下面是范文网小编收集的关于坚强的初二作文3篇(坚强的作文初一)，供大家参考。
关于坚强的初二作文1
在人生成功的道路上，如果后来走着走着遇到了遍地荆棘的一段路，这时有一个提示牌上写着：1·放弃，停下不要往前走了(你将不会有接下来的痛苦);2·坚强，继续走下去(你的每一步都会很艰辛，很痛苦)。你会如何选择?
我曾经阅读过两个小故事：《挖井》和《为最后一名鼓掌》。为什么挖井人没有挖到水?为什么那个运动员跑了人最后一名，却获得了大家一片掌声?因为挖井人在途中选择了放弃，最后徒劳无获。而那位运动员坚信他自己也有一双隐形的翅膀，他要坚强地跑完，尽管自己名次不会有，但他努力过，所以不会有遗憾!我也觉得在人生道路上每一个人都不会一辈子一帆风顺，随时随地也有可能遭遇各总不幸。经管如此，也不要放弃，要做一个坚强的人，这样才不会辜负自己。
所以，现在我来回答开头我提出的问题：我会选择坚强，永远的走下去!
在开学的第一个星期的体育课上，老师让我们在操场上跑2000米，为中考体育科做基础。就在当我跑最后一圈时，在跑道上都觉得快要吐了，全身酸痛双腿无力，好想停下来走两步，休息休息。可是，我没有停下来，还是继续和刚才的速度一样跑。跑着跑着，更想吐了，心脏跳的很快，喉咙生疼得很。感觉生命仿佛被上帝一点一点的抽去，终于也力尽……
但是，当我想停下来的时候，我的脑海中浮现了那两则下故事，不禁对自己说：“我绝对不能停下来，终点离我不远了，不能放弃，我不要成为那个挖井人，我要学那名运动员，相信自己一定能做到!”终于，到达了终点，我终于战胜了自己!
我坚信，往后，无论是在生活上，还是在去成功的道路上，都没有困难能吓到我，因为我会向它们发出挑战，再也不会轻易的低头，加油!不要放弃，黎明总会在你看不到的地方。
我想告诉同学们，如果有一天，你们也在去往自己人生成功的道路上遇到了这样的选择，记得也要选择坚强!
关于坚强的初二作文2
坚强是李白“行路难，行路难，多歧路，今安在”后的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;是岳飞的驰骋疆场，金戈铁马和那“踏破贺兰山缺”的壮志豪情;坚强是战火横飞的乱世中林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;坚强当然也是朱自清“宁可饿死，不领美国救济粮”的铮铮铁骨……狂风袭来，山摇地动，鬼哭狼嚎，却面不改色，如履平地，这就是坚强。一个民族不屈的灵魂，一位侠客的精神内涵，世间万物的寒而弥坚，这些种种都是坚强。它是有志之士的一股傲气，它是忠良的一句谏言。就像是鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的侠骨柔肠。
坚强并非是唾手可得的。人涉足红尘，难免受七情六欲和繁文缛节的束缚，而要坚强，就必须学会不理蜚语流言而挣脱俗事的桎梏。由此看来，陶渊明“少无适俗韵”的这般超凡脱俗真是可见一斑的了!如此说来，要做到坚强是难于上青天啰?何不放弃得了?人当然得坚强，其实坚强也并非是什么难事。只要坚定自己的信念，哪怕是华山一条路，亦毫不犹豫，走自己的路，做自己的人。岳武穆当年，朝廷黑暗，却力主抗金，即便是风波亭旁“莫须有的诬蔑”也在所不惜，这才是一位铁骨丹心的好男儿，这才是一个大写的人。
5月12日，汶川县及其周边地区发生里氏8.0级的特大地震，如果没有坚强，不可能有劫后余生;没有坚强，不会有偌大一个中华民族屹立于世界民族之林;如果没有坚强，哪还会有上下五千年的灿烂文明?
但是，朋友!坚强绝不是固执己见。为了自己的信念，你可以坚持自己的原则，可这必须是在认真分析总结他人见解之后，而非盲目执拗。
坚强是开启智慧之门的钥匙一把，坚强是迈向成功的天梯一架。学会坚强!更强!
关于坚强的初二作文3
上中学给我带来了许多与过去不同的变化。在小学时成绩一向不错的我，上了初中以后，竟出现了急速的下降，特别是数学，那一个个垂头丧气的分数使我沮丧，不安。但后来的转变，却是因为那个夜晚!
又是一个数学测验，我得了一个并不理想的分数。
晚上，我去钢琴老师家上课，虽然人在弹琴，但心却不在钢琴上，早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现，使我的心情很沉重。因此，在家里已练得非常熟练的曲子，此时此刻，却难以弹好。老师用和蔼的笑容原谅了我的过失，抬起左手，熟练轻巧地为我示范起来。听着优美和谐的琴声，我的心渐渐平和下来。看着老师的左手，我突然想起，老师每次给我示范都是用左手，甚至连右手演奏的曲子。她也用左手来演奏，这是为什么?
回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈的回答让我大吃一惊。原来，我的钢琴老师的在一次手术后，右手就再也不能抬起来了。
眼前闪过老师那亲切和蔼的笑容，耳边回响起她那爽朗的笑声。我的老师，她已经五十多岁了，钢琴是她的生命，而却因为右手不能抬起，那在台上演奏的梦已永远破碎了。可她并没有被困难吓倒，仍然坚强，快乐地生活着，把她的梦交给一个个孩子。她是那样地坚强!
相比之下，我却被一时阻挡我前进的石头绊住了，其实，这暂时的困难算什么呢?后来，在妈妈的帮助下，我的数学成绩一点点地有了起色。
是老师的行动告诉我做人要坚强，是这件事告诉我遇事要坚强。我才14岁，以后还会有许多困难等我去面对。但我相信，只要坚强，就没有什么能够阻挡前进的步伐。