下面是范文网小编整理的寒假致家长的一封信（寒假致家长的一封信家长反馈），供大家参阅。
寒假致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！春天的步伐正在靠近，2015年新的乐章已经奏响，我们带着2014年的收获，迎来了2015年的寒假生活。在您的关心和大力支持下，我们已顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢。我经常引以自豪地便是你们，一群渴望孩子成长进步的家长，有了你们，孩子的教育才会更加有效，更加成功。
下面是作为班主任的我对于寒假的一些理解以及我期望你能做的。
寒假自1月31日开始，到3月1号结束，所以学生在1号上午10点在教室集中。
说到寒假，不仅仅是学生，而且包括现在正在阅读的你都理所当然地想到了休息，大放松。毫无疑问，寒假的功能便是如此给学习了一学期的学生们一个调整放松的时间。若是问题想到这儿，可能我给你的信就戛然而止了。那么接着说我们的学生怎么样才是调整放松呢。学生说没日没夜地睡觉，玩耍，把平常被学习挤占的娱乐时间通通补回来。家长们看到孩子辛苦了一学期，也是随着孩子，这是寒假该你耍。想干嘛干嘛吧。于是我们见到自制力差的孩子整个寒假除了过年走亲访友之外，要不然丢在电脑电视面前，要不然低头玩手机，要不然半夜三更睡觉，上午睡到自然醒。不知不觉，寒假就快要结束了。然后开始抱怨生活无聊，呆在家里好没事干，也开始喊寒假作业怎么办，于是想方设法在开学前熬夜把寒假作业补了。
试问：孩子们得到了休息了吗？得到调整了吗？这个寒假真是这么用来过得吗？
当然不是，如果度过一个有意义的寒假，这个问题，估计家长们心中比我还清楚。但是作为一名老师，我还是不由地与你们分享几点让寒假变得有价值，学生真正得到进步得到调整的几个建议。
一是要合理规划寒假，抓住时间。时间这种东西如果在不知不觉中没了那就太划不来了。总得把它抓住做点什么你才能感觉到它的存在。你或许有这样的感觉，有时候，这里蹭一下，那里磨一下，去那儿跑一趟，去这儿走一圈，这一天就过去了，但是确觉得自己什么都没做！这就是时间，从来不等人，你不愿意重视它的存在，它便偷偷地走了。所以为了不让你的孩子觉得寒假一下子就没了，自己什么都没做，那么放假第一天就坐下来和孩子仔细规划下这个寒假该怎么过。分成哪几个阶段，分别要完成哪几个任务，以至于细到哪几天到哪几天要完成什么事情。更为甚者，可以安排到每天的时间。在这里尤其要提醒，要提醒孩子合理作息，紊乱的作息时间对孩子的身体成长和状态调整是及其不利的。
二是帮助孩子清除各种诱惑，用更加有意义的活动塞满时间。这个年纪的孩子是无助的，是可怜的。他们面对各种各样好玩的游戏，电影，电视，聚餐，约会却经常被禁止，被管着，不让做。说句实在话，要每个孩子都具有钢铁般意志以至于能够自觉对那些生活中的耍事视而不见真的太难。比如你自己如果酷爱麻将，如果天天有人约你三缺一，估计你忍不了多久也就屈服了。因此，你能做的便是和孩子约定好，把手机，电脑，聚会等等活动都约法三章，绝对不能过度，那些个电视剧，电影，游戏都可以有，但不可以时时都是，这些都是人可以在很放松的状态下可以完成的，但学习和阅读是需要大脑集中精神的。我读大学时最喜欢回老家，因为那里没有网络，于是我可以把电脑里存储的资料细细品味，也可以关上电脑静静读书，总之当我发现不能上网，玩手机也无趣时，我自然选择了求知，慢慢习惯了，习惯了，就不会觉得电脑和手机会分散人注意力了。
