优秀作文我的老师4篇 我的老师优选作文

时间:2022-12-30 13:23:00 综合范文

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优秀作文我的老师4篇 我的老师优选作文

优秀作文我的老师1

  每一位老师都有着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献精神,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的牺牲奉献的高贵品质。他们看到自己的学生成功,他们会感到无比自豪,看到自己的学生进步,他们会倍感欣慰。这就是伟大而可敬的老师,他们用自己的青春、心血,为我们打造未来美好的生活。

  赵老师是我现在的语文老师,也是我的班主任。刚开学,很多人还很懒散,没有进入学习的状态。赵老师给我们上了一节课,让我们明白了很多道理,如:让我们明白了“知识可以改变命运”,也让我们明白了学习的重要性。“那些生活在战乱国家里的一些孩子,想上学校有多么不容易。”这些话深深的烙在了我的心灵深处,成为我学习的动力。

  开学了,要竞选班干部,我认为我是没有机会的,不料您却把我叫出去,推荐我担任值日生这个职位,说实话,当时我都不敢相信,但与您的眼神相视时,从你眼神中看出了您对我的信任。我答应了,并下定决心一定要协助您管理好班级,不辜负您对我的信任。

  还记得期中考试我没考好,心里特别失落、沮丧。您在班里说考试只是对这段时间学习的一个测试,如果没考好,不能自暴自弃,争取下次考好,听完您的一番话,顿时心里好受多了,并下定决心下次努力考好。

  您经常给我们讲一些课本中学不到的知识,拓宽了我们的视野,你还喜欢用通俗易懂的句子来帮助我们理解。

  您还要在自习课到教室里转几圈,查看我们每一个人的学习情况,提醒我们增添衣服,时时刻刻关心着我们,在这我想跟你说一声:“您辛苦了!”

  老师,谢谢您对我的淳淳教导,您就像黑暗中一盏灯,夏日里的一缕清风,无私地奉献着,或许优异的成绩就是对您最大的回报吧。

优秀作文我的老师2

  我的语文老师——周老师,她是一个严肃、善良,又体谅学生的老师。

  说周老师严肃是因为她在我们的学习上总是很严格地要求我们。在我上课开小差的时候,她会向我皱皱眉,用眼神提醒我改正。

  说周老师善良是因为她在学生受伤的时候往往总是最快到达现场的。有一次,我们班上的王海宁受了很重的伤,周老师她马上打电话给家长,陪同王海宁去医务室,医生说他的这个伤要去医院治疗。周老师急忙让他爸爸来接他去医院。后来这件事很快解决了。事后周老师还一直叮嘱我们要注意安全。我想周老师那时一定是胆战心惊吧!十分担心。一再地和我们说注意安全也是担心我们受伤吧!

  说周老师体谅学生是因为老师布置的作业总是比其它班的少一点。比如,有一次国庆长假周老师看我们都很累,为了让我们好好的休息就把作业减少了。有时候老师会让我们在学校写点作业,回家就会很轻松。

  周老师的教学也很有一套。上她的课总是很有创新感。另外她还提出了许多方案能让我们积极的去学习知识。比如说采蜜,这个作业,你就必须去看很多的书,原本不喜欢看书的我也因为这个作业,自然而然的喜欢上了看书。

  这就是我的老师,周老师。

优秀作文我的老师3

  我的语文老师姓周,叫周老师,她的头发卷卷的,戴着一副眼镜,让人感到很有学问。是她把我们领进了学校的大门,是她把我们幼稚的心灵变成熟了,是她把天真无知的我们变成了博学多才的我们。

  周老师看似很严肃,其实很温柔,就拿我拖拉作业来说吧,有一次我拖拉了两篇作文,我想:“周老师叫我,我一定就惨了。”但她只是皱皱眉头说:“回家千万要记住写好。”我点了点头,然后她和我讲一遍要怎么样才能写的精彩,要注意些什么,讲完后又重复了一遍又一遍,然后问我:“知道了吗?记住了吗?”我说:“记住了。”结果第二天又没写,我想:“这一次一定完了!”周老师问我要作业时,我只好老实交代。这一次,老师给我一次机会去补,还说不会的可以再问老师,此刻我惊呆了。老师啊,老师,我一次一次地辜负你的期待,而你一次一次的宽容我,原谅我。如果再不努力,我将如何面对你呢?

  周老师不仅是个宽容、耐心的好老师,她上起课很有意思呢!她会把很难写,很难记的字编成一首儿歌,比如记“善”字就说:“小羊藏着两块糖,一口全部吃光光。”我们班的孩子一下子就记住了,再也不会忘记。

  周老师的教导,我佩服得五体投地,比如:她每次都要把作业收齐了才回家,谁没有交,就会在“作业记录本”上作好标记,第二天会直接问学生要。那么敬业的老师,我们怎能不尊重她呢!

优秀作文我的老师4

  老师,像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵;像一颗闪烁的星星,照亮了我们的锦绣前程。

  我的语文老师,温老师,是我喜欢和敬重的老师,她也是我们的班主任,她是一个美丽和智慧并存的优秀老师,她的性格既严厉又温和,当我们出现错误的时候,她都会非常认真地帮我们纠正。白天兢兢业业传授给我们知识,晚上还在加班加点地批改作业,为了我们能进步,操碎了心。

  还记得课堂上温老师给我们讲毛竹的故事,毛竹用了四年的时间仅长了3厘米,五年后每天以30厘米的速度生长,六周的时间就可以长到15米,前四年,毛竹把根深深地扎进土里汲取营养,积攒能量。而我们就像是那毛竹,温老师则在帮我们扎根,帮我们把草铲除干净,给我们提供养料,为的就是让我们快快成长,把根扎稳,以后长成最高的那一棵竹子。

  温老师用无数个40分钟和辛勤的汗水,编织成了一个个闪耀的光环。培根说“知识像烛光,可以照亮一个人,也可以照亮无数的人。”那么,温老师就是点燃我烛光的人。

  我想对温老师说:“谢谢您传授给我们丰富的知识,将自己的时间无私地奉献给了我们,我会加倍努力,认真学习,不辜负您对我的期望,谢谢您!”