教师节活动方案精华5篇 教师节教育活动方案

时间:2022-06-05 09:24:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的教师节活动方案精华5篇 教师节教育活动方案,以供参考。

教师节活动方案精华5篇 教师节教育活动方案

  教师是人类灵魂的工程师,为人类进步作出了伟大的贡献。教师节的到来固然令我们感到欣喜异常,但是当前最为重要的还是做好相应的活动方案,只有这样才能令教师享受到节日的氛围。下面由小编为您整理出的是教师节活动方案,欢迎阅读。

  教师节活动方案1

  一、领导机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动主题

  张张贺卡传真情,句句祝福暖师心

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间

  教师节前一周

  五、具体活动安排

  活动准备1:(9月_日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六_班负责)

  活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

  活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在——日中午2:00,循环广播。(_负责)

  活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)

  活动准备5:培训主持人两名。(_负责)

  六、教师节前一天活动流程如下

  1、清晨,校园插上彩旗。

  2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

  3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

  4、上午由大队部组织在“_毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

  七、相关工作人员安排

  1、活动总负责:

  2、活动宣传报道:

  3、活动摄像、拍照:

  4、带领学生到_

  5、记者联系、电视台联系(待定):

  6、红领巾广播站特别节目录制:

  教师节活动方案2

  活动目标:

  1、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)

  2、在庆祝教师节之际,使学生知道教师节的来历。

  活动过程:

  一、引入主题:

  1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。

  (学生交流)

  2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。

  (播放:我爱米兰。歌词:老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……)

  3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了,第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)

  4、当时为什么要成立教师节呢?

  (北大校长王梓坤提出倡议,第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。)

  5、跟唱“我爱米兰”

  二、尊师重教是我们中华的传统美德,在32届教师节到来之际,共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)

  a、老师在我心目中的形象

  b、老师怎样爱我

  c、我怎样爱老师

  d、小组选代表汇报

  e、交流:教师节准备献给各课任老师的祝福词句

  教师节活动方案3

  一、指导思想:

  _小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师。

  二、表彰时间:

  三、表彰内容:

  1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

  2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

  四、学校优秀评选办法:

  1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵)

  2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选。

  3、评选结果上报学校进行公示。

  4、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰。

  五、评比细则:

  1、师德标兵(优秀班主任)

  (1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱。

  (2)管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

  (3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的安全教育,无安全事故发生。

  (4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达100%。

  (5)廉洁从教。不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金。

  2、教学能手

  (1)严谨治学。以学习为生存方式,以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》,理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

  (2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前发展。

  (3)成绩显著。所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

  六、表彰形式:

  1、举行优秀教师表彰大会。

  2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师照片及先进事迹。

  3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

  七、活动领导小组:

  总负责:

  负责人:

  分组负责人:

  教师节活动方案4

  为认真贯彻落实党的精神,积极响应_区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感。

  一、活动内容

  1.给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(_月_日之前贴上)

  2.由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(_月_日送达每位教师)

  3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。

  4.x月x日早上,各班团支部书记到校门口,迎接老师,见到老师时送上一声亲切的问候,并送上一支鲜花。

  5.当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  6.以全班同学的名义,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。

  7.教师节组织一次主题升旗仪式。

  二、活动安排

  各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将纳入对各班团支部的考核。

  早上迎宾:_、_、_

  晨会对联活动

  人员安排:_、_、_

  横幅:_、_

  从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)

  注意事项;拉对联与读对联的配合

  三、录音活动

  活动内容:由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。

  活动时间:从_月_日开始,在_月_日中午之前上交

  注意事项:录音的后期制作及效果

  四、送礼物活动

  活动内容:由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、T恤衫或是版画(任选其一)。

  教师节活动方案5

  一、活动主题

  一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐

  二、活动目的

  积极参与社区的活动,提高卖场的亲和力

  三、活动安排

  活动1、赠送活动针对对象—各大中小学校的老师

  具体内容—20_年_月_日,凭教师证即可在_商场领取一份礼物,每张教师证限领一份。

  执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后,即可领取一份礼物。

  活动2、征文比赛

  针对对象—各中小学以及幼儿园的学生。

  具体内容—以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。

  执行方式—即日起接受到_月_日结束,作文统一交到前台科。_月_日—_日,进行评选;评出奖一等奖1名,品牌复读机1台;二等奖3名,奖收音机1台;三等奖5名,奖学习用具1套;鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。

  活动3、有奖问答

  针对对象—_月_日的顾客

  具体内容—结合活动2的颁奖活动,在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动,使现场顾客积极参与到_商场的“尊师重教”的宣传活动,也使现场教师的感受_商场的感恩之情。

  执行方式—场外设一个简易的颁奖台,悬挂条幅,配备音响,有专人主持。

  四、活动配合

  1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

  2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

  

  

  

  

  

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