三是陪孩子一起成长，一起求知。如果孩子每天都看到打麻将的妈妈和聚餐应酬的爸爸，他肯定会选择一个人打游戏。你不能期望自己玩耍的时候孩子能静下心来看书，写作业，思考，总结，进步。你是最好的榜样，多陪陪孩子，多安排一些有意义的活动。如果觉得不好发现有意义的活动请仔细参考学校准备的德育作业，你是可以和孩子一起完成的。多用心，孩子必然能感受到。现提供几个试试：一起去旅游；一起评论某个新闻；一起做一顿饭；一起爬山；一起解决某一个生活中的问题；一起做一件难忘的事情等等。
四是认真对待寒假作业，意识到这是个可以改变排位的机会。可能有些孩子从初中到高就是这么过来的，硬性的寒假作业在开学前狂抄完成（对于那些不够自觉的孩子，控制各科作业答案可能是不得已却有效的措施之一），软性的直接置之不理。其结果是寒假就是寒假，没有作业。对于正在高中阶段的孩子来说，必要的作业是维持学习状态，进一步查缺补漏，巩固知识的好机会。往往在寒假会出现两种人，不同的选择之后的结果也是相差太大。一是合理安排了寒假实践保质保量完成了学科作业，一是一股脑把所谓作业全部抛到脑后，疯狂耍了整个寒假，回到学校人都是旷兮兮的。这两种同学在开学前两周至一个月，估计学习效果是天差万别，整个一学期要再好起来都难了。
最后一点，我想谈谈最后寒假要达到的目的。调整，休息！然后精神矍铄地回到学校继续求学。但是如果你能在寒假这段充裕的时间里对自己进行一番升级，或者书写！或者阅读的习惯！或者爱劳动！或者注意力集中！或者学会了做饭！或者爱上了新闻！或者对英语有兴趣了！此类诸多事情，不求多，不求全，但求在调整休息好之后锦上添花，让一个更加强大的自己横空出世。
这样的寒假，相信你和孩子都会很开心。
衷心地祝愿您及家人合家幸福，新春快乐！愿您的孩子收获多多！
郭老师
2015年1月28日
附录一：寒假学校发放的材料
1. 寒假作业汇总小单子：各科作业单
2. 各科寒假作业：各学科小册子
3. 附中德育作业册子：含各种比赛，寒假活动信息
4. 家长须知小单子：含安全，缴费信息等
附录二：开学须上交
寒假作业
德育作业材料等
附录三：
最后送上几句话来解答某些家长疑惑：
我们要应试因为我们要上一个好大学，那是一个好平台；
我们又不应试，因为我们重视的是学习过程，这过程中收获的方法和坚持将会是孩子永远成功基石。
只要我们把这个过程做好了，应试不应试就不那么重要了。
附上小总结：
本学期总计5个月之久，在这20周的日子里，从初识到熟知，我们老师与学生，与家长慢慢建立起了良好的互动关系。本学期学生们在各方面都取得了长足的进步。其中最为明显的便是学习的态度，在一次次主题班会和家长老师平时口头教育的狂轰滥炸之下，也在附中良好学风的浸泡之下，不少学生逐渐转变了对于学习的态度。从见缝插针地耍日子到争分夺秒地学习，这样的转变都让我们觉得这群孩子大有作为。再者是学习习惯的改良。我们大部分学生学习成绩一般的原因除了初中学习态度不端正之外，最为重要的是学习习惯，上课走神，作业应付，不懂装懂，书写糟糕等等这些习惯在高中的学习成绩上会起着决定性作用。不少同学在期中考试之后也意识到了初中那样是不行了，于是主动在学习习惯上做出了一些改变，目前可能效果不是那么明显但坚持下去的同学成绩必定会节节高。最后四班的同学在文体，面对处理困难，人际交往上等进一步成长。下半学期，家长和老师们的工作重点依旧是不断强化学生学习的学习动力，不断帮助学习改正差的学习习惯，而作为班主任，我的最重要使命之一便是努力营造良好的学习氛围，让学习在每一个同学心里扎根。
下学期重点：学习方法的指导以及浓厚学习氛围的营造。
班级凝聚力的增强和学生个体自信心的提升。
寒假致家长的一封信(精选15篇)
寒假致家长的一封信(合集15篇)
幼儿园寒假致家长一封信(15篇)
2020寒假致家长一封信参考模版
寒假安全教育致家长的一封信(6篇)