泡茶小学作文7篇 小学生关于茶的作文

时间:2023-01-16 15:26:00 综合范文

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泡茶小学作文7篇 小学生关于茶的作文

泡茶小学作文1

  学泡茶

  茶,是中国古代的文化,更是我们生活中的必需品。茶,成为了我们随处都可以看到的饮料。而泡茶,成为了我们儿童的乐趣。今天我们在笔畅作文的课堂上,就体验了一番泡茶的乐趣。

  “泡茶了:”一听到这三个字,我就非常高兴,它已经逐渐成为了我们的一种游戏,为生活增添着色彩。一把干巴巴的茶叶捧在了我手里,它们像个刚出生的小娃娃,蜷缩着身体,变成一个球,但没了水分,仿佛经历了一场大旱。但是,当热水冲进杯子,一个个小娃娃一下子清醒了,他们伴着水的节拍,在漩涡中跳起了水中芭蕾:一会儿旋转着身子潜入水底,一会儿身姿优雅地浮上水面。渐渐的水的颜色变绿了,节奏也放

  慢了。这时,水又像一位慈祥的母亲,温柔地抚摸着小娃娃,他们也渐渐地神展开了身子,变成了一个个大娃娃。茶叶娃娃听着水妈妈指挥,陆续潜入了水底。有的娃娃极不情愿,在水面上舒舒服服地漂着,迟迟不肯下去。最终拧不过水妈妈,都乖乖地趴在了水底。

  这时的水更绿了,我一闻,一股茶叶的清香钻到了鼻子里。“真香呀!”我喝了一口,微苦中带着甘甜,甘甜中透着清香,耐人回味。

  泡茶,是中国的文化。泡茶,是儿童的乐趣。泡茶,更是一个美妙的旅程!

泡茶小学作文2

  一位叔叔来我家做客,我泡了一杯茶给他喝。

  我拿着一个杯子和勺子放在了桌上,之后,我又拿了一杯茶叶罐。我先拧开茶叶罐的盖子,再用勺子舀了一勺茶叶,抖放在了杯中,并把茶叶均匀地分布在了杯中。哇!茶叶真像一位位小伞兵安全地落到了杯底。然后,我又拎起重重的水壶放在桌子上,一拔开盖子,我就小心翼翼的拿着水壶把水倒在了杯中,生怕水会倒出来。变化可真大呀!一开始水是透明的,后来变黄了,茶叶们可真像一位位染发师,而且倒下来的水非常像珍珠!淘气的茶叶们在水里上蹿下跳的,像一个个可爱的小蝌蚪。茶叶浮到水面上真想一条条欢乐的鱼儿想看一看外面的世界;茶叶沉到水底,像一只只刚出生的鹦鹉在休息;还有浮在杯子中间的茶叶,仿佛一条条懒虫在呼呼睡大觉,似乎它们还在做美梦哩!又似它们在寻找自己的好朋友呢!沉在杯底三五成群的茶叶真像一个个小人在嬉戏;有时还有一片茶叶在杯中间,好像独自一人在跳芭蕾舞!

  过了一会儿,飘来阵阵清香。我端着杯子端到了叔叔的面前。叔叔大声地说了谢谢,然后自己亲自尝了一口,赞叹不已。其实说实话,我也挺为自己感到自豪的,因为俗话说得好:“喝到嘴里,甜到心里。”

泡茶小学作文3

  今天,我泡了一杯茶,目的不在喝,而是看看茶叶是怎样在茶杯中“运动”的。

  我把茶叶放入玻璃杯,然后用滚烫的开水冲泡。开水一冲,杯里的茶叶慌了神,一个劲儿往上冲。不一会儿,水面就被茶叶铺满了。但过了一会儿,茶叶就不怕了,吸足了水,便在水中“玩”了起来。你瞧,这些茶叶刚刚还干干的、瘦瘦的,一下子变得湿湿的、润润的,好像还胖了许多。嘿!这几片竟玩起潜水了!你看,它们在水中翻滚,像潜水艇一样,在水中表演各式各样的“杂技”。瞧,那片瘦小的茶叶在水中翻跟斗,仿佛在神气地说:“嘿,你们看呀,我多棒!”我欣赏了它那可以和武林高手的绝世武功相提并论的“翻筋斗功”,不禁暗自叫“好”!瞧那片高高的茶叶活像个灌篮高手,它在水中左躲右闪,不正像在躲着别队的队员去灌篮吗?它可真是个高手,我盯了它15秒,它居然没撞上一片茶叶!

  十几分钟过去了,大部分茶叶已经累了,沉到了水底,只剩下一些“年青力壮”的“青年”茶叶还在水面上玩着仰泳。

  我把鼻子凑到茶杯前,狠狠地吸了一口,啊!那清香中夹杂着淡淡的苦味,感觉真是太妙了!

  泡茶,真有意思!

