下面是范文网小编收集的糖小学作文12篇，以供借鉴。
糖小学作文1
每当我听到“朋友一生一起走，那些日子不......”这首歌时，脑海里总是会浮现一个女孩的身影，她就是我儿时的伙伴——杨曦晨。
说到她，那两只羊角辫儿高高翘起，那泉水般纯净的大眼睛上镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间透出一股聪明伶俐劲儿，樱桃般小嘴嵌在粉嫩的脸蛋上。两道细长的柳眉，她笑起来的声音，真是清脆，婉转，仿佛是美妙的歌声，令人陶醉。记得有一次，我被别人欺负了，想着我被欺负的情景，眼泪都快流出来了。曦晨见了，给了我一颗糖果，说：“这是一颗神奇的糖果，吃了它，就会变得很快乐。”当我吃完糖时，真的变得很快乐了。这真是一颗神奇的糖果吗？
直到我看到她日记本上有这样一段话：“晶宇被别人欺负了，我把爸爸给我的糖果骗她说，这是一颗神奇的糖果，真希望她知道了能原谅我。”曦晨，我怎么会不原谅你呢？你给我的太多了，可我给的“谢谢”太少了。想着，想着，泪水模糊了双眼。当我擦干眼泪时，曦晨走了过来强忍着眼泪对我说：“晶宇，明年我就要搬家了，这个糖果盒子就送给你吧！这个见证友谊的糖果盒会陪着你的！”说完，从背后取出一个糖果盒递给我，我轻轻地拿过那个我和曦晨友谊的糖果盒，泪水像断了线的珠子一样，哗哗地流了下来。
朋友，是旧屋墙角的一个糖果盒，寂寞，静默，忠实地守住一角扬尘，蜘蛛网和清辉。从来，永远也不会忘记，回想起曦晨送我糖果盒时的那一刻，仿佛一切都是昨天。这个见证友谊的糖果盒，就是拴在糖上的友谊！
糖小学作文2
放学以后，我在电线杆下的糖塑车旁等待家长的到来。听着糖塑车那边一声高过一声的赞叹，我不禁端详起那位卖糖塑的老人。他一头黑中透白掺灰的短发软塌塌地趴在脑袋上，一张满是皱纹的脸蜡黄黝黑，气色不佳但精神饱满。那双手长满老茧，十分粗糙，但做起糖塑这种艺术活却是那么灵活，让人不可思议。他一身灰色的衣服在瑟瑟秋风显得弱不禁风，但这并不能压制出他的神采奕奕。他无论遭到什么情况，都是一副笑眯眯的表情，衬得他越发和蔼可亲。
只见他用小勺挖了点糖稀，拌了拌，倒在光滑的大理石上。也不知怎么了，老人眨眼间就画出了鸟头，接着鸟身出现了，鸟腿出现了，鸟尾出现了......老人的动作快的只能看见一抹残影，不一会儿，整只“鸟”就出现了。啊，是一只正在腾飞的凤凰。这时老人拿出一颗涂颜色的豆了嵌在凤凰眼睛的部位，还真起到了“画凤点睛”的作用，使原本就栩栩如生的凤凰更加形象逼真。人群中爆发出一阵热烈的掌声。
一位衣着华丽的妇女不耐烦地向老人开口：“喂，我要那只凤凰，多少钱？”老人刚想说些什么，突然发现不远处有一个衣衫褴褛，浑身脏兮兮的小男孩眼巴巴的望着手中的凤凰，目不转睛地盯着它，口说都流出来了。那一片的学生下意识躲开。老人顿时改变了注意，对妇女说：“不好意思，我不卖，一会儿再给您做一个吧。”妇女拔高了声音：“什么，我出两倍的钱.......还不卖，那就算了，一个破老头......”说完气愤的走了。老人把凤凰送给了小男孩，小男孩受宠若惊，诚惶诚恐地接过含糊不清地说了声谢谢调头就跑，老人也不生气，知识满面笑容地目送他远去。
不一会儿，糖塑车走了，但老人那和蔼可亲，怜爱小男孩的样子却让我铭记。
糖小学作文3
童年，是一叶美丽的小舟，在驶向成长的彼岸时，总会带领我们看到美丽的风景。
小的时候，我看见妈妈在阳台上埋下了几颗种子，便好奇地问妈妈：“你在干什么呀？”妈妈说：“我在种果呀，到明年的时候就可以吃更多的果啦！”我想：要是种糖果的话，会不会长出一串串糖果呢？说干就干，我向妈妈要了一个盆子，把我珍藏已久的“大白兔”依依不舍地放进坑里，学着大人的样子埋了起来，嘴里还念念有词：“小树小树快快长，长出糖果给我吃！么尼么尼......”
