国防教育日活动方案3篇(幼儿园全民国防教育日活动方案)

时间:2023-01-13 16:45:01 综合范文
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国防教育日活动方案3篇(幼儿园全民国防教育日活动方案)

国防教育日活动方案1

  20__年9月17日是全国第_全民国防教育日。为贯彻落实省国教办《关于开展国防教育宣传月活动的通知》(_国教办发〔20__〕_号)精神,确定9月16日至23日开展全民国防教育日宣传活动。现将有关事项实施如下:

  一、活动主题:

  传承红色基因,共建巩固国防

  二、活动内容

(一)开展集中宣传。

  将于全民国防教育日(9月17日)当天,在__区举办国防教育图片展。

(二)加强舆论引导。

  各单位可根据具体情况编印刊物、开设专栏、印制宣传品,以扩大宣传面,增加影响力。

  三、工作要求

(一)高度重视。

  各单位要围绕主题,结合实际,精心筹划,在单位内部努力营造纪念抗战胜利和国防教育氛围。活动开展过程中,要严守保密纪律,严把舆论导向,把思想和行动都统一起来,确保活动有序开展。

(二)形式多样。

  各单位除了沿用传统宣传模式外,要有所创新,力求在宣传模式、内容和效果上有突破。要充分发挥各类媒体模范带头作用,以开辟专栏、播放国防教育公益广告、发表有关消息评论文章、滚动播出宣传标语等形式,在活动期间营造浓厚的国防教育氛围。充分利用互联网、微信、微博、LED显示屏等平台宣传国防教育内容,扩大国防教育影响力。

(三)严守规矩。

  活动期间,要严格遵守相关规定,要切合实际开展活动,既要把活动开展得有声有色,效果明显,同时也要遵守反腐和廉政条例,避免铺张浪费,借活动之名,行贪腐之实。

  活动结束后,各部门将活动开展情况(通知、方案、总结、照片等)于9月27日前报市社办公室。

国防教育日活动方案2

  今年9月15日是第__个全民国防教育日。按照高淳县教育局《关于组织开展“全民国防教育日”活动的通知》文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“热爱人民军队,共筑钢铁长城”这个主题,以爱国主义教育为核心,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动,具体活动方案如下:

  一、加强宣传教育,营造活动氛围。

  大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,今年9月15日是_全民国防教育日,知道“热爱人民军队,共筑钢铁长城”这个主题。

  二、开展“五个一”专题教育活动。

  根据高淳县教育局《关于组织开展第_个全民国防教育日活动的通知》的要求,结合我校实际情况,开展“五个一”专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、办好一期国防教育宣传专栏和出好一期国防教育黑板报。具体要求是:

  1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲,利用音乐课进行学唱;

  2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛;

  3、各班举办一次主题班队会,学生自己谈谈对国防知识的认识;

  4、少总部在学校橱窗内做一期国防教育宣传专栏。

  5、各班在9月15日之前出好一期国防教育黑板报。

国防教育日活动方案3

  一、教育的目的

  全体师生通过共同参与“关心国家安全,维护海洋权益”的主题活动,了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防意识。

  二、活动主题

“关心国家安全,维护海洋权益”

  三、教育原则

  1、在贯彻教育方针的前提下国防教育与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

  2、利用学生喜闻乐见的形式,开展系列活动进行国防教育;

  3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类教育活动内容,有计划地安排教育活动。

  四、教育内容和要求

  1、提高认识,加强领导。学校成立以校长为组长的领导小组。领导小组负责宣传发动工作,让师生真正理解国防的重要性。

  2、开展系列活动,搞好国防教育。

  1)开展国防知识讲座。

  2)各班办一期国防知识板报,利用班级阵地进行宣传教育。

  3)利用我校广播站进行知识讲座,每天大课间进行广播。

  4)举行国防知识作文竞赛。举行4——6年级学生参加的作为竞赛,调动学生学习国防知识的积极性。

  5)3—6年级学生进行《国防教育读本》阅读知识比赛,以班为单位对优秀学生进行奖励。1、2年级学生看一本国防故事书,自己在班内讲故事。

  6)开展主题教育活动,高年级班级开一次国防教育主题班会,让学生搜集资料,掌握和了解有关国防知识。

  7)搞一次强身健体活动。我校将举行体育单项比赛,配合本次国防教育活动开展,让师生认识国防从我做起。

  总之,我校将利用丰富多彩的活动对学生进行国防教育,使国防意识深入人心,使学生从小认识国防的重要性,积极主动参与国防,促进全面国防意识的提高。

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