小学四年级关于校园生活的作文2篇(校园生活作文4年级)

时间:2022-12-18 08:35:10 综合范文

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小学四年级关于校园生活的作文2篇(校园生活作文4年级)

小学四年级关于校园生活的作文1

  在我的学校里,有许许多多的趣事,那就让我一一讲给你们听吧!

  快乐大教堂

  终于熬到下课了,上课还昏昏欲睡的同学听到铃声后就立刻起了兴致,等老师走了以后,同学们立刻像炸开了锅一样都各玩各的了,看我们的笑话大王小胖同学立刻被他的“粉丝”们围得水泄不通了,我们的小胖一会站在座位上讲,一会儿拍着桌子,一会儿这个表情,一会儿那个表情,讲得绘声绘色的,他的粉丝们也听得非常投入,就连上课铃声也听不到了,看,我们的小胖同学厉害吧!

  奔跑吧,少年

  啊!终于可以放松一下自己了,可以在这无边无际的'大操场上自由奔跑,他们有的打篮球,有的踢足球。那我们还是来看看这超激烈的足球赛吧,小胖同学奋力猛追,但快要追上的时候,他总是被人从眼皮底下抢走了,啊!终于抢到了,快射门,我们尖叫道,可就在一旁,一位同学趁机抢走了足球,这让正心不在焉的同学摔了个嘴啃泥,呃,好惨啊。我抢到球了,就是现在,可后来才发现,这是一个马龙球啊,可恶,队长过来不停地摇着我的身子,想让我清醒一下脑子。换个镜头吧,看我们班的书呆子同学正在操场上看书呢,突然足球飞过来啪的一下撞在了他的脑门上,他的书立刻掉了下去,他还不知道是怎么回事呢。

  放学去哪儿

“叮铃铃,叮铃铃”终于放学了,同学们一哄而散,这一堆,那一堆的,有的同学挤在一堆,在小店里买东西吃,有的同学在商量今天去谁家玩,有的同学只能乖乖回家了,我就是其中一个,希望明天更好吧。

  点评:小作者运用空间串联法,按地点变换的顺序来安排材料,条理清晰,且采用镜头的方式抓住几个典型同学观察描写,棒!

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小学四年级关于校园生活的作文2

  在校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧!

  镜头一:喜

  今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了!

  镜头二:怒

  我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。“我一听,心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊!

  镜头三:哀

  我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈骂我的情景,我真哀呀!

  镜头四:乐

  终于熬到了中午放学,我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看,哇!有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边,赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿!我像吃到了蜜糖一样,甜滋滋的。真乐呀!

  哦,喜怒哀乐的校园生活啊!你陪伴了我一天又一天,让我欢喜让我忧,让我健康成长,回味无穷。

  怎么样,你喜欢我的校园生活吗?你想体验我校园里的喜怒哀乐吗?那就和我联系吧!