这几天，我总是给我的“糖果树”浇水，希望它能长出糖果来。眼看妈妈的果树都发芽了，可我的“糖果树”还是老样子。
有一天，妈妈对着我的“糖果树”闻了又闻，好像有什么重大发现似的，突然，她转过头对我说：“晓晓，你这是什么呀？这么香！”我故意卖关子：“不告诉你！”妈妈得意地说道：“你种的是糖果吧？而且还是‘大白兔’奶糖！”我大跌眼镜，失望极了，心想：人家本来还想给你个惊喜呢！没想到你那么快就知道了！妈妈叹了一口气，说：“傻孩子啊，糖果是种不出来的！”我听了，“哇”地哭了起来：“妈妈骗人，你说是可以种出来的，哇......”妈妈急了：“我说的是果......”“我不管，我不管，你陪我的‘大白兔’！”妈妈斗不过我，只好“赔”了我一包“大白兔”奶糖，我才眉开眼笑。
童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐一天天长大了。如今，我就将要离开这叶童年的小舟了。但是，童年的快乐是我记忆长河中一颗最亮的星星。
糖小学作文4
有一个波板糖,扁圆的头,粗木棍儿身体，刚刚从机器里面热呼呼地跑出来。
一个戴白色口罩的姑娘把它捻出来，皱了皱眉头，自言自语地说：“哪个粗心鬼漏了一道工序，这样灰不灰白不白的糖果，看上去一点都不好吃，会有哪个孩子想要买它咧？”
说着，她就随手把波板糖扔到一边去了。
波板糖觉得非常委屈，非常想哭，但那样它很快就会融化成一滩糖浆，所以它只好用力地忍住眼泪，偷偷把脑袋伸出去往外看。它的糖果伙伴们正兴高采烈地坐在传输带上聊天，每一块糖果都有一种漂亮的颜色，只有自己是灰不灰，白不白的，要多难看有多难看。唉，可怜的波板糖真是伤心透了。
“嘿，波板糖，你躲在那儿干嘛呀？你的颜色咧，你的颜色跑到哪里去了？”
波板糖抬头一看，是一朵天蓝色的棉花糖在向它打招呼。
“你说我的颜色吗？你说我的颜色跑掉了吗？”波板糖大声地问棉花糖，可棉花糖还没有来得及回答，就被一双手给拈走了。
波板糖想：我应该去找回我的颜色，变成一块和大家一样漂亮的波板糖！
于是，它就迈着两条细细的小腿,急急忙忙地跑出了糖果厂。
波板糖来到了糖果城。
热闹的大街上，到处都是各种各样的糖果。波板糖的眼睛都看花了。忽然，它的目光一动不动地落在其中一个糖果身上。这个糖果呀，颜色和自己差不多，顶着个呆呆的方块脑袋，连个木棍儿身体都
糖小学作文5
我生日的这天，妈妈神神秘秘的送了我一个大礼物。我和杨爽像饿狼一样扑上去，打开纸箱一看，原来是我期待已久的棉花糖机。
打开机器的包装，我看到大大的，倒扣着的一个透明塑料“大碗”。根据说明书介绍，这个是棉花糖的承接盘，需要用温水擦干净。第一步，打开开关。咦，开关呢？我们东翻西找，就是找不到开关。“哦，原来这个碗是分成上下两部分的，开关被上面的部分盖住了！”我们赶紧拆开两部分，又七手八脚地组装起来。五分钟后，棉花糖机的安装大功告成。
我们兴奋极了。我去插电源，杨爽则倒上一小勺糖，小心翼翼地把糖粒倒入转盘中央。我按下开关，转盘飞速地旋转起来，转盘下的金属丝开始变红发热，转盘上的糖粒慢慢不见了、融化了。
