吧!……”于是接下来的时间,我们的听课格外认真。没有呵斥、没有强制,她用一首小诗使我们重新把注意力转移到了认真听课上,同时呵护了我们稚嫩的童心,又让我们增长了知识,她总是有这样多巧妙的办法,让我们爱上学习。

  她的睿智让我们折服。

  细致的她

  我的同学黄海是五年级转到我们班来的,第一节语文课上,长得并不起眼的他一开口却引得一阵哄笑,引起了大家的注意。那是开小火车读课文的环节,只听见他用浓重的四川口音磕磕绊绊读完了才三十六个字的段落,有的同学露出了鄙夷的神色,有的同学不停地打断他帮他纠正,还有的同学怪声怪气地模仿起他的读音来……只见她严厉地环顾了教室一圈,严肃而坚定地说:“对新同学多一份宽容,他以前的学习条件可远远比不上你们!”从那以后,轮到黄海读课文时,她便会轻声地跟着他一起念,一个字一个字,字正腔圆。

  每次上课,她总是提前五分钟来到教室,帮同学们拉开窗帘或开个灯,让教室里的光线更加充足。若是看到同学们还留在教室里“奋笔疾书”,她会打开多媒体中收藏着的轻音乐,同时温柔地“告诫”我们:“下课了,放松一会儿,到教室外面走一走,同时做好下一节课的准备工作。”若碰到马虎的值日生忘记擦黑板,她便一言不发自己动手擦得一干二净,当有的同学责怪这些值日生时,她便会幽默地为他们辩解说:“老师嘛,本来就是和粉笔灰打交道的。”

  她的细致让我们温暖。

  诚挚的她

  课文《草船借箭》,是她上的一堂公开课,课堂上,老师引导我们理解了主要内容,分析了人物特点,使我们对课文重点了然于心。接近尾声时,她问我们还知道《三国演义》中的哪些精彩故事,接着进行了补充,并推荐我们课外去读读原著。有个同学心直口快地问:“老师,您的课上得这么好,还知道这么多《三国演义》中的典故,您一定已经看过这本名著了吧?”一些同学瞪了他一眼,接口道:“那当然!老师看过这么多书,还会没看过四大名著吗?”岂料,她却说:“老师还真的没有看过《三国演义》,名著中的很多知识我还不知道,但我会和同学们一起努力,共同进步!”天哪,当着这么多听课老师的面,她居然老实承认了没看过这本名著!可是,古人有云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”她对待知识实事求的态度令我欣赏。

  一次大合唱比赛,一个同学没有黑裤子,她二话不说,把自己的带来了;上完《刷子李》这篇课文,我们迫不及待地想看一看这篇文章的出处《俗世奇人》,结果第二天,这本书就安静地躺在讲台桌上了;学校里组织活动,她和我们一起疯一起玩,一句句玩笑话常逗得我们哈哈大笑……

  她的诚挚让我们感动。

  她就是我们的语文老师——虞老师,用她的睿智、细致与真挚,给我们的小学生活留下了许多美好的回忆,如同一枚枚闪亮的珍珠,日久弥新。我爱我的“三zhì”好老师!

精品我的老师写人作文2

  刚上二年级,我们班来了一位新的语文老师——梁秀娟老师。梁老师也是我们的班主任,同时还教我们的《品德与生活》课。

  梁老师留着漂亮的齐肩短卷发,中等身材,不胖不瘦。可能有三十多岁,比我妈妈年轻一些。梁老师说一口标准的普通话,十分好听,也特别温柔。

  梁老师有个特点,她上课时右手总爱上下舞动,那样子好玩极了。

  我最喜欢梁老师给我们上课了,因为不管是语文课、还是品生课,都特别有趣。梁老师经常用一些独特的方式来给我们上课。一次品生课,梁老师带我们到校园里观察蚂蚁;还有一次,梁老师带我们在校园里找昆虫。我们都觉得很开心,因为在校园上品生课可比在教室里上了有趣多了。梁老师的语文课也很特别:今年愚人节,梁老师让我们去学校花园找她藏的礼物,成功地“忽悠”了我们,原来是愚人节的玩笑。梁老师让我们把这件事写成一篇文章——“我们上当了”。很多同学的这篇文章都写得非常好。

  去年秋天,梁老师还曾经带我们周末去做一个活动——“我和银杏有个约会”。按照梁老师的要求,我们每个小朋友都壮着胆子,去跟陌生人打招呼,然后请求陌生的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、或者哥哥、姐姐们回答关于银杏的几个问题。通过这个活动,我们不仅锻炼了自己的胆量;而且还懂得了关于银杏的一些知识。我们还很开心地和大自然有了亲密接触,感受了秋天银杏树叶的那种美丽。

  我们班同学都很喜欢梁老师,因为梁老师的知识给了我们无限的温暖和巨大的鼓励;更因为梁老师的课堂带给我们无比的快乐和真正的开心。

精品我的老师写人作文3

  一说起最尊敬的老师,我脑海里就闪过一个人的身影,那就是冯老师。记得她教我一年级数学。一个戴着眼镜,有乌黑的长发,一个能说妙语绝句的嘴巴的年轻漂亮的老师。也许她有神奇的魔力吧,全班同学都非常喜欢她,也喜欢她上的课。

  有一次,她在上数学课时,班上同学都坐的端端正正,安安静静地认真听课。但是,有几位“淘气包”在私底下“开会”,想想,在所有人都端端正正坐好的时候,一两个人动来动去,是多么刺眼呀!是老师的都会生气,我想,让老师叫他们起来,问到他们答不上来,再让他们打扫课室......出一口怨气。老师果然叫了其中的一个人站起来,问:“你知道1加1等于多少吗?”啊?我差点吓晕了,老师干吗问那么简单呀?那同学听了,松了一口气,理直气壮的说:“2!”老师又问:“那你知道为什么1加1等于2吗?”那同学听了,摇摇头。老师笑了一下,说:“因为这是数学题呀!它就有数学的方法解。比如这个1加1......”班上变的非常安静,只有老师那说话的声音。所有人都听得非常入神,连“小淘气”都瞪着眼睛,偏着脑袋地听着......