泡茶小学作文4

  今天的作文课上,老师带着我们泡茶,泡了各种各样的茶。

  我也不知道先放水,还是先放茶叶。只能凭我的感觉先放茶叶了,然后我又把水放了进去,茶叶好像睡着了一样一动不动的。我就开始怀疑难道我的茶叶不好吗,难道我放茶叶和水的顺序不对吗?大概过了五六分钟慢慢有些小叶子升起下降,升起下降。他们好像在游泳一样,一直不停的在水里钻出来沉下去!又好像茶叶天空,轻轻一晃它们就掉了下来。可是我想给茶叶宝宝们说对不起,我逗你们玩呢!茶叶降下来以后我仿佛觉得叶子立刻竖了起来,像一片片绿茶叶草丛,长得茂盛又水灵。

  我观察完它们之后,迫不及待的要品尝一下它的味道了。我先闻了闻,一股淡淡的清香好迷人啊!,就刚快尝了一尝。我一口咽下,怀疑我是不是选错茶叶了。闻起来那么迷人的味道,喝起来真的想吐,怎么会有苦涩的味道,我决定不喝了,苦的像药无法入口。

  我把第一次泡茶的水倒掉,又接了一杯水,这次我没有第一次那么着急了,就多等了一会,再次慢慢的去品尝。这次的味道好了很多,肯定是第一次太浓了,第二次茶叶在水里水份也充足发挥了吧。

  泡完茶我感觉茶叶真的很神奇,但也对自己泡茶的水平失望。看来泡茶真是一门学问啊!我得好好的学一学。

泡茶小学作文5

  昨天上午,我帮妈妈泡了一杯茶。我先拿起茶杯,放在桌面上,再拉开抽屉,从众多物品中找到了茶罐,并把它抽了出来,放到了茶杯旁。“咦,调羹在哪儿呢?”我说。“哦,原来在地上啊!”于是,我弯下腰,捡起了调羹,顺便打开了盖子,从里面勺了一匙茶叶,可茶叶却像顽皮的小朋友一样,纷纷又掉入了茶罐中。我好不容易才勺了一匙茶叶,小心翼翼地把调羹移到了茶杯上方,把茶叶抖到了茶杯中,茶叶像一滴滴小雨滴一样落了下去。

  我重新把调羹放到了桌面上,再从地上拎起热水壶,把水倒入杯中,水像瀑布一样飞流进茶杯中,上我想到了一句诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这时的茶叶就像热锅里的蚂蚁一样上蹿下跳,一会儿浮在上面,一会儿沉到水底。过了一会,“他们”才平静下来。有的浮在水面上,像小鱼在水面上呼吸空气;有的在上面待够了,慢慢地沉到了水底;

  有的“鱼儿”在水中游来游去;有的茶叶像一个个潜水员一样,钻到水底去探索海洋的奥秘。它们三个一群、五个一伙,就像在讨论问题;有的孤单失群,独自漂浮在水中,像在寻找伙伴。

泡茶小学作文6

  正月里,阳光金灿灿的,我和爸爸、妈妈、外公、外婆到临平的小姨家拜年。

  吃完中饭,我想跟小姨学泡茶。我和小姨先把一块蓝印花布铺在茶几上,又把茶壶、茶杯和杯垫放在花布上,还点上了一根香。

  接着小姨教我怎样泡茶,我们泡的是福建大红袍。首先是洗茶,洗茶就是把茶水倒到茶杯里,茶杯轻轻地晃动一下,然后把茶杯里的`茶水倒到另一只大碗里。接着再把一只茶壶里的茶水倒到另一只小壶里,再倒到各个茶杯里。倒好后,端到客人面前时用一只手做“请”的姿势,对方就会弯曲自己的中指和食指轻轻地敲在桌面上,表示“谢谢”。

  小姨还教了我另一种泡茶的方法叫“碗泡”,我从来没有见过这种泡法,我们泡的是白茶。“碗泡”是怎么泡的呢?首先把茶叶放入一只大碗里,然后把热水壶里的水沿着勺子倒到碗里,这样可以降低水的温度,倒茶的时候是用勺子舀到每个人的茶杯里。小姨还告诉我还有很多泡法,比如“打抹茶”等。

  我今天学到了泡茶的基础知识:倒到茶杯里的水不能太满,只要七分就够了;还学会了“请”和“谢谢”的礼仪动作。我还想再来小姨家学泡茶。

泡茶小学作文7

  今天早上,老爸给我了一小杯淡黄的茶,我喝了一口,只觉得舌根有一种酸苦的味道,过后,又带来了一种酸苦的甜味,仿佛历经千万辛酸,终于迎来了甘甜。“这是铁观音吧”,我分辨道,“只有铁观音才有这种味道。”

  “你怎么知道?”想不到我这随口的一句话让爸爸惊愕不已,“好小子,有两下子。来,我教你泡茶,”一听泡茶,我马上来了兴趣,老爸又说:“我先做一遍,看好了!”

  只见他小心翼翼地拿起一个勺子一样的东西和一盒茶。“这是茶匙。”他指着拿的勺子说。然后,他把茶叶用茶匙盛到茶杯里并顺手把烧开的水到入茶杯,又一边盖上盖子一边慢条斯理地解释:“这是普洱,属于藏香,又属于高温速泡茶,用的是100摄氏度以上的水,只泡五六秒就可以倒了。”,

  说着,用茶漏接着倒入了公道杯,而后又从公道杯里一一倒入两个杯子。我正要喝,可是老爸又把茶倒了。我问:“怎么倒了?”爸爸说:“这只是洗一遍杯子,下面才开始泡”。

  说着,他又加了一遍开水,重复了刚才的动作。一切都是那么紧凑,又不紧迫,一个动作连着另一个。每个动作都是那么从容不迫。我看呆了,迫不及待得也想尝试。

  装茶,加水,倒茶,洗茶,再加水,再倒茶……虽然有些滴汤漏水,但我也做出来了。动作毕竟没有爸爸的流畅?自然。

  想不到泡茶也有那么多的学问啊!我也要加以练习!