我们目不转睛地看着转盘，不知道棉花糖会怎样出现在我们面前。大约过了两分钟，在我们焦急的等待中，转盘的周围出现了“糖丝”。我们都惊叫起来。“快，快用竹签卷”杨爽催促着我，我赶紧贴着承接盘内部轻轻绕动竹签，棉花糖丝就粘在竹签上，并且越来越大，最后到了我的拳头那么大。轮到杨爽去卷糖丝了，我呢，则开始品尝了。我咬了一大口，到嘴里的不是入口即化的丝，而是硬糖粒。原来是我竹签转动的太快，棉花糖丝卷得太紧了，又凝结成了糖粒。虽然不是很成功，但自己动手的确让我们喜悦。
啊，棉花糖机真好玩！
糖小学作文6
望着空无一人的房子，我的眉毛间渐渐形成了一个川字。我从口袋里拿出一颗糖，放进嘴里细细品味，眉毛间的川字渐渐销声匿迹，嘴角渐渐上扬，脑子里回想着她的笑脸，耳畔回荡着她的话语：别哭啦！吃糖心情会好的，给。
回想那时，仿佛还是昨日刚刚发生的事情。她是一位转学生，刚到班上来时大家对她充满着好奇，但很快这种好奇就消失地无影无踪了。她就像傻子一样成天乐呵呵的，大家十分不待见她，甚至开始了一系列捉弄她的计划！虽然我和大家的意见一致，都认为她是个傻子，但我已无暇顾忌，一张张试卷如雪花似的想我飘来！但就在那天，我对她的看法有了翻天覆地的改变！那天，已经快被考试压得喘不过气来的我迎来了本学期的.第二大考——期中考试。考试时，时间总是过得很快，但等待分数的那一刻是无比的漫长。但当我听到我考了86。5分时，整个人像是被闪电劈过一样，不知道发生了什么，随之而来的是一阵埋头大哭。这是我历史性的最差分数，甚至没有一个人来安慰我，直到我听到这个声音别哭啦！吃糖心情会好的，给。我抬起头，没想到竟然是她。我接过她手中的糖，哽咽地说了声：谢谢。她便走了。从那天开始，我的抽屉里每天都有一块糖。直到那学期的最后一天听其他同学说："她和她爸爸妈妈去外地了。"
从那以后，我随身都带着糖，不高兴的时候就吃一块。别哭，吃糖会心情好的
糖小学作文7
不知从什么时候起，我们班开流行吃榴莲糖了。
中午，陈楠带来了一颗榴莲糖。读书课时，大家都在专心致志的看书，一股臭味扑鼻而来。好臭啊！我放下书本，看了看，原来是陈楠在吃榴莲糖啊！难怪这么臭了。周围的人都在议论纷纷。我没有理会，继续读书了。
过了一会儿，臭味更加浓烈了，有一股臭垃圾的味道，都没办法看书了。不知是谁大喊一声：“谁在吃榴莲？怎么那么臭？”于是一场辩论就开始了：“好臭！快熏死人了！”“这简直就是污染空气啊！”“我快被臭味熏得不行了！”“呕！（呕吐声）”……我也忍受不住捂住鼻子。好奇的想：为什么榴莲糖会那么臭啊？一般糖果的气味可都不会这样浓，这样刺鼻。难不成是过期货？过期货怎么能吃呢？吃了没事吧……
算了，我还是不追究了吧！窗户开的那么大，再臭的气味也会没了的！可是，难闻的榴莲味让人想吐。讨论声也就变多了，可是组长们止也止不住了，只好让陈楠把臭烘烘的糖给吐掉，陈楠好像很不情愿，拖拖拉拉的出去把糖吐掉了。顿时，我感到原本枯萎的我又变的神采奕奕的了，空气也新鲜多了，再也没有一丝杂味了，班里也安静多了。
没想到区区一颗榴莲糖的“威力”这么大，全班同学都对付不了，我们太小看榴莲糖了。以后看见榴莲糖快要躲远点了！我可不想再被熏晕。
糖小学作文8
童年是万花筒，呈现在眼前的总是五彩缤纷的世界；童年是五味瓶，装填的是酸甜苦辣；童年是一本书，里面写了许多妙趣横生的故事……每当我回忆起童年的趣事时，都会情不自禁地笑出声出，其中，给我印象最深刻的事就是偷吃那没味的“棉花糖了。”