  令我们尊敬她的,不仅因为她是一个好老师,还有另一个原因。

  每天放学后,一有空,她就来找我们聊天,说的不是学习,不是作业,只是闲聊。有时会说些她上学的故事,时而说得满怀激动,时而说得热泪盈眶。这时,我总觉得身边的不是一位老师,而是一位与我们同龄的知心朋友。

  虽然我和冯老师有五年没见了,但我们的师生情谊会一直保留着,一直到永远、永远......

精品我的老师写人作文4

  我们班有一个帅哥,他是我们班最重要的人。他高高的个子,戴着一副眼镜,很有学问,上课时严肃,下课时可爱,每天都站在讲台上,像园丁一样,给我们播种,让我们快乐的成长,我们大家都非常喜欢他!没错,他就是四年二班的班主任---邓老师!

  我们上三年级的时候,邓老师成为了我们的班主任。记得开学第一天,我来到班级不知道坐在哪里,就在那时我看到了邓老师。可那时,我并不知道班级换新老师了,还以为是班级同学的家长,因为只有他一个大人在教室里,所以我走过去小声地问:“你知道我坐在哪里吗?”邓老师直接把我带到了座位上,过了一会儿,就在我们大家怀着好奇的心情议论纷纷的时候,邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了,听到这个消息之后,我有一些紧张,可不一会儿我的这种紧张就消失不见了,因为邓老师说话太幽默了,时不时地就逗的我们哈哈大笑,而且邓老师的板书写的太漂亮了,我在心里喜欢上了我的新老师!

  转眼间,邓老师陪伴我们快有两年了,课堂上邓老师带领我们学知识,操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐,我们就像是快乐的小鸟,而邓老师就是守巢的鸟爸爸!

  他喜欢我们,我们也喜欢他,他是全世界最好的老师,有一个这样的老师是多么幸福啊!

精品我的老师写人作文5

  我的老师姓李,她中等身材,穿着朴素,对工作也很认真负责从不嫌弃差生,我以前在写作方面非常并差,李老师每次批改作业的时候,都在作业本上给我的作文写些批语,告诉我该怎么样才能写好日记和作文。现在我的作文和日记大有进步,字也写得比较整齐和规范。

  李老师很关心同学们,只要发现那个同学上课不专心听讲,她总要问个明白,才会安心给我们讲课。

  老师每天都非常辛苦,要为我们批改大量的作业,还要写些教案。每到星期天我们都放松了,可她还要为我们备课,批改作业,您真是太辛苦了。

  五年来我们受到了你慈母般的关怀和爱护,由颗稚嫩的小苗茁壮的成长,将来有定会成为参天大树。是啊,人的生不能没有老师,世界上无数的成功人士,哪位没有受到过老师的恩惠?众多的科学家,诗人,音乐家......都是老师用辛勤的汗水和数不清的关怀来教育过他们。老师,我定会用优异的成绩来报答你,我不会让你失望的。

  李老师,我们爱您!

精品我的老师写人作文6

  自从步入初中生涯后,我就对我们的数学老师产生了浓厚的兴趣,因为他很特别,幽默,讲课从来不用数学书,很有个性。

  他姓罗,罗斌,过了一会开始上课了,同学都认真地听着罗老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是罗老师转过身仍是风趣对同学们说:“同学们,我们班来了个音乐家。”此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位的罗老师怎么会知道我在吹口哨呢?自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,我的.成绩也提高了,在老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。

  经过一段时间我们都跟罗老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过罗老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。罗老师教了我两年,在这个月里我学会了很多很多,而他也为我们付出了很多很多。

  我敬佩罗老师!

精品我的老师写人作文7

  她中等身材,弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。留着一头金黄色的卷发,说话声音非常铿锵有力。

  万老师是一位对工作极为认真负责的人。每天上课前,万老师都会让小组长收好作业交上去,她则一个一个认真仔细的检查,批改。每次我们遇到难题,她都是耐心的给我们讲解,知道所有同学都明白为止。

  万老师对同学们的要求也很严格。有一次上课,老师有事出去了一下,同学们就在教室里打闹。老师回来见此情景,非常生气,用教棍狠狠的敲打讲台,同学们顿时都安静了。告诉我们以后不要这样了,要知错就改。

  万老师还是一位慈母般的老师,而且心灵手巧。有一次,她做了很多小面包分给我们全部的42个孩子吃。

  尽管,我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。其实,我也知道她是爱我们的,把我们当成自己的孩子一般的疼爱。

  我爱万老师慈母般的微笑,爱她做的小面包,爱她对我们发火时的严苛……你们呢?

  不一样的爱让我在心痛时可以微笑、受挫折时可以站立、绝望时可以看到新的希望?我总善于想象一个故事。随着时间一天天的流逝,我也逐渐地从一个咿呀学语的小丫头,成长为一名令人羡慕的少先队员,可是随着年龄的增长,我的烦恼也如雨后的春笋般在猛增猛长?