幼儿园里的我爱吃甜食，棉花糖、泡泡糖都是我的最爱，每到放学时，我都要缠着妈妈给我买糖吃。有一次，我缠着妈妈给我一支棉花糖。棉花糖又甜又白，可好吃了，我吃完一支还想吃，可是妈妈却不肯给我买，说小孩吃太多糖会蛀牙，我只好一声不吭的和妈妈一起走回家。其实，我已经想出了一个“好主意”……
回到家中，我走进自己的房间，决定趁妈妈烧饭时自己做一个香喷喷的棉花糖。首先，我悄悄地爬上床，拉开被子上的拉链，掏出一大团棉花，再小心翼翼地拉上拉链，从小书桌上拿起一支铅笔，戳向那团棉花，最后点张开小嘴，开始品尝自己亲手做的“棉花糖”。咦，怎么没味儿呀？”我自言自语道。正当我觉得奇怪时，一个人突然出现在我的身后。”不好，被妈妈发现了！”我这才里过神来。我只好把自己偷做“棉花糖”的事告诉了妈妈，她听了我的话，突然捧腹大笑起来。那时，我心中充满了疑惑：“棉花糖为什么没味儿？妈妈为什么笑话我？”
长大后我才明白，棉花糖不是棉花做的，棉花是不能吃的。每当我看到路边有人在卖棉花糖时，都会想起小时候做“棉花糖”的趣事，觉得童年的自己很傻，很天真，也非常可爱。童年的事是多么妙趣横生呀！
糖小学作文9
接着几天，采伊妮每天都会收到一盒精致的麦芽糖，可是这个神秘的男孩却一直没有出现。
这天中午放学后，采伊妮在桌子里放了一张字条：如果你真的喜欢我，那么为什么不让我知道你是谁呢？我在英语角等你，不见不散！
英语角的蘑菇亭下，采伊妮坐在那里想着她的心事，突然在她身边坐下了一个人，采伊妮吓得站了起来，采伊妮怎么也想不到那个神秘的男孩居然会是眼前的人，这个人此时此刻正一脸笑意地望着她说：“你一定不会想到是我吧！”这个人正是采伊妮暗恋了一年的男孩，谁都不知道这个秘密，这个人叫丹羯骆，全校闻明的大才子，会作词作曲，能歌善舞，学习优异，是众多美女的追求对象，没想到这个大才子居然喜欢上了采伊妮这个傻丫头。
采伊妮和丹羯骆很快坠入了情网，丹羯骆每天仍然会送采伊妮一盒麦芽糖，然后用麦芽糖将采伊妮的嘴塞得满满的。
故事仍在继续……
转眼间，一年很快过去了，丹羯骆的父母要带他去美国留学，采伊妮如何舍得？可为了他的前途着想，她不得不让他走，丹羯骆让采伊妮等他回来，然后依依不舍地走了。
丹羯骆走了一个多月后给采伊妮打了一个电话，只说了五个字：“我们分手吧！”泪水顺着她的脸颊滑了下来，她没有选择。后来她知道丹羯骆在美国认识了一个来自台湾的美女侯翡尘，两人互生好感，渐渐的，好上了。
后来的后来，她已经不再吃麦芽糖了，因为她知道他的麦芽糖已经酸了……
糖小学作文10
严姝早已是今日第三次走入厂家批发商场了。“老大爷，能否卖划算一点？严姝立在服务台前，泫然欲泣地问道。“小孩子，这己经是零售价了，不可以再划算了呀！坐到服务台里的老头儿摇摇头，“要不，你再好买几袋？然后又笑嘻嘻的紧跟一句。严姝摆摆手，心寒地摆脱店铺。她的心绪又飘到了那一天早上——“唐老师，过两天，我能让你一包喜糖！严姝那一天交了工作后讲到。“哪些？唐老师手上正急急忙忙喊着红勾，没听清。但没等教师反映回来，严姝如同做贼了一样跑出公司办公室。事实上，严姝也不知道自身究竟为什么要那样做，是想回报教师，或是想让教师多关心自身？她自己也不清楚。
可是，事儿并沒有那麼一帆风顺。一天晚餐时父亲讲到：“大家领导干部孩子的宴席不举办了，说成孩子怎么讲都不愿意使我们领导干部花该笔钱。母亲听见后，附合着说：“这多好啊，来到得话，还需要免费送她们几万元，何必呢？但严姝听了很失望，由于沒有宴席，就沒有進口的喜糖了。无可奈何，只有把自己提前准备买《成语辞典》的钱挪去买喜糖。行吧，《成语辞典》大家只有晚一点再见吧！
想不到，第二天唐老师却给大伙儿发过糖，说成朋友家完婚。有些人浮夸地说从头开始发尾甜到脚趾。然后，教师又公布道：“之前写作赛事，严姝同学们的《两分钱》获得一等奖，如今请来严姝同学们登台兑奖！严姝红了脸登台，接到一个纸箱，里边装着一本全新的成语辞典。眼泪模糊不清了她的双眼。
幸福快乐如同那样，质朴又普普通通，却总给人，清风一样的温馨。
糖小学作文11
除了下雨，糖艺人天天都会“准时”守在校门口。出了校门，第一眼就会望见他：黝黑黝黑的脸上油亮亮的，头发很少，一笑，脸上的眉毛眼睛嘴巴就都挤到一块儿去了，露出参差不齐的牙齿。
我站在他面前，糖艺人抬起头，笑嘻嘻地打量我了一番，问：“小朋友，买点什么？”我掏出5元，“就来一个小兔子吧。”“好嘞！”他接过了我的钱。
他做得很快，手飞快地动着，我小心翼翼地问：“叔叔，您今年几岁了？“你猜，猜中有奖！”我马上觉得这位糖艺人是风趣的。“四十岁？”“不对，我今年五十多喽！你的奖可飞走喽！”
看我好像对他有想了解的意思，他又开口了，“我有一个女儿一个儿子，两个人呀都争气，一个公务员，一个在中学读书，我呢，反正闲着也是闲着，就出来摆摆摊。”他递给我做好了的糖兔子，用眼神询问我，仿佛在说：你呢，小朋友？
“我是独生女，现在正读五年级。”我还是对他有防备，不肯再多说。“哦。”看得出他很失望。但他马上又笑了起来，“时间不早了，小朋友，你还是早点回家吧，不过，”他伸出了一只手，“还是很高兴认识你的。”
我也伸出手与他握了握。他的手好粗糙啊，可这么粗的手怎么会那么巧呢？能捏出这么可爱的糖兔子？我往回家的路上走去，回头望瞭望，他也收摊了。
“明天我再来买你的糖兔子！”我向糖艺人喊道。
“好嘞！”那个黑黑的背影回答。
糖小学作文12
糖画，就是用糖做的画，它是糖也是画，可以观赏可以食用。糖画距今已有五百多年的历史，而我对龙的糖画印象尤其深刻。
记得有一次，我去宣化门逛街。逛着逛着，我发现有一个摊位人非常多，我也想去凑个热闹。于是我挤入人群中，看到摊位上方端端正正地写着“糖画”两个字。只见糖画师傅拿出一个装着橙黄色液体的盆子，然后舀了一勺，让勺子在空中轻轻摆动，让滴下的液体在大理石上慢慢形成了一条龙。
看着这活灵活现的糖龙，我太喜欢了，于是我对糖画师傅说：“糖龙能给我吗？”“转盘转到龙才能得到糖龙”糖画师傅说。我手握着转盘的指针，心里想着：“必须转到龙，转到龙。”于是我深吸了口气，轻轻拨动指针，指针飞快地转动起来，看着指针一次又一次地经过龙的位置，我的心紧靠张地“砰砰”乱跳，我多么希望它能在龙的位置停下来啊。过了一会儿转盘的指针开始慢慢地减速了，在这短短的几秒内容需要下载文档才能查看钟里，我觉得真是太漫长了啊！又过了一会儿，指针终于停了，让我高兴的是它竟然停在了龙的位置，我开心得不得了。周围人也都纷纷说：“你的运气太好了，居然转到了龙。”这时糖画师傅不得不把他心爱的糖龙给我了。
我仔细端详着这条来之不易、栩栩如生的糖龙，它的眉毛又大又粗，张开着大嘴，仿佛它要去铲除坏人，阻止一切恶行。这条糖龙的形象已经深深印在了我的心里。
我爱糖画，更爱糖画中的龙，它代表着正义，维护世界和平，是中华民族的